山蕊蕊，馬婷婷

（山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，山東 泰安 271018）

隨著網(wǎng)絡(luò)科技及數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展，在以數(shù)字技術(shù)為運(yùn)行規(guī)則的數(shù)字時代中人們通過數(shù)字化或信息化技術(shù)進(jìn)行信息交流、傳播、生活和工作。習(xí)近平總書記在世界互聯(lián)網(wǎng)大會烏鎮(zhèn)峰會上指出，“數(shù)字技術(shù)正以新理念、新業(yè)態(tài)、新模式全面融入人類經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)文明建設(shè)各領(lǐng)域和全過程，給人類生產(chǎn)生活帶來廣泛而深刻的影響?！盵1]伴隨著數(shù)字時代的到來，我國農(nóng)村地區(qū)逐漸形成依托移動互聯(lián)網(wǎng)、以交互軟件為手段的信息傳播網(wǎng)絡(luò)體系，使農(nóng)村地區(qū)的生產(chǎn)生活方式、社會關(guān)系及社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了解構(gòu)重組，農(nóng)民的精神需求、價值觀念及思維方式也呈現(xiàn)出新的時代特征。面對當(dāng)今紛繁復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)世界，農(nóng)民不可避免地出現(xiàn)難以甄別信息真實(shí)性、易受虛假信息的蒙蔽及各種與社會主義核心價值觀相違背的不良文化沖擊的問題。因此，在數(shù)字時代提升農(nóng)民媒介素養(yǎng)變得至關(guān)重要。通過不斷提高農(nóng)民對信息資源的認(rèn)識、獲取、分析、評價和傳輸?shù)哪芰?，并利用豐富的媒介資源完善自我，才能順應(yīng)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化的發(fā)展趨勢，加快推動數(shù)字鄉(xiāng)村建設(shè)。

一、數(shù)字時代農(nóng)民媒介素養(yǎng)提升的現(xiàn)實(shí)價值

（一）提升農(nóng)民媒介素養(yǎng)是提高農(nóng)民數(shù)字技能的基礎(chǔ)

數(shù)字時代下各種數(shù)字技術(shù)、媒介發(fā)展迅速，農(nóng)民媒介素養(yǎng)的高低直接影響到農(nóng)民能否正確理解、運(yùn)用媒介及準(zhǔn)確獲取、分析和傳輸媒介的信息。生活在數(shù)字時代的農(nóng)民對媒介的甄別運(yùn)用是適應(yīng)現(xiàn)代社會必須擁有的一項(xiàng)技能。黨的十九屆五中全會明確提出，“要加快數(shù)字化發(fā)展，加強(qiáng)數(shù)字社會、數(shù)字政府建設(shè)，提升公共服務(wù)、社會治理的數(shù)字化智能化水平，提升全民數(shù)字技能，實(shí)現(xiàn)信息服務(wù)全覆蓋。”[2]《2022年提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作要點(diǎn)》中指出，“到2022年底，提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能工作取得積極進(jìn)展，系統(tǒng)推進(jìn)工作格局基本建立?！盵3]未來人們會生活在一個更加智能、智慧的社會，需要不斷提升農(nóng)民媒介素養(yǎng)，提高農(nóng)民對媒介信息的篩選、判斷、傳播能力，滿足數(shù)字時代網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化要求，提升農(nóng)民的數(shù)字技能。

（二）帶動農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興

建設(shè)創(chuàng)新型國家是黨和國家的重大戰(zhàn)略目標(biāo)，也是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的要求。建設(shè)創(chuàng)新型國家需要大量創(chuàng)新型人才，這就要求不斷提升農(nóng)民的媒介素養(yǎng)、準(zhǔn)確識別信息和靈活運(yùn)用媒介的能力，增強(qiáng)農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。隨著網(wǎng)絡(luò)化、信息化和數(shù)字化的發(fā)展，涌現(xiàn)出的一批農(nóng)民通過網(wǎng)絡(luò)直播及短視頻銷售農(nóng)副產(chǎn)品、宣傳當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情，既展示了當(dāng)?shù)刈匀伙L(fēng)貌，又促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，加強(qiáng)了地區(qū)間的交流溝通。農(nóng)民媒介素養(yǎng)的提高可以激發(fā)農(nóng)民積極主動使用媒介，充分挖掘和利用本地鄉(xiāng)土文化，促進(jìn)其與現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)相結(jié)合，創(chuàng)新出本地特色產(chǎn)業(yè)。提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新水平，依托數(shù)字信息技術(shù)，以移動互聯(lián)網(wǎng)為平臺，促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品資源與網(wǎng)絡(luò)媒體相融合，同時引導(dǎo)農(nóng)民樹立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，積極主動地尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會，更好地適應(yīng)數(shù)字化社會，助力鄉(xiāng)村振興。

