尹海英
【中圖分類號(hào)】? G644.5【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1673-9026(2022)14--01
【前言】最近幾年我國(guó)發(fā)展速度越來越快,國(guó)民生活物質(zhì)水平不斷提高,家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)于中小學(xué)生身體健康情況水平的重視也得到了前所未有的關(guān)注,但根據(jù)這幾年學(xué)生健康體檢過程的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督情況來看,我們應(yīng)該加大加強(qiáng)針對(duì)學(xué)生體檢的管控措施,引導(dǎo)學(xué)生體檢的規(guī)范化進(jìn)行,強(qiáng)調(diào)學(xué)生體檢的重要性,針對(duì)學(xué)生健康體檢中存在的的問題展開討論,根據(jù)這些問題提出相應(yīng)的策略,建立健全學(xué)生健康體檢長(zhǎng)效規(guī)范機(jī)制,通過健康體檢能夠及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)現(xiàn)中小學(xué)生的身體發(fā)育狀況和存在的健康問題,為政府和相關(guān)部門制定和調(diào)整衛(wèi)生策略提供有效依據(jù),從而達(dá)到切實(shí)有效的保障孩子們身心健康的目的。
一、學(xué)生體檢過程中發(fā)現(xiàn)的問題
1.體檢的準(zhǔn)備工作不到位
在進(jìn)行體檢之前一般需要專業(yè)人員將體檢所需的醫(yī)療工具準(zhǔn)備齊全,無論是種類還是數(shù)量都要確保滿足學(xué)生體檢工作的需要,并要預(yù)留出一部分的醫(yī)療器械用以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的出現(xiàn)。但在實(shí)際工作中并不能完全達(dá)到這樣的理想模式,由于學(xué)生數(shù)量過多,而醫(yī)務(wù)人員數(shù)量有限,在體檢設(shè)備不足的情況下,學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目檢查的等候時(shí)間過長(zhǎng),無法高效快速的完成健康體檢工作。極易造成人員過度擁擠,秩序混亂,排隊(duì)時(shí)間過程耗費(fèi)時(shí)間長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)感較差。有的體檢設(shè)備因?yàn)槭褂脮r(shí)間長(zhǎng),使用頻率高造成機(jī)械故障,除了影響體檢的快速進(jìn)行,更容易造成檢查結(jié)果不準(zhǔn)確情況的發(fā)生。
2.現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)務(wù)人員巡查不到位
由于學(xué)生體檢往往是集中安排,時(shí)間較緊,學(xué)生數(shù)量龐大,人流量多,而承擔(dān)體檢任務(wù)的醫(yī)療單位配備人數(shù)有限,很容易造成巡視不到位,無法隨時(shí)隨地的對(duì)體弱學(xué)生進(jìn)行有效監(jiān)護(hù),很多學(xué)生本身具有低血糖或者身體狀態(tài)較差的情況,在排隊(duì)等候過程中等候時(shí)間較長(zhǎng),患者的營(yíng)養(yǎng)一直得不到有效的補(bǔ)充,造成患者昏厥暈倒的情況出現(xiàn),引發(fā)人群混亂和騷動(dòng),無論是對(duì)昏厥學(xué)生的救護(hù)還是對(duì)健康體檢工作的進(jìn)行都有一定的阻礙作用,,稍不注意就容易產(chǎn)生突發(fā)狀況。
3.現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目檢查不到位,容易產(chǎn)生漏檢項(xiàng)目
學(xué)生體檢項(xiàng)目遺漏檢查和同一項(xiàng)目反復(fù)檢查的情況時(shí)有出現(xiàn),學(xué)生體檢檢查任務(wù)繁重,檢查總時(shí)間較短,在狹小場(chǎng)地內(nèi)循環(huán)進(jìn)行的排隊(duì)項(xiàng)目非常容易造成人員的漏檢情況。學(xué)校學(xué)生體檢少說也是