李颯 金芳 梁愛敏

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù);小兒驚厥;家屬心理狀態(tài);護(hù)理效果

【中圖分類號(hào)】 ?R971+.6【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026（2022）12--01

兒科為醫(yī)療機(jī)構(gòu)重要組成內(nèi)容，主要承接?jì)胗變杭膊。婕安±眍悇e較多，因小兒年齡較小，自我管理能力較低，小兒就診時(shí)對(duì)醫(yī)務(wù)人員整體服務(wù)素質(zhì)具有較高要求，易導(dǎo)致醫(yī)療糾紛情況發(fā)生。臨床研究數(shù)據(jù)顯示[1]，兒科為醫(yī)療糾紛高發(fā)科室，經(jīng)臨床調(diào)查反饋，因患兒家屬擔(dān)憂小兒病情，認(rèn)知不全，就診過程中極易出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒，增加醫(yī)患糾紛發(fā)生可能，為兒科護(hù)理改革亟待解決的問題之一[2]?，F(xiàn)研究筆者特選取小兒驚厥患兒家屬為觀察對(duì)象，分析優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)對(duì)改善患兒家屬心理狀況的影響，旨在為臨床護(hù)理工作開展提供經(jīng)驗(yàn)參考，詳見如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取醫(yī)院兒科2021年1月至2022年1月收診驚厥患兒94例，陪同家屬126名，按照科室收診時(shí)間分組分組，基礎(chǔ)組患兒家屬62名，男30名，女32名，年齡24-40（33.02±1.85）歲;實(shí)驗(yàn)組患兒家屬64名，男30名，女34名，年齡23-41（32.93±1.77）歲;2組患兒家屬資料無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異，滿足研究比對(duì)要求（P>0.05）。

1.2方法

基礎(chǔ)組予以傳統(tǒng)兒科護(hù)理服務(wù)，按照兒科診療流程，給予收診救治。

實(shí)驗(yàn)組予以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員與患兒家屬的溝通，采用察言觀色或問卷調(diào)查方式，了解患兒家屬心理狀況，采用轉(zhuǎn)移角色等方式，了解家屬心理不良情緒發(fā)生因素;給予患兒家屬環(huán)境管理，幫助其介紹診療流程及科室環(huán)境，有效避免陌生環(huán)境導(dǎo)致的機(jī)體應(yīng)激反應(yīng)發(fā)生，就診過程中，指導(dǎo)家屬如何正確安撫患兒情緒，減少患兒哭鬧等情況;科學(xué)給予患兒家屬導(dǎo)診，避免家屬慌亂;患兒診療過程中，加強(qiáng)患兒家屬健康教育，告知小兒驚厥發(fā)生因素、臨床治療對(duì)策等，確保家屬了解疾病相關(guān)知識(shí)，了解診療過程，有效減少家屬恐慌、緊張等情緒;可通過發(fā)放健康手冊(cè)等，便于家屬隨時(shí)翻閱，加深疾病認(rèn)知。醫(yī)務(wù)人員針對(duì)患兒家屬疑難問題進(jìn)行答疑解惑，提高患兒家屬對(duì)醫(yī)務(wù)人員專業(yè)性的認(rèn)可;依據(jù)小兒驚厥患者病情危重情況，安排就診，有效優(yōu)化有限的醫(yī)療資源，針對(duì)病情危重患兒，早期開展綠色通道。

1.3評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

借助漢密爾頓自我評(píng)分量表對(duì)患兒家屬焦慮（HAMA）、抑郁（HAMD）情緒進(jìn)行評(píng)估;借助自擬滿意問卷表，了解患兒家屬對(duì)兒科護(hù)理模式滿意程度。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

統(tǒng)計(jì)校驗(yàn)采用SPSS24.0軟件分析，將P<0.05設(shè)為統(tǒng)計(jì)學(xué)差異標(biāo)準(zhǔn)值。

2結(jié)果

2.1 不同兒科護(hù)理下患兒家屬心理狀況評(píng)估

護(hù)理后兩組患兒家屬HAMA、HAMD評(píng)分較比護(hù)理前降低，實(shí)驗(yàn)組患兒家屬HAMA、HAMD評(píng)分低于基礎(chǔ)組，統(tǒng)計(jì)結(jié)果（P<0.05），見表1。

2.2 不同兒科護(hù)理下患兒家屬滿意度評(píng)估

經(jīng)患兒家屬自擬滿意調(diào)研結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組患兒家屬滿意均分高于基礎(chǔ)組，統(tǒng)計(jì)結(jié)果（P<0.05），見表2。

3討論

小兒驚厥發(fā)病較為突然，病情較為復(fù)雜，患兒家屬送診過程中多伴有緊張、恐懼、焦慮等情緒，嚴(yán)重影響診療工作的開展，針對(duì)小兒驚厥患兒而家屬開展有效的心理疏導(dǎo)尤為重要。優(yōu)質(zhì)護(hù)理為近年護(hù)理改革開展主要方向，重視患兒家屬對(duì)診療過程的影響，引入人文關(guān)懷理念，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)人員與家屬的溝通，了解家屬心理狀況，給予針對(duì)性的心理疏導(dǎo)，通過開展健康宣教，加強(qiáng)疾病認(rèn)知，給予有效心理安撫，緩解負(fù)面情緒，提高患兒家屬配合度，是確保診療工作開展的重要因素。試驗(yàn)結(jié)果顯示，護(hù)理后兩組患兒家屬HAMA、HAMD評(píng)分較比護(hù)理前降低，實(shí)驗(yàn)組患兒家屬HAMA、HAMD評(píng)分低于基礎(chǔ)組，統(tǒng)計(jì)結(jié)果（P<0.05）;經(jīng)患兒家屬自擬滿意調(diào)研結(jié)果可知，實(shí)驗(yàn)組患兒家屬滿意均分高于基礎(chǔ)組，統(tǒng)計(jì)結(jié)果（P<0.05），優(yōu)質(zhì)護(hù)理在?？谱o(hù)理基礎(chǔ)上，重視患兒家屬心理健康，幫助其緩解身心壓力，科學(xué)正視疾病，提高護(hù)理配合度，可為小兒驚厥救治提供家庭支持。

綜上，兒科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，利于改善小兒驚厥患者家屬心理狀態(tài)，提高家屬護(hù)理滿意度。

參考文獻(xiàn)：

[1]孟穎.小兒高熱驚厥中實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)其復(fù)發(fā)率和并發(fā)癥的影響研究[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2019，4（37）：101.

[2]李惠妍.分析小兒高熱驚厥階段性鎮(zhèn)靜用藥的療效以及給予優(yōu)質(zhì)護(hù)理的效果[J].中國保健營養(yǎng)，2019，29（34）：165.