（三）有助于培養(yǎng)“數(shù)字農(nóng)民”

“數(shù)字農(nóng)民”是指在數(shù)字時代下能夠隨著農(nóng)村數(shù)字信息技術(shù)的強(qiáng)大，通過使用移動互聯(lián)網(wǎng)查找有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品供應(yīng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)等方面信息的農(nóng)民。數(shù)字時代下的媒介信息資源呈現(xiàn)出數(shù)量巨大、內(nèi)容豐富、更新及時的特點(diǎn)，提升農(nóng)民媒介素養(yǎng)可以使農(nóng)民在冗雜的媒介信息中，快速鎖定對自身有益的及自己感興趣的農(nóng)業(yè)信息，對各種媒介信息保持客觀理性的態(tài)度，及時準(zhǔn)確地識別各種不良信息并免受其影響；能夠幫助農(nóng)民樹立正確的、符合時代發(fā)展的、與自身現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r相契合的價值觀，自覺抵制各種不良文化和信息的侵?jǐn)_，準(zhǔn)確判斷數(shù)據(jù)信息的價值及分析數(shù)據(jù)信息背后的含義。同時，讓農(nóng)民掌握媒介的使用技巧，以學(xué)習(xí)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)理論知識及技術(shù)來激發(fā)農(nóng)民進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新的積極性，開發(fā)出更加先進(jìn)的農(nóng)業(yè)種植模式，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行數(shù)字化改造，在加快推動農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的同時培養(yǎng)“數(shù)字農(nóng)民”。

二、數(shù)字時代農(nóng)民媒介素養(yǎng)提升的現(xiàn)實(shí)困境

（一）農(nóng)民的媒介認(rèn)知水平參差不齊

近年來，隨著我國農(nóng)村地區(qū)的發(fā)展，農(nóng)村人口流動性加大，越來越多的農(nóng)民選擇外出務(wù)工。2021年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報(bào)告顯示，“2021年全國農(nóng)民工總量29 251萬人，比上年增加691萬人。其中，外出農(nóng)民工17 172萬人，比上年增加213萬人?！盵4]大量的農(nóng)民涌入城鎮(zhèn)，潛移默化地受到城鎮(zhèn)地區(qū)思想觀念的影響，在思維方式和對媒介的認(rèn)知方面與留守農(nóng)民產(chǎn)生較大差異。同時各個地區(qū)的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同，所形成的思想觀念和價值觀念、對媒介的認(rèn)識以及媒介的使用狀況都有所區(qū)別，對媒介本身及運(yùn)行方式的認(rèn)識程度也有所差異。

（二）農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善

當(dāng)前我國農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠完善，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)較為落后。在“十三五”初期，我國大部分貧困村位置較為偏遠(yuǎn)，建設(shè)難度較大，很多行政村還未通寬帶。自2015年始，我國開始在行政村以及貧困地區(qū)建設(shè)4G基站，但仍有一部分貧困地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善，與城鎮(zhèn)及其他農(nóng)村地區(qū)存在差距，“數(shù)字鴻溝”仍然存在。隨著國家經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國大部分的農(nóng)村地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)趨于良好，但是我國的一些貧困地區(qū)5G基站覆蓋率較低，數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不夠全面，農(nóng)民無法第一時間獲取新信息、新技術(shù)。因此，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要進(jìn)一步優(yōu)化。

