作為區(qū)內(nèi)公共圖書館的代表,廣西壯族自治區(qū)圖書館于2017年成為全國第一批“文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)”試點單位,這幾年,基于館藏資源對文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)努力做了不少的嘗試。但相較于國外圖書館和其他國內(nèi)一線城市的圖書館系統(tǒng),廣西公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的研究和開發(fā)都處于初級階段,還比較落后。[1]從研究理論上缺乏對實踐成果和經(jīng)驗的歸納總結(jié),在成果的創(chuàng)新性上也略顯單薄。目前,其文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計開發(fā),缺乏對現(xiàn)有館藏資源文化的深度挖掘,產(chǎn)品的形式和內(nèi)容沒有特點,無法表達(dá)廣西當(dāng)?shù)氐奈幕楦泻臀幕孕牛瑹o法與本土大眾進(jìn)行文化的連接。運用設(shè)計對其進(jìn)行賦能,深挖圖書館的文化價值,能夠避免公共圖書館陷入被動局面。本文結(jié)合目前廣西公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)和發(fā)展面臨的問題,提出其需要建立完整的開發(fā)策略,希望能為相關(guān)研究者提供參考。
一、區(qū)域文創(chuàng)賦能對公共圖書館的意義
2018年,清華大學(xué)文化創(chuàng)意發(fā)展研究院提出了區(qū)域文創(chuàng)賦能的概念,[2]副院長張錚闡明,此體系研究立足于鄉(xiāng)村文化振興,由于過去全國各地區(qū)發(fā)展的差異,造成文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出資源局限、不規(guī)范、單一的問題。文創(chuàng)賦能的意義在于通過創(chuàng)意設(shè)計讓文化恢復(fù)原有的能量,擴大傳播的深度和廣度。所以利用區(qū)域賦能可以使文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)集中化形態(tài)愈來愈凸顯,豐富多樣的傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚,也成為每個區(qū)域明確自身文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的目標(biāo),優(yōu)秀文化成為當(dāng)今時代產(chǎn)業(yè)重要寶庫的魅力越來越突出。
當(dāng)前,社會主義文化事業(yè)不斷繁榮發(fā)展,賦予文化產(chǎn)業(yè)更高標(biāo)準(zhǔn)和要求。結(jié)合國內(nèi)圖書館一直在積極探索利用區(qū)域傳統(tǒng)文化進(jìn)行自身品牌振興的趨勢,不難得出,廣西公共圖書館未來的發(fā)展,要發(fā)揮賦能設(shè)計的主動性,才能給地方區(qū)域文化帶來與眾不同的創(chuàng)造力與動力。在文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)上應(yīng)利用館藏資源文化內(nèi)涵的可認(rèn)知度及設(shè)計創(chuàng)意的唯一性;拓寬傳播渠道,提升公眾對產(chǎn)品的認(rèn)知度和認(rèn)同感。廣西公共圖書館應(yīng)建立品牌文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的意識,體現(xiàn)民族性、區(qū)域性,通過系統(tǒng)和深入地開發(fā)自身館藏資源,慢慢形成館內(nèi)的文化創(chuàng)意產(chǎn)品品牌。
二、圖書館區(qū)域文創(chuàng)賦能設(shè)計的目的
圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)是區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)中不可忽視的一個部分,通過文創(chuàng)賦能設(shè)計為廣西公共圖書館區(qū)域品牌增值,可以激活傳統(tǒng)文化的能量,賦予其生生不息的活力。還可以增強傳統(tǒng)文化的傳播力度,使更多的人了解和熱愛傳統(tǒng)文化。
圖書館利用館藏傳統(tǒng)文化資源可以為文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)提供嶄新的角度,轉(zhuǎn)變對傳統(tǒng)文獻(xiàn)看重收藏而忽視使用的情況,促進(jìn)圖書館事業(yè)更好地發(fā)展。
