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婚姻暴力對(duì)兒童心理發(fā)展的影響

2022-04-29 00:44:03趙娜吳素梅趙春黎
中國(guó)心理學(xué)前沿 2022年12期

趙娜 吳素梅 趙春黎

摘 ? ?要|家庭是兒童最早形成社會(huì)關(guān)系的場(chǎng)所,家庭中的父親、母親及其他成員形成的社會(huì)關(guān)系對(duì)兒童早期健康心理的塑造起著關(guān)鍵作用?;橐霰┝κ鞘┍┱邔?duì)受害者進(jìn)行的侵犯,包括身體和精神層面,會(huì)破壞家庭的和睦、穩(wěn)定的社會(huì)系統(tǒng)。其中,家庭中目睹婚姻暴力的兒童也會(huì)受到影響,產(chǎn)生人際障礙、學(xué)習(xí)障礙等心理 問(wèn)題,且兒童期目睹婚姻暴力的經(jīng)歷與其未來(lái)的青少年犯罪密切相關(guān),甚至使個(gè)體成為未來(lái)婚姻的暴力實(shí) 施者。應(yīng)加強(qiáng)婚姻暴力家庭兒童的心理救治工作,降低婚姻暴力對(duì)兒童心理發(fā)展的消極影響,減少婚姻暴 力的代際傳遞。

關(guān)鍵詞|婚姻暴力;代際傳遞;兒童心理發(fā)展

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1 婚姻暴力

婚姻暴力是全球性的社會(huì)公共健康問(wèn)題,自第四屆世界婦女大會(huì)召開(kāi)后,婚姻暴力這一會(huì)議議題受到關(guān)注,婚姻暴力現(xiàn)象的存在也慢慢得到社會(huì)大眾的承認(rèn),并且在心理學(xué)、社會(huì)學(xué)和法學(xué)等學(xué)科中作為研究?jī)?nèi)容而得到關(guān)注(李瑩,2013)。

婚姻暴力指家庭成員之間以毆打、捆綁、殘害、限制人身自由及經(jīng)常性謾罵、恐嚇等方式實(shí)施的身體、精神等方面的侵害行為,包括肢體暴力、精神暴力、性暴力等多種形式。喬達(dá)諾等人(Giordano et al.,2016)認(rèn)為,婚姻暴力可分為三個(gè)階段:爭(zhēng)議事件、言語(yǔ)激化和軀體暴力。由爭(zhēng)議事件引發(fā)問(wèn)題,言語(yǔ)激化矛盾,如果個(gè)體不能在此期間進(jìn)行有效的認(rèn)知控制,就會(huì)上升到軀體暴力,形成慣用的行為模式后,就會(huì)發(fā)展為婚姻暴力現(xiàn)象?;橐霰┝?huì)給家庭成員帶來(lái)生理、心理等多方面的消極影響。與沒(méi)有婚姻暴力經(jīng)歷的女性相比,遭遇過(guò)婚姻暴力的女性,有更大的可能存在頸椎、腰背疼痛等慢性疾病困擾, 且其情緒調(diào)控能力較弱,出現(xiàn)較多的抑郁情緒,并持續(xù)較長(zhǎng)時(shí)間,導(dǎo)致焦慮癥、抑郁癥;早期的暴力經(jīng)

歷也使其在生活中的創(chuàng)傷情境中形成創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙;生理和心理方面的問(wèn)題使個(gè)體表現(xiàn)出入睡困難、神經(jīng)衰弱等問(wèn)題的可能性更大,并且出現(xiàn)更多自殘、自殺的傾向和行為(Dillon et al.,2013;Dokkedahl et al.,2022;Karystianis et al.,2022)。除此之外,婚姻暴力同樣會(huì)影響男性群體的心理健康,表現(xiàn)出更多的抑郁情緒,加大出現(xiàn)嚴(yán)重心理問(wèn)題的可能性,長(zhǎng)期的情緒困擾導(dǎo)致個(gè)體易出現(xiàn)自殘、自殺的傾向和行為(Randle,2011)。再者,父母之間的暴力行為也會(huì)影響家庭成員中兒童的心理健康發(fā)展,表現(xiàn)在生理、心理和行為等多方面(Prakesh and Jyotsna,2010)。