（三）農(nóng)民對媒體信息獲取、分辨、傳播能力薄弱

一是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，農(nóng)民接收到的大部分信息是同質(zhì)化信息，如農(nóng)副產(chǎn)品的直播賣貨、鄉(xiāng)村生活及鄉(xiāng)村特色食品等信息，農(nóng)民個性化需求得不到滿足，對于能提高農(nóng)民專業(yè)技能、致富道路及優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化等信息也無法進(jìn)入到農(nóng)民的視野。二是農(nóng)村地區(qū)存在著只接受義務(wù)教育而不再進(jìn)行更高層次教育的問題。國家統(tǒng)計(jì)局第三次全國農(nóng)業(yè)普查顯示，“全國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營人員受教育程度為初中48.4%、小學(xué)37.0%?！盵5]大部分農(nóng)民不能及時準(zhǔn)確甄別網(wǎng)絡(luò)信息、無法辨別是非曲直，容易受價值觀的誤導(dǎo)而陷入網(wǎng)絡(luò)誤區(qū)；同時“信息繭房”的形成使農(nóng)民思維方式發(fā)生改變，只注重自身感興趣及與自身觀點(diǎn)相同的內(nèi)容，無法接觸到更加豐富的信息以擴(kuò)展自己的信息面。因此，農(nóng)民可能獲得或傳播錯誤消極的信息，危害網(wǎng)絡(luò)空間環(huán)境。

（四）農(nóng)民媒介表達(dá)能力有待提升

隨著我國網(wǎng)絡(luò)及數(shù)字技術(shù)的不斷進(jìn)步，涌現(xiàn)出一批與傳統(tǒng)媒介相異的新媒介，農(nóng)民可以接觸到的信息和媒介越來越豐富，但農(nóng)民媒介素養(yǎng)有待提升，在利用媒介表達(dá)自己合理訴求方面存在不足，“缺乏參與傳播活動的機(jī)會和手段，缺乏接近媒介的條件和能力，主要是被動地、無條件地接受來自大眾傳播媒介的信息和那些幾乎無法得到與自身利益相關(guān)的各種信息，也無法發(fā)出自己的聲音。”[6]因此，在面對數(shù)字時代中令人眼花繚亂的信息時，特別是面對一些重大突發(fā)事件，如抗洪、抗災(zāi)及當(dāng)前新冠肺炎疫情，不同于城市地區(qū)可以利用媒介獲取、發(fā)布信息、表達(dá)自己的合理訴求，農(nóng)民利用媒介發(fā)聲的能力較弱，嚴(yán)重喪失在網(wǎng)絡(luò)空間的參與權(quán)與表達(dá)權(quán)，失去許多工作或者表達(dá)自己訴求的機(jī)會。

三、數(shù)字時代農(nóng)民媒介素養(yǎng)提升的路徑

（一）政府部門層面

1.分層次進(jìn)行媒介素養(yǎng)教育

目前農(nóng)民中大部分青壯年外出務(wù)工，留村的基本上是老人、孩童及少數(shù)婦女。當(dāng)?shù)卣盎鶎痈刹繎?yīng)對文化水平較高、身體素質(zhì)較好、對城鎮(zhèn)熟悉的外出務(wù)工人員進(jìn)行媒介素養(yǎng)系統(tǒng)教育，鼓勵其積極主動使用媒介，及時掌握與自身密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)及國家政策信息。對留村的青少年和兒童，應(yīng)將媒介素質(zhì)教育融入到學(xué)校課堂，并開設(shè)專門的媒介素養(yǎng)教育課程。例如，“廣東省已在小學(xué)課堂開展媒介素養(yǎng)學(xué)習(xí)，使用的是全國首套進(jìn)入中小學(xué)公共教育課程教材體系的《媒介素養(yǎng)》教材”[7]，讓學(xué)生全面了解媒介以提高其媒介素養(yǎng)。同時，設(shè)立由志愿者組成的相關(guān)部門，向老人宣傳普及移動互聯(lián)網(wǎng)知識，提高老人對媒介信息的判斷能力，謹(jǐn)防詐騙；提高數(shù)字化與老人的適配性，幫助老人融入數(shù)字化社會。

2.優(yōu)化農(nóng)村地區(qū)的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施

政府部門對于建成網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的地區(qū)要進(jìn)一步優(yōu)化完善，降低網(wǎng)絡(luò)費(fèi)用，加快5G、千兆網(wǎng)絡(luò)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為農(nóng)民接觸網(wǎng)絡(luò)信息提供更加優(yōu)質(zhì)的平臺。鼓勵農(nóng)民多上網(wǎng)交流，合理利用媒介表達(dá)自身的訴求，傳播積極健康的信息。對于網(wǎng)絡(luò)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，盡快進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高農(nóng)村地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的交流互動，實(shí)現(xiàn)寬帶全覆蓋?！?022年數(shù)字鄉(xiāng)村發(fā)展工作要點(diǎn)》中明確指出，“加快補(bǔ)齊數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施短板，包括持續(xù)推進(jìn)鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、推動農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施數(shù)字化改造升級?！盵8]同時，在農(nóng)村地區(qū)推廣新技術(shù)，傳授電商營銷知識，鼓勵農(nóng)民進(jìn)行數(shù)字化創(chuàng)業(yè)；積極開展合理使用互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)，使農(nóng)民積極主動使用媒介，提升農(nóng)民媒介素養(yǎng)。