在本土經(jīng)濟、文化、理念上,圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品是一個重要的有機載體,許多大型的會議和交流在此進(jìn)行,未來也會擔(dān)負(fù)著一個區(qū)域經(jīng)濟來往、文化交流、旅游紀(jì)念、互訪饋贈等社會責(zé)任,并成為“一帶一路”文化交流活動的積極元素,最終推動廣西公共圖書館以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的形態(tài)跨出國門,向更廣闊的地區(qū)擴展出去,展現(xiàn)璀璨多姿的廣西文化,實現(xiàn)與周邊國家和地區(qū)的互惠共贏。[3]以“區(qū)域賦能設(shè)計”為研究方法運用到廣西公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)中去,是一個嶄新的文化賦能理論體系。自2014年以來,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速提升為我國重要的發(fā)展戰(zhàn)略,2017年9月,文化部在《關(guān)于推動文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)的若干意見》中闡明,作為文化文物重要單位的圖書館在文創(chuàng)產(chǎn)品推動方面起到重要作用,鼓勵圖書館要創(chuàng)新開展文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)。其后,副省級以上的圖書館開始制定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展策略,使得公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品百花齊放。同年,“全國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟”成立,主旨是弘揚優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化,以此來推動和引領(lǐng)圖書館區(qū)域文創(chuàng)設(shè)計發(fā)展。廣西公共圖書館成為第一批聯(lián)盟成員,各成員在聯(lián)盟的宗旨下通過銷售渠道、文創(chuàng)研發(fā)、人才培育的構(gòu)建與共享,提升圖書館文創(chuàng)產(chǎn)品的質(zhì)量與水平。目前,全國各大圖書館紛紛利用本土區(qū)域文化的特征,深挖館藏資源的文化價值,并運用到文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)上,如當(dāng)?shù)卣滟F古籍、歷史名人書信、地方民族文化資源、地域文化符號,等等,以設(shè)計賦能來實行“區(qū)域文化復(fù)興”的文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)工作。
三、國內(nèi)外圖書館文創(chuàng)開發(fā)狀態(tài)與借鑒
中國國家圖書館的館藏藏書數(shù)量龐大,包含善本古籍、地方志、少數(shù)民族文字古籍、靜畫資料、革命歷史文獻(xiàn)、名人手稿書札等。其開發(fā)銷售的文創(chuàng)產(chǎn)品種類也很廣泛,并具有獨特的中國傳統(tǒng)意味。比如,芥子園系列文創(chuàng)、琴棋書畫木質(zhì)書簽、孔子卡通膠帶、甲骨文手工皂等。利用國家圖書館豐富多樣的館藏資源,以及深厚博大的中國文化為設(shè)計靈感,設(shè)計文具、服飾、禮品和生活文創(chuàng)產(chǎn)品等。中國國家圖書館與景德鎮(zhèn)大學(xué)共同合作開發(fā)以陶瓷文化為基礎(chǔ)的瓷器類文創(chuàng)產(chǎn)品,結(jié)合景德鎮(zhèn)高超的制瓷技藝,開發(fā)出技藝精湛、文化內(nèi)涵深厚的文創(chuàng)產(chǎn)品,通過瓷器文創(chuàng)設(shè)計賦予景德鎮(zhèn)區(qū)域新特色。
廣東中山圖書館從館藏文獻(xiàn)中挖掘出最有代表性的廣州歷史故事和風(fēng)土韻味民俗,設(shè)計出許多具有老廣州特色的生活文創(chuàng)用品。館內(nèi)還以清末民初的館藏資料——廣東石印畫報為元素,設(shè)計出表現(xiàn)嶺南文化風(fēng)俗的《舊粵風(fēng)貌》主題明信片。
海南省圖書館充分利用海南歷史上的人物,推出了“半袖記憶”主題文創(chuàng)產(chǎn)品,包括明信片和帆布袋,喚起更多年輕人對本土區(qū)域文化的記憶。一位是海南瓊崖戰(zhàn)役的紅色娘子軍,一位是流放海南的北宋文學(xué)家蘇東坡,卡通化的IP設(shè)計,給人們帶來了親切感。
