史志杰

閆同學(xué)高考優(yōu)勢科目為英語、文綜，高考時發(fā)揮失常、高考成績差強(qiáng)人意?？忌救藢Φ赜蜻x擇無特殊傾向，喜歡教育學(xué)、漢語言文學(xué)和英語專業(yè)，師范類和綜合類大學(xué)為首選。

通過性格興趣測試，依據(jù)MBTI類型測試結(jié)果，屬于外傾、感覺、情感、判斷類型，適宜選擇教育、法律、哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等相關(guān)專業(yè)?？忌救藘A向于在一本B類批次選擇一個與自身成績相匹配的院校和專業(yè)。

筆者綜合考慮提前批、專項生、復(fù)讀生等對整體招生計劃的影響，將考生的位次經(jīng)修正定位為4628?？忌鷮σ槐続類批次末端的院校無意向，對一本A1批次的院校也不考慮，因此重點考慮一本B類批次院校和專業(yè)。

結(jié)合考生本人及家長的意向，基于將來考研深造和專業(yè)喜好，一本B類批次推薦西南民族大學(xué)、福建師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、河南師范大學(xué)、山西師范大學(xué)和華北理工大學(xué)。這6個志愿院校均有推薦免試研究生資格，地理位置不是最熱門，以考生專業(yè)優(yōu)先著眼考慮。

西南民族大學(xué)前身是1951年創(chuàng)建的西南民族學(xué)院，1954年由四川省人民政府主管，1979年劃歸國家民委主管，2003年更名為西南民族大學(xué)，并成為博士學(xué)位授權(quán)單位，2005年成為國家民委與成都市人民政府共建高校，2009年獲批設(shè)立民族學(xué)博士后科研流動站，2015年成為國家民委和教育部共建高校。學(xué)校有2個博士后流動站，4個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，26個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，21個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點，9個一級學(xué)科省部級重點學(xué)科，6個國家重點特色專業(yè)為中國少數(shù)民族語言文學(xué)、漢語言文學(xué)、旅游管理、法學(xué)、金融管理和動物科學(xué)，特色的辦學(xué)項目有王維舟少數(shù)民族創(chuàng)新人才班和聯(lián)合辦學(xué)等。好多家長和考生對民族類院校缺乏了解，在填報過程中比較回避，事實上，西南民族大學(xué)對于這個分?jǐn)?shù)段的考生是比較合適的選擇。

福建師范大學(xué)是福建省人民政府與教育部共建高校，是我國建校最早的師范大學(xué)之一，前身是1907年由清朝帝師陳寶琛創(chuàng)辦的“福建優(yōu)級師范學(xué)堂”，后由華南女子文理學(xué)院、福建協(xié)和大學(xué)、福建省立師范?？茖W(xué)校等單位幾經(jīng)調(diào)整合并，于1953年成立福建師范學(xué)院，1972年更名為福建師范大學(xué)。2012年教育部與福建省人民政府共建福建師范大學(xué)，2014年被確定為福建省重點建設(shè)的高水平大學(xué)，2018年被確定為福建省全國一流大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校有博士后科研流動站17個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科21個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科34個。國家特色專業(yè)有漢語言文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、美術(shù)學(xué)、音樂學(xué)、體育學(xué)、英語、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)以及物理學(xué)等。學(xué)校的特色辦學(xué)項目是國家基地班和中外合作項目。從上述內(nèi)容看，該校屬于底蘊比較深厚的院校。

河北師范大學(xué)最早歷史可追溯到1902年在北京創(chuàng)建的順天府學(xué)堂和1906年在天津創(chuàng)建的北洋女師范學(xué)堂，1996年由原河北師范大學(xué)、河北師范學(xué)院、河北教育學(xué)院、河北職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并，組建成新的河北師范大學(xué)。該校有博士后科研流動站10個，博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科11個，碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科29個。國家特色專業(yè)有思想政治教育、歷史學(xué)、體育教育、地理科學(xué)、生物科學(xué)，資源環(huán)境和城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等。該校特色辦學(xué)項目為真知實驗班和中外合作項目。該校2021年在山西省招生由二本A類批次升到一本B類批次，沒有往年參考分?jǐn)?shù)，容易被考生和家長忽略，考生被錄取的概率很高，關(guān)鍵在于該校今年只投放一個教育學(xué)專業(yè)，填報時候不存在專業(yè)的調(diào)劑。

因此，筆者給考生提供如下志愿方案，并附2021年院校實際投檔分?jǐn)?shù)線：

該同學(xué)最終被河北師范大學(xué)錄取，而且該校該專業(yè)提檔線就是該同學(xué)的各科分?jǐn)?shù)的和！

文科考生的高考本科錄取率遠(yuǎn)低于理科，與此相反，文科考生本科志愿選報的難度卻又遠(yuǎn)高于理科。文科考生高考本科志愿選擇難不僅體現(xiàn)在可選擇的招生院校和專業(yè)相對較少，更體現(xiàn)在文科本科招生計劃的數(shù)量上。本案例中閆同學(xué)的分?jǐn)?shù)屬性決定了該生志愿選擇的重點在一本B批次及二本A批次，如果考生對城市及專業(yè)要求較高的話，在一本批次錄取的機(jī)會渺茫，則可能滑落到二本A批次。指導(dǎo)老師在充分了解學(xué)生需求和科學(xué)測評的基礎(chǔ)上，通過細(xì)致分析和篩選，采用“院校層次優(yōu)先、兼顧專業(yè)”的報考思路，定位準(zhǔn)確，選擇得當(dāng)，成功助力該生實現(xiàn)一本批次較理想專業(yè)錄取的愿望，是一個成功的案例。