3.提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)

各地政府應(yīng)加大對農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi)的投入，積極呼吁農(nóng)民通過農(nóng)村地區(qū)的成人教育提高自身的文化素養(yǎng)，提高對農(nóng)民講授國家富農(nóng)利民政策的頻率，大力提升農(nóng)業(yè)經(jīng)營人員的教育程度。利用電視、廣播和微信群加大宣傳，提高農(nóng)民對農(nóng)村政策的認(rèn)識，加深其對“三農(nóng)”相關(guān)政策的理解，提升農(nóng)民對信息的解讀能力，這樣在面對網(wǎng)絡(luò)信息中的不實(shí)信息時就可以提高警惕，不信謠、不傳謠。政府要加大對農(nóng)村地區(qū)圖書館、文化館、農(nóng)家書屋等設(shè)施的資金投入，為農(nóng)民提供學(xué)習(xí)知識的場所；舉辦一系列鄉(xiāng)村文化活動，培養(yǎng)農(nóng)民的文化素養(yǎng)；將數(shù)字化教育融入鄉(xiāng)村小學(xué)課程中，設(shè)立專門的信息技術(shù)課程，提升學(xué)生的媒介素養(yǎng)，提高學(xué)校的數(shù)字教育水平，打造數(shù)字校園。

（二）媒體層面

1.貼近實(shí)際，盡力消除“信息溝”

媒體作為農(nóng)民與外界交流互動的一種渠道，應(yīng)切實(shí)關(guān)注農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)需要，從農(nóng)民的實(shí)際情況出發(fā)，不斷改進(jìn)關(guān)于“三農(nóng)”的報(bào)道方式，使用農(nóng)民聽得懂、愿意聽的語言進(jìn)行宣傳，并建立信息反饋機(jī)制以及時與農(nóng)民溝通交流，認(rèn)真聽取農(nóng)民的意見并與農(nóng)民形成良性互動。嚴(yán)格篩選信息以減少同質(zhì)化信息的推送，盡量推送豐富的、差異化的信息資源以使農(nóng)民接觸到更加豐富多元的文化，特別是專業(yè)的技術(shù)性知識、網(wǎng)絡(luò)銷售的知識，激發(fā)農(nóng)民使用媒介的積極性；提高農(nóng)民利用媒介進(jìn)行篩選、了解各種農(nóng)業(yè)知識的積極性和主動性，增強(qiáng)農(nóng)民對媒介的認(rèn)識和運(yùn)用能力，使媒介真正地想農(nóng)民所想和為農(nóng)民所用。

2.嚴(yán)把信息傳播關(guān)

當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)世界中各種信息紛繁復(fù)雜，良性與非良性、積極與消極、主流與非主流并存，其中許多價值觀不正確、內(nèi)容消極的信息給人們帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響，數(shù)字時代下的農(nóng)村地區(qū)也不可避免地遇到這類問題。因此，需要媒體嚴(yán)格把關(guān)，加大對信息的審核力度，加強(qiáng)積極健康、充滿正能量信息的宣傳，避免傳播消極的、價值觀念不正確的信息和內(nèi)容。同時各種媒介可以使用實(shí)名制的方式來約束網(wǎng)民的言行，減少消極內(nèi)容和不良信息的傳播，“充分發(fā)揮主流媒體和重點(diǎn)新聞網(wǎng)站作用，做好網(wǎng)上輿情引導(dǎo)”[9]，使農(nóng)民更加充分地認(rèn)識、利用媒介，合理使用媒介為自己發(fā)聲，表達(dá)自己的合理訴求以及保護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.加強(qiáng)媒體與農(nóng)民的互動