根據(jù)家庭生態(tài)系統(tǒng)理論,個(gè)體在發(fā)展過(guò)程中所處的環(huán)境相當(dāng)于一個(gè)復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),其由小到大, 層層擴(kuò)散,每一層代表一個(gè)系統(tǒng),對(duì)個(gè)體的發(fā)展產(chǎn)生不同影響,系統(tǒng)之間可相互作用。其中,家庭環(huán)境、父母和兒童屬于家庭這一生態(tài)系統(tǒng)中的三個(gè)子系統(tǒng)。對(duì)比心理健康兒童和心理問(wèn)題兒童發(fā)現(xiàn),家庭成員關(guān)系、父母教養(yǎng)方式和教育方法與心理健康組兒童心理問(wèn)題的形成呈負(fù)相關(guān),表現(xiàn)出家庭因素促進(jìn)兒童的心理健康發(fā)展;而在心理問(wèn)題組,家庭因素會(huì)阻礙兒童的心理健康發(fā)展,父母和家庭環(huán)境子系統(tǒng)均與兒童心理問(wèn)題的形成呈正相關(guān)(桑標(biāo)、席居哲,2005)。這表明良好的家庭環(huán)境、父母關(guān)系和父母教養(yǎng)方式可降低兒童心理問(wèn)題形成的可能性,不良的家庭環(huán)境、父母關(guān)系和父母教養(yǎng)方式會(huì)促進(jìn)兒童心理問(wèn)題的形成。

婚姻暴力存在代際傳遞現(xiàn)象,可用社會(huì)學(xué)習(xí)理論進(jìn)行解釋(Bandura,1969)。在暴力的家庭環(huán)境中, 兒童所看到的是施暴者與受虐者的態(tài)度、行為形象,他們的表現(xiàn)會(huì)作為典型的負(fù)性榜樣被兒童習(xí)得,導(dǎo)致兒童成年后在婚姻中出現(xiàn)相似的應(yīng)對(duì)模式。但婚姻暴力對(duì)不同性別兒童的影響不同,即兒童期婚姻暴力經(jīng)歷與其成年后的暴力表現(xiàn)存在性別差異。與目睹母親對(duì)父親施暴相比,目睹父親對(duì)母親施暴對(duì)兒童有更強(qiáng)的影響(柳娜 等,2008)。經(jīng)歷婚姻暴力的男性兒童,在成年后常成為新的施暴者;女性兒童則更容易成為受虐者;童年期遭受虐待會(huì)讓她們?cè)诔赡旰笤俅蚊鎸?duì)暴力時(shí)以軟弱來(lái)應(yīng)對(duì),導(dǎo)致出現(xiàn)多次、反復(fù)受虐的現(xiàn)象。特勞斯(Straus,1988)發(fā)現(xiàn)美國(guó)家庭中過(guò)往婚姻暴力的受害者會(huì)成為新的婚姻暴力 ?實(shí)施者,其比例達(dá)到 2/3(Kaufman,1989)。兒童期的婚姻暴力經(jīng)歷會(huì)提高自身婚姻暴力的發(fā)生率,也會(huì)提高對(duì)家庭中的兒童施暴的概率。一項(xiàng)對(duì)兒童期有目睹父母間暴力或受虐經(jīng)歷的個(gè)體追蹤研究發(fā)現(xiàn), 施暴者目睹父母婚姻暴力的次數(shù)是非施暴者的 3 倍,他們?cè)诋?dāng)年有 1/3 的人會(huì)經(jīng)歷婚姻暴力,且次數(shù)是非施暴者的兩倍(柳娜 等,2008),這表明婚姻暴力行為存在代際傳遞現(xiàn)象。

