性健康教育是學(xué)校健康教育的重要內(nèi)容,加強性與生殖健康教育對提升學(xué)生健康素養(yǎng)、促進學(xué)生全面發(fā)展有重要意義。
長期以來,受傳統(tǒng)觀念的影響,成年人在孩子面前談“性”色變,未成年人性健康教育未得到應(yīng)有的重視。加之網(wǎng)絡(luò)不良信息的影響,很多未成年人不能正確認(rèn)識“性”,缺乏自我保護的意識和能力。
與其避之、阻之,不如疏之、導(dǎo)之。教育部印發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》將性與生殖健康相關(guān)知識納入生長發(fā)育與青春期保健部分,列出了各學(xué)段性健康教育的學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容,提供了可供參考的實施途徑。在具體的實踐中,教師應(yīng)結(jié)合自身情況、學(xué)情、校情,積極探索合適的性健康教育方式,在“如何教”“教得好”上做文章,引導(dǎo)學(xué)生用科學(xué)的眼光審視自己,看待異性。
本期,我們圍繞“性健康教育”展開討論。