國外不少圖書館基于所在城市區(qū)域特色文化符號進(jìn)行文化創(chuàng)意設(shè)計。位于美國加利福尼亞州洛杉磯的圖書館,以加州地區(qū)特色開發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品,鋼筆、水杯、徽章等產(chǎn)品上面印有加州州旗——一只灰熊圖案,表現(xiàn)出了濃郁的地方文化特色。此系列的水晶球設(shè)計,采用了加利福尼亞灰熊沐浴在燦爛的陽光下,并緊抱著加州名字的創(chuàng)意,文字是1913年的加州歌曲“I Love You California”,充分體現(xiàn)出深深的區(qū)域文化記憶與懷舊意義。[4]澳大利亞袋鼠和考拉是該國的國寶級動物,昆士蘭州圖書館則以袋鼠和考拉的形象制作成水杯,并以昆士蘭州的香蕉樹變形制作成毛巾,透露出濃濃的澳大利亞區(qū)域特點。英國國家圖書館從英國文學(xué)經(jīng)典作品中提煉文化創(chuàng)意。文創(chuàng)產(chǎn)品為福爾摩斯的雨傘、寫有英國著名小說家簡·奧斯汀名言的明信片。這些途徑既是英國經(jīng)典文學(xué)的再現(xiàn)宣傳,又是對文學(xué)名著新的賦能,起到了教育和推廣的作用。
四、廣西公共圖書館文創(chuàng)面臨的問題
縱觀廣西公共圖書館目前的文創(chuàng)設(shè)計產(chǎn)品,主要是以圖書館標(biāo)志、圖書館的地標(biāo)建筑、活動標(biāo)識、活動IP形象等直接貼圖到文創(chuàng)產(chǎn)品上,或者是把一些壯錦、銅鼓紋飾,通過元素的簡化或提取局部紋樣進(jìn)行變形、重復(fù)設(shè)計,使得原有圖案變?yōu)槌橄蠓枺尵€條感更強或者更卡通化,把這些重新設(shè)計過的圖形運用到筆記本、杯子、書簽等產(chǎn)品中。但是同質(zhì)化的方式,使文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)還處在初始階段,并且文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)上利用的館藏資源基本上都是壯錦、繡球和銅鼓這些地域元素,沒有給予不同消費者文化上的差異化熏陶,忽視了區(qū)域文化中不同群體的需求,無法將多彩的區(qū)域文化呈現(xiàn)給消費者,導(dǎo)致許多區(qū)域的文創(chuàng)產(chǎn)品滯銷嚴(yán)重,無法繼續(xù)開發(fā)創(chuàng)新。另外,廣西公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品的開發(fā)模式缺乏專業(yè)的文創(chuàng)設(shè)計人才,自我研發(fā)能力也不足,沒有深入挖掘館藏的文化和地域特點。由于沒有專門的設(shè)計開發(fā)團隊,以至于產(chǎn)品的創(chuàng)意平庸,產(chǎn)品數(shù)量也很有限,自然無法形成區(qū)域文化品牌效應(yīng)。雖然近幾年,廣西公共圖書館組織開展文創(chuàng)大賽,積極向社會以及高校征集文創(chuàng)作品,涌現(xiàn)了不少展現(xiàn)廣西區(qū)域特點的優(yōu)秀文創(chuàng)產(chǎn)品,但是僅有作品的設(shè)計,沒有后面的銷售渠道,便無法產(chǎn)生效益。同時,文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳本身缺乏話題和造勢,致使消費者對廣西公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品沒有興趣,而且產(chǎn)品大多數(shù)是市場上同質(zhì)化比較嚴(yán)重的生活用品,自然無法激起消費者的購買欲。
五、廣西公共圖書館文創(chuàng)賦能設(shè)計的開發(fā)路徑
廣西公共圖書館文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的開發(fā),應(yīng)基于傳統(tǒng)文化資源收藏,然后對其進(jìn)行深入研究和提煉,研究組通過對廣西公共圖書館資源的深入分析,發(fā)現(xiàn)可利用的資源為“館藏資源”“文化品牌符號”“民族符號”“地域特征符號”。“館藏資源”主要包括珍貴的古代書籍、民國時期報刊、歷史名人書信札記、地域民族文化資源、地域文化符號等。廣西圖書館內(nèi),有不少關(guān)于少數(shù)民族語言文字的古書籍,可以作為文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意的取材,比如壯族唱本抄本《送五海壹科》《入(壇)初開唱》,廣西地方民族文獻(xiàn)總庫的主要藏書《廣西通志》等。館藏中還擁有大量具有民族性和藝術(shù)性的資料,如《廣西環(huán)江縣毛南族儺面具藝術(shù)研究》詳細(xì)展現(xiàn)了廣西環(huán)江毛南族自治縣的36個儺神面具。除此之外,還可以利用廣西地域文化符號如特色建筑(吊腳樓、騎樓)、圖形紋樣(萬字紋、青蛙紋)、民間傳統(tǒng)物件(織錦、竹笙)、風(fēng)土民情(炮龍節(jié)、依飯節(jié))、風(fēng)俗色彩(湛藍(lán)色、紫紅色)、民間故事(百鳥衣、珍珠姑娘)等傳達(dá)地域文化信息的符號。