2 婚姻暴力對(duì)兒童心理發(fā)展的影響

目睹婚姻暴力對(duì)兒童心理健康的影響

目睹婚姻暴力兒童是指那些經(jīng)常目睹雙親中的一方對(duì)另一方施予虐待的兒童,包括聽(tīng)到威脅性言語(yǔ), 看到毆打行為或受虐者的傷痕(魏宏晉,2004)。兒童是社會(huì)中的弱勢(shì)群體,在婚姻暴力中常被忽視, 處于被動(dòng)地位,他們已有的認(rèn)知往往無(wú)法使其完全理解父母間發(fā)生婚姻暴力的真正原因和含義,不能 對(duì)其形成正確的評(píng)價(jià),且婚姻暴力會(huì)使兒童內(nèi)心深處產(chǎn)生失寵感,認(rèn)為自己在家庭中、父母眼中毫無(wú)價(jià)值,影響心理平衡,導(dǎo)致情緒敏感、脆弱,提高心境低落和抑郁情緒的出現(xiàn)(Madruga et al.,2022),產(chǎn)生各種心理問(wèn)題,導(dǎo)致人格發(fā)展障礙(Tyler and Brownridge,2022),甚至出現(xiàn)自殺的念頭和沖動(dòng)(Gong et al.,2022)。男性婚姻暴力者的教養(yǎng)方式往往存在情感上的蔑視和專制,暴力的父親情緒狀態(tài)不穩(wěn)定,很少關(guān)心孩子的想法、感受和情緒,常以憤怒回應(yīng)孩子的需要(Giardino et al.,2012;Cater and Forssell,2014;Worley et al.,2004)。孩子更多地將婚姻暴力中的父親描述為缺乏愛(ài)心、拒絕他人、情感上疏遠(yuǎn)、在需要的時(shí)候無(wú)法獲得或不可靠的(Dick,2005)。父親的突然憤怒和情緒的不可預(yù)測(cè)性,使他們感到焦慮和害怕(Buckley et al.,2007),常常擔(dān)心自己和母親的安全(?verlien,2013)。肖敏(2003) 對(duì)暴力家庭中的中學(xué)生心理狀況進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)暴力家庭中的學(xué)生存在焦慮、恐怖、敵對(duì)、偏執(zhí)等特點(diǎn), 表現(xiàn)出強(qiáng)迫、人際關(guān)系障礙等心理健康問(wèn)題,其比例達(dá)到總?cè)藬?shù)的 49.4%。表明家庭環(huán)境因素及父母關(guān)系對(duì)青少年的健康成長(zhǎng)和心理發(fā)展具有重要影響,監(jiān)護(hù)人應(yīng)該為發(fā)展中的兒童營(yíng)造良好的家庭環(huán)境,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

目睹婚姻暴力對(duì)兒童人際關(guān)系的影響

婚姻暴力中的父母對(duì)兒童的情感忽視會(huì)影響兒童的社交技能發(fā)展,缺乏社交主動(dòng)性,表現(xiàn)出人際關(guān)系障礙。在情感上得到父母的重視與關(guān)愛(ài),會(huì)提高兒童現(xiàn)實(shí)情境中的適應(yīng)能力。而父母消極的養(yǎng)育方式, 如嚴(yán)厲批評(píng)或懲罰、拒絕孩子的需求、否認(rèn)孩子的表現(xiàn)、過(guò)度保護(hù)或干涉孩子的生活,會(huì)阻礙兒童的社會(huì)適應(yīng),出現(xiàn)適應(yīng)不良(謝蓓芳 ?等,2004)。研究發(fā)現(xiàn),目睹婚姻暴力對(duì)兒童的人際關(guān)系、社交技能與社會(huì)適應(yīng)具有顯著的負(fù)性影響。在家庭關(guān)系方面,目睹婚姻暴力的兒童會(huì)在與施暴者交流時(shí)感到恐懼, 想要逃避;對(duì)受害者的態(tài)度變得不尊敬,容易對(duì)其發(fā)脾氣。在人際關(guān)系方面,目睹婚姻暴力兒童比無(wú)婚姻暴力經(jīng)歷的兒童在人際中表現(xiàn)出更多的敵對(duì)、攻擊性態(tài)度,出現(xiàn)更多的攻擊性行為和反社會(huì)行為,在人際關(guān)系上表現(xiàn)出害怕和退縮。在心理問(wèn)題方面,目睹婚姻暴力兒童表現(xiàn)出較嚴(yán)重的焦慮和抑郁等情緒困擾,存在早期不良童年經(jīng)歷導(dǎo)致的創(chuàng)傷癥狀,社會(huì)功能較弱,這是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩校缙诨橐霰┝?jīng)歷使他們存在恐懼、害怕,對(duì)人群較為疏離,從而無(wú)法與他人建立穩(wěn)定的社會(huì)關(guān)系。并且,因?yàn)榧彝ブ械牟环€(wěn)定因素他們常常變得自卑,不愿與他人暴露太多或建立親密關(guān)系(魏宏晉,2004)。

