□黨史專題研究

習近平新時代中國特色社會主義思想的四重維度…………………………………張雪嬌 劉海軍（1，1）

唯物史觀視域下的中國共產黨百年先進性建設………………………………………………魏 霞（1，5）

百年黨史融入“中國近現(xiàn)代史綱要”課程教學探析……………………………………………張 倩（3，1）

偉大建黨精神與新時代大學生思想政治教育內在耦合探究…………………………………顧萌萌（3，6）

中國共產黨的青年工作百年歷程和基本經驗探究…………………………………郭玉華 段佳欣（4，1）

□思政論壇

黨的十九屆六中全會精神有效融入高校思政課教學探究——以“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”為例……………王首道 雒 季（1，12）

“現(xiàn)代漢語”課程思政的理據(jù)、定位及教學對策……………………………………何春香 胡洪強（1，18）

習近平新時代中國特色社會主義思想形象化認同教育探析…………………………………王西亞（2，1）

研究生課程思政建設的三重維度……………………………………………………李文龍 范 萍（2，7）

《道德經》中德育資源的當代價值探究………………………………………………米英英 宗永平（2，13）

共同富裕和諧發(fā)展的理論邏輯及其實現(xiàn)……………………………………………牛志強 周柏春（4，7）

新時代高校加強習近平總體國家安全觀教育若干思考……………………………楊 清 李狄穎（4，14）

□“一帶一路”論壇

“一帶一路”背景下新疆物流產業(yè)高質量發(fā)展研究——基于新疆14個地州物流產業(yè)面板數(shù)據(jù)的分析…………………………李亞男 李名梁（1，24）

哈薩克斯坦數(shù)字化發(fā)展法律困境及對策………………………………………………………薛遠遠（1，31）

基于QCA的新疆企業(yè)國際化發(fā)展路徑研究………………………………………李季鵬 陳明月（2，18）

哈薩克斯坦能源法律制度探析………………………………………………………堅冰卓 馬幸榮（2，25）

哈薩克斯坦合憲性審查制度探析……………………………………………………杜章維 岳書光（3，12）

吉爾吉斯斯坦中文教育現(xiàn)狀調查及發(fā)展趨勢…………………………………………………洪勇明（3，20）

“一帶一路”沿線國家貿易數(shù)字化水平測度及對貿易成本的影響研究……………楊麗花 姜 禹（4，20）

供需耦合協(xié)調視域下新疆旅游供給側改革研究……………………………………闞 越 章錦河（4，30）

□鄉(xiāng)村振興專題研究

新疆鄉(xiāng)村振興評價指標體系構建及實證研究……………………………………高帥帥 郭文強（2，31）

伊犁州直鄉(xiāng)村振興發(fā)展水平評價研究………………………………………………………李 剛（2，41）

□法學論壇

習近平網(wǎng)絡空間法治重要論述的生成邏輯、科學內涵和實踐指向………………周甄武 葉 喃（3，26）

國家治理現(xiàn)代化視域下審慎立法的困境與路徑……………………………………秦 燦 韓宏偉（3，33）

著作權廢棄請求權下侵權物處置研究………………………………………………蔣言斌 方明霞（4，39）

歐盟國家援助審查背景下的ICSID裁決執(zhí)行困境——以Micula案為例……………………………………………………………………劉俊梅（4，45）

□文學論壇

伊犁流人祁韻士鳥類動物詠物詩初探………………………………………………任 剛 李彩云（1，38）

行走的歌者——縱論作家郁笛的散文、詩歌創(chuàng)作…………………………………………張 凡 郭鵬舒（1，43）

邊地文學研究的多維探索——讀張春梅教授新著《地理之鏡中的文學表達》……………………………………肖 清（1，50）

從地理故鄉(xiāng)到精神家園——以路遙、陳忠實、賈平凹為例……………………………………………范天園 翟曉甜（2，49）

生態(tài)批評視域下的《上層林冠》解讀……………………………………………………………陳茜鈺（2，55）

新疆散文的經驗書寫與敘述主體的形象建構…………………………………………………郭鵬舒（3，41）

從《白鯨記》看圖像小說對傳統(tǒng)小說的重塑…………………………………………易圣凱 祁曉冰（3，48）

清代戍員徐松《新疆賦》之邊疆輿地書寫與文史價值考……………………………李江杰 王海錢（4，52）

洪亮吉新疆詩文的生態(tài)美學意蘊……………………………………………………李如敬 梁新榮（4，58）

□語言學論壇

《漢語大字典》（第二版）訂補舉隅…………………………………………………楊小平 倪榮強（1，54）

從主觀化視角論現(xiàn)代漢語詞綴“老”…………………………………………………………宋 潔（1，63）

古漢語“非XP，惟YP”句式的構式語法研究…………………………………………………孫可寒（2，60）

漢語體標記的制圖分析………………………………………………………………………侯雨婷（2，66）

積極反敘實動詞“權當”的句法特征及其詞匯化……………………………………………李昕頤（2，72）

上古漢語“有+S”結構中“有”的焦點標記功能探析…………………………………………劉 微（3，56）

請求言語行為語用策略研究………………………………………………………劉惠萍 魏曉艷（3，62）

話語標記“好的”的話語模式與語用功能研究……………………………………董紫薇 曹祝兵（3，67）

漢語“V大N”結構的句法派生研究……………………………………………………………李富強（4，65）

現(xiàn)代漢語定中結構“的”字隱現(xiàn)的影響因素和機制…………………………………………陳 玉（4，72）

□教育教學論壇

我國特殊教育信息化研究的發(fā)展現(xiàn)狀及演進路徑——基于CiteSpace的可視化分析……………………………………………郭文斌 聶文華（1，69）

習近平法治思想統(tǒng)領法學專業(yè)課程進路研究……………………………………王永紅 馬幸榮（1，79）

統(tǒng)編初中語文教材中經典文本教學現(xiàn)狀調查分析——以烏魯木齊市X中學為例…………………………………………………………趙 霞（2，79）

統(tǒng)編高中語文教材插圖述略………………………………………………………錢曉莉 趙新華（2，87）

近15年來中外大學生在線學習研究可視化分析…………………………………洪劉生 郭文斌（3，74）

高校教師法治素養(yǎng)提升對策研究……………………………………………………………程 靜（3，83）

新疆高校小語種專業(yè)信息化發(fā)展路徑研究…………………………………………………黃 威（3，88）

□新聞出版論壇

論全媒體時代建強用好高校融媒體中心…………………………………………余映濤 溫優(yōu)華（4，79）

學術論文論證質量編輯實踐探究……………………………………………………………陳先軍（4，85）

共同富裕示范區(qū)建設與發(fā)展權保障………………………………………………張立哲 鮑 鈺（1，85）