構(gòu)建以高校、文化創(chuàng)意設(shè)計公司、部分文化文物單位為主體的“圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)聯(lián)盟”,共同開發(fā)圖書館文創(chuàng)能力,打造區(qū)域圖書文創(chuàng)行業(yè)資源服務(wù)平臺。
運用授權(quán)或者合作的方式組建館內(nèi)專業(yè)的文創(chuàng)設(shè)計團隊,給產(chǎn)品的研發(fā)提供有力保障。
跟著時代腳步,不斷更新營銷理念和策略,積極參加大型文創(chuàng)產(chǎn)品展銷會,同時建立線上與線下兩條渠道,融入情感體驗式的產(chǎn)品銷售模式。
針對區(qū)域文化賦能的目標(biāo),實現(xiàn)廣西公共圖書館跨界文創(chuàng)設(shè)計的方案,制作與本土企業(yè)品牌或者鄉(xiāng)村發(fā)展的特色產(chǎn)業(yè)、民俗文化、旅游娛樂等項目相結(jié)合的文創(chuàng)設(shè)計衍生品,促進(jìn)廣西本土產(chǎn)業(yè)整體化發(fā)展,從而推進(jìn)區(qū)域文化產(chǎn)業(yè)的不斷升級和經(jīng)濟的發(fā)展。
六、實施廣西公共圖書館文創(chuàng)賦能設(shè)計策略的意義
通過賦能設(shè)計將廣西公共圖書館的資源文化與廣西區(qū)域文化特色外化于形、內(nèi)化于心,形成該區(qū)域特定的文化品牌,在廣西文化發(fā)展戰(zhàn)略中凸顯其重要的價值,實現(xiàn)區(qū)域文化的活性傳承。
通過賦能設(shè)計轉(zhuǎn)變圖書館“藏而不用”的傳統(tǒng),提高珍貴文獻(xiàn)的使用率,以全新的設(shè)計視角賦予館藏資源新的生命力。
通過賦能設(shè)計可以有效促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展,提供新穎、豐富的文化體驗,以適應(yīng)讀者不斷變化的需求,轉(zhuǎn)變圖書館以往給讀者的枯燥沉悶印象,提升服務(wù)質(zhì)量。
提升設(shè)計在廣西區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的文化主體地位,讓更多本土設(shè)計師回歸本土文化創(chuàng)意開發(fā),激發(fā)他們根植于本土的責(zé)任感,賦予他們對本土文化的精神信仰。
七、結(jié)語
廣西公共圖書館文創(chuàng)品牌的開發(fā)要圍繞“本心——即本區(qū)域文化”的理念,由內(nèi)至外留住文化的內(nèi)涵。研究的結(jié)果是為本土文化品牌賦能,提高讀者對區(qū)域文化的自信心,激活文化本身的創(chuàng)造力。[5]以文化創(chuàng)意設(shè)計來引導(dǎo)區(qū)域文創(chuàng)資源的整合,將文創(chuàng)成果轉(zhuǎn)化為賦能于區(qū)域特色的文化產(chǎn)業(yè)、區(qū)域經(jīng)濟建設(shè),推動廣西區(qū)域文化發(fā)展戰(zhàn)略的建立和完善,提高區(qū)域整體競爭力。因此采用“賦能設(shè)計”將會是未來圖書館文創(chuàng)設(shè)計的發(fā)展趨勢。
參考文獻(xiàn):
[1]范振坤.區(qū)域文創(chuàng)賦能的設(shè)計思考[J].設(shè)計藝術(shù)研究,2018,8(04):76-80.
[2]李臻.基于館藏資源的圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)研究——以廣西壯族自治區(qū)圖書館為例[J].圖書館研究與工作,2020(07):36-42.
[3]王毅,柯平.公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)類別調(diào)研與分析[J].圖書情報工作,2018,62(03):21-32.
[4]張雅琪,柯平.美國圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品發(fā)展現(xiàn)狀及啟示[J].圖書情報工作,2017,61(22):59-68.
[5]趙紫筠.面向文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的圖書館傳統(tǒng)文化資源價值挖掘研究[J].河南圖書館學(xué)刊,2020,40(08):99-100+110.
★基金項目:本文系2021年廣西高校中青年教師科研基礎(chǔ)能力提升項目“區(qū)域賦能設(shè)計——廣西公共圖書館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開發(fā)策略研究”(項目編號:2021KY1619)的研究成果。
(作者簡介:陳歡,女,碩士研究生,廣西民族大學(xué)相思湖學(xué)院,副教授,研究方向:視覺傳達(dá)設(shè)計)
(責(zé)任編輯 葛星星)