目睹婚姻暴力對(duì)兒童未來(lái)暴力行為的影響

處于童年期的兒童還沒(méi)有形成成熟的心理和獨(dú)立的人格,在面對(duì)外部不良刺激時(shí)沒(méi)有能力與之抗衡。而在童年期所經(jīng)歷的父母的冷漠忽視、家庭環(huán)境的不安寧會(huì)給兒童留下最深刻的心理創(chuàng)傷。常處于暴力刺激情境中會(huì)導(dǎo)致兒童對(duì)暴力脫敏,暴力場(chǎng)景無(wú)法再引起他的情緒波動(dòng),習(xí)以為常,無(wú)動(dòng)于衷,甚至?xí)?dǎo)致兒童形成“暴力人格”。家庭暴力問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),對(duì)于家庭暴力,1090 個(gè)未成年人中,38. 3% 的人認(rèn)為家庭暴力是看情況再定的,6.0% 的人認(rèn)為家庭暴力是一種解決問(wèn)題的辦法(蔣月、潘峰,2008)。這說(shuō)明,應(yīng)正確引導(dǎo)兒童,使其意識(shí)到暴力是用攻擊性行為去傷害他人的行為,是錯(cuò)誤的行為,不應(yīng)該是解決問(wèn)題的預(yù)選方案,否則兒童會(huì)形成暴力能夠解決問(wèn)題的錯(cuò)誤認(rèn)知,從而出現(xiàn)暴力的代際傳遞現(xiàn)象。

青少年婚姻暴力與其藥物使用、抑郁、創(chuàng)傷后障礙、危險(xiǎn)的性行為有關(guān)(Holmes and Sher, 2013)。榮格等人(Jung et al.,2018)認(rèn)為,性虐待是預(yù)測(cè)女性成人婚姻暴力的較強(qiáng)預(yù)測(cè)因子,而身體和情感方面的兒童虐待和童年接觸婚姻暴力是男性成人婚姻暴力的較強(qiáng)預(yù)測(cè)因子。與女性相比,目睹婚姻暴力的男性在成年后出現(xiàn)暴力犯罪的可能性更大(Bijlsma,2022)。也有研究發(fā)現(xiàn),性侵犯是男性成年婚姻暴力的一個(gè)特別顯著的預(yù)測(cè)因子(Fang and Corso,2008)。與未受虐待的對(duì)照組相比,那些在童年時(shí)期受到虐待的人自主報(bào)告更多的婚姻暴力犯罪行為(Milaniak and Widom,2015)。

性別角色預(yù)期也會(huì)影響婚姻暴力帶來(lái)的影響,同性父母的行為比異性父母的行為與婚姻暴力的關(guān) 系更密切。男性被試中,只有父親的暴力和父母之間的雙向暴力可以預(yù)測(cè)其婚姻暴力犯罪行為,但只 有母親的暴力卻不能(Eriksson and Mazerolle,2015),這表現(xiàn)出家庭沖突中性別影響的重要性。性別角色定型觀念、對(duì)暴力的接受態(tài)度及對(duì)傳統(tǒng)性別角色的堅(jiān)持通常與青年男子和婦女的婚姻暴力行為有 正相關(guān)關(guān)系。

依戀關(guān)系是解釋青少年犯罪的關(guān)鍵因素,依戀會(huì)對(duì)個(gè)體的社會(huì)化和行為準(zhǔn)則起制約作用。父母關(guān)系不和、經(jīng)常吵架、對(duì)子女冷淡等不良家庭環(huán)境使兒童無(wú)法形成安全依戀,不能形成良好的道德準(zhǔn)則和行為準(zhǔn)則,生長(zhǎng)在婚姻暴力環(huán)境下的孩子,比沒(méi)有暴力經(jīng)歷的兒童蓄意縱火、虐待動(dòng)物的攻擊性行為傾向高出兩倍(馬丁,1987),出現(xiàn)校園欺凌行為的可能性更高(Lawrence,2022)。