媒體是農(nóng)民與外界交流互動的一個重要渠道。在數(shù)字時代背景下，更應(yīng)該促進(jìn)傳統(tǒng)媒體和新興媒體相結(jié)合，多提供高質(zhì)量的節(jié)目，如科普類的《每日農(nóng)經(jīng)》、法制類的《今日說法》等優(yōu)質(zhì)節(jié)目，提高農(nóng)民對媒體信息的接收能力、理解能力和評價能力；鼓勵農(nóng)民合理使用媒體為個人生活和社會實(shí)踐提供便利。媒體通過與農(nóng)民的交流互動，使農(nóng)民接收到有關(guān)農(nóng)業(yè)的專業(yè)知識，提高農(nóng)民的媒介素養(yǎng)，培養(yǎng)農(nóng)民積極主動融入互聯(lián)網(wǎng)的能力；使農(nóng)民能夠理解各種各樣的信息并正確地判斷媒介信息；增強(qiáng)農(nóng)民自主參與的意識，加大農(nóng)民在互聯(lián)網(wǎng)中的話語權(quán)，合理使用媒介。

（三）農(nóng)民自身層面

1.了解基礎(chǔ)媒介知識，準(zhǔn)確理解媒介

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的農(nóng)民使用網(wǎng)絡(luò)獲取、了解信息。因此，農(nóng)民必須提升自身媒介素養(yǎng)。學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)的媒介知識和理論，比如新聞的產(chǎn)生及傳播、電視節(jié)目的策劃和播出，對新聞聯(lián)播及網(wǎng)絡(luò)節(jié)目有所了解等。在此基礎(chǔ)上能夠積極大膽地利用身邊的媒介資源，如手機(jī)、電腦、電視和廣播等，從心理上改變看法、轉(zhuǎn)變觀念，對各種信息資源不再感到迷茫。同時要積極主動參加政府組織的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周、“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)社區(qū)”等活動，學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息安全的知識，增強(qiáng)信息甄別和判斷意識，培養(yǎng)獨(dú)立思考和理性分析能力。通過對移動互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用而不斷提升自身媒介素養(yǎng)，趕上世界快速變化的步伐。

2.合理使用媒介，理性對待媒介信息

在傳統(tǒng)及新興媒介相互交織的情況下，農(nóng)民更需要掌握合理使用媒介的技能，利用媒介完善、武裝自我。數(shù)字時代下主要掌握如何利用互聯(lián)網(wǎng)獲取、判斷和傳播信息、計(jì)算機(jī)的操作方法及如何使用網(wǎng)絡(luò)，同時兼顧傳統(tǒng)媒介的使用方法，對電視臺的頻道特點(diǎn)有所了解，正確合理使用電視臺或廣播的熱線電話。網(wǎng)絡(luò)世界信息真假并存，農(nóng)民需要擦亮自己的眼睛，不盲目相信所看到的信息，始終保持理性批判的態(tài)度，并運(yùn)用理性思維看待分析信息，對其發(fā)表自己的看法、提出批判性建議，對媒介中的詐騙、低俗、垃圾信息提高免疫力，用批判的眼光看問題，正確合理地運(yùn)用媒介資源以提高和完善自我。

3.提高防范意識，甄別判斷媒介信息

媒介素養(yǎng)的高低決定了人們在接觸各種媒介信息時，能否及時、準(zhǔn)確地對信息進(jìn)行甄別和判斷，通過信息的表面看到事物的本質(zhì)，了解信息傳播者的真實(shí)意圖和價值觀是否正確。因此，在數(shù)字時代背景下，特別是在互聯(lián)網(wǎng)世界，農(nóng)民要提高自己的判斷能力，不信謠、不傳謠，要自覺主動地約束自己的言行，不隨意相信、發(fā)表言論，不輕易轉(zhuǎn)發(fā)各種不實(shí)信息；在瀏覽各種信息時，時刻保持警惕，注意防范各種不良信息，注重信息安全，積極參加政府或者社區(qū)組織的網(wǎng)絡(luò)安全活動，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，提升自身對網(wǎng)絡(luò)詐騙、謠言、竊取信息等不法活動的辨別和防范意識，提高自身的網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)。

四、結(jié)語

農(nóng)民媒介素養(yǎng)提升是一個長期過程，需要政府、媒體及農(nóng)民個人的協(xié)同發(fā)力。在數(shù)字時代背景下，農(nóng)民媒介素養(yǎng)提升對提高農(nóng)民綜合素質(zhì)、培育現(xiàn)代新型“數(shù)字農(nóng)民”及帶動農(nóng)民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有著積極作用，對于助力鄉(xiāng)村振興也有著極大的推動作用。