目睹婚姻暴力對(duì)兒童學(xué)業(yè)情況的影響

學(xué)習(xí)障礙指有適當(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的學(xué)齡期兒童,由于環(huán)境、心理和素質(zhì)等方面的問(wèn)題,致使學(xué)習(xí)技能的獲得或發(fā)展出現(xiàn)障礙。學(xué)習(xí)障礙與家庭中的父母關(guān)系緊張密切相關(guān)(俞國(guó)良,1999)。家庭中的婚姻暴力現(xiàn)象,會(huì)使兒童失去安全感,對(duì)生活感受到危機(jī)和不確定感;加上此類父母不能進(jìn)行正確的家庭教育, 會(huì)對(duì)兒童的身心健康發(fā)展產(chǎn)生不良影響。情感理解上的缺乏,會(huì)使兒童產(chǎn)生情緒上壓抑、焦慮,從而出現(xiàn)學(xué)習(xí)障礙(戴天剛,2015)。

3 婚姻暴力家庭兒童的干預(yù)措施建議

個(gè)人的成長(zhǎng)、發(fā)展離不開(kāi)所處的環(huán)境,家庭本是兒童初始社會(huì)化的場(chǎng)所,對(duì)于目睹婚姻暴力的兒童來(lái)講,卻成了他們第一次面臨暴力行為方式的主要場(chǎng)所。除了婚姻暴力直接受害者身上諸如血腫、脖子上的勒痕等之類的外部累累傷痕會(huì)給孩子留下種種可怕、殘酷的印象以外,更重要的是心靈上的創(chuàng)傷, 導(dǎo)致男孩更善于進(jìn)行暴力式的進(jìn)攻和攻擊行為,而女孩則會(huì)帶著這種創(chuàng)傷進(jìn)行著痛苦的自我破壞。目睹婚姻暴力的兒童生活在不安定的環(huán)境中,自身情感和需要得不到關(guān)注和滿足,同時(shí)又受到父母許多矛盾的人生觀、價(jià)值觀的教育,使他們的人格不能健全地成長(zhǎng),增加其敵意和恐懼,形成自身反社會(huì)和犯罪行為的基礎(chǔ)。應(yīng)采取措施降低婚姻暴力的發(fā)生率,并對(duì)經(jīng)歷婚姻暴力的兒童進(jìn)行救助,降低婚姻暴力對(duì)他們帶來(lái)的傷害。

完善相關(guān)法律法規(guī)

婚姻暴力行為的界定有待進(jìn)一步完善,應(yīng)該涵蓋生活中實(shí)際發(fā)生的各種暴力形式,特別是婚姻暴力中的性暴力和精神暴力的具體形式。當(dāng)事人受到配偶辱罵、冷暴力、恐嚇威脅、情感忽視時(shí),只能“打落牙齒往肚子里吞”,而婚姻暴力在對(duì)人的軀體進(jìn)行傷害時(shí),往往伴有精神上的摧殘,因此,對(duì)婚姻暴力進(jìn)行界定時(shí)就應(yīng)突破傳統(tǒng)觀念的框架(李秀華,2005),重新對(duì)多種形式的暴力行為進(jìn)行界定,完善婚姻暴力的具體內(nèi)容與形式,并完善、出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)進(jìn)行懲戒(Nguyen and Le,2022)。

提高個(gè)體有關(guān)婚姻暴力的社會(huì)意識(shí)

婚姻暴力的干預(yù)一方面要做到有法可依、規(guī)范化和制度化,另一方面,大眾社會(huì)意識(shí)的提高也非常重要,我國(guó)一直在倡導(dǎo)性別平等,提高女性受教育和參加工作的機(jī)會(huì),這同時(shí)可以消除過(guò)去文化規(guī)范中的“男性是一家之主”“家丑不可外揚(yáng)”“清官難斷家務(wù)事”的錯(cuò)誤認(rèn)知(Burse,2022)。與此同時(shí), 應(yīng)提高大眾對(duì)婚姻暴力的認(rèn)識(shí),在經(jīng)歷暴力侵犯時(shí)知道如何救助自己,并拿起法律的武器保護(hù)自己。當(dāng)整個(gè)社會(huì)消除性別歧視、人們對(duì)婚姻暴力的認(rèn)知越來(lái)越明確時(shí),會(huì)有更多受害者在第一時(shí)間選擇求助, 從根本上避免暴力升級(jí)導(dǎo)致的惡性后果(毋嫘 等,2013)。

將婚姻暴力防治納入兒童救助工作體系

目睹婚姻暴力兒童的情感和處境往往被忽視,應(yīng)提出相應(yīng)政策和應(yīng)對(duì)方法,加強(qiáng)對(duì)其保護(hù)與救助工作(Russell et al.,2022)。目前婦聯(lián)在反對(duì)婚姻暴力方面的工作較完善,與此同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)對(duì)婚姻暴力中的兒童的關(guān)注,尋找有效的救助方法。結(jié)構(gòu)家庭療法以家庭為治療單位,以改變與家人的交往方式為目標(biāo),去了解兒童的家庭結(jié)構(gòu)、家庭成員之間的互動(dòng)方式和兒童的個(gè)人心理狀態(tài)(翟進(jìn),2001)。通過(guò)改變家庭的結(jié)構(gòu)和互動(dòng)方式,減少家庭矛盾的出現(xiàn)。社區(qū)工作、兒童救助工作應(yīng)加強(qiáng)政策變革(Letourneau et al.,2022),更多地納入結(jié)構(gòu)家庭療法等心理援助手段的應(yīng)用,幫助父母及兒童重新審視家庭關(guān)系,減少其負(fù)面影響。

將婚姻暴力納入學(xué)校教育體系

童年接觸婚姻暴力是導(dǎo)致兒童出現(xiàn)情緒問(wèn)題、人際關(guān)系障礙、未來(lái)婚姻暴力等問(wèn)題行為的重要影響因素,應(yīng)從兒童期對(duì)婚姻暴力帶來(lái)的負(fù)性影響進(jìn)行及時(shí)干預(yù)。以學(xué)校為基礎(chǔ),結(jié)合家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人開(kāi)展預(yù)防暴力和干預(yù)教育工作,并與相關(guān)社區(qū)工作者密切合作,尋找專業(yè)的心理工作人員的指導(dǎo)與幫助,鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生認(rèn)識(shí)到婚姻暴力是一個(gè)重要的健康問(wèn)題,并提供關(guān)于健康溝通和處理沖突的適當(dāng)方法的建議, 降低沒(méi)有婚姻暴力經(jīng)歷的家庭發(fā)生暴力的可能性,從根源上進(jìn)行抑制,為目睹婚姻暴力的兒童提供及時(shí)的心理援助和干預(yù)(Gage,2015),減少不良經(jīng)歷對(duì)其后續(xù)發(fā)展產(chǎn)生的負(fù)性影響。

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The Influence of Marital Violence on Childrens Psychological Development

Zhao Na1 Wu Sumei1,2 Zhao Chunli1,2

1. Department of psychology, Faculty of Education, Guangxi Normal University, Guilin;

2. Guangxi College and University Key Laboratory of Cognitive Neuroscience and Applied Psychology, Guilin

Abstract: Family is the earliest place for children to form social relations, and the social relations between father, mother and other family members play a key role in shaping childrens health psychology. Marital violence is a physical and mental assault by the abuser on the victim, which will destroy the harmony of the family and the stable social system. Among them, children who witness marital violence in their families will also be affected, resulting in interpersonal disorders, learning disabilities and other psychological problems. Moreover, the experience of witnessing marital violence in childhood is closely related to the future juvenile delinquency, and even makes individuals become perpetrators of future marital violence. We should strengthen the psychological treatment of children in marital violence families, reduce the negative impact of marital violence on childrens psychological development, and reduce the intergenerational transmission of marital violence.

Key words: Marital violence; Intergenerational transmission; Childrens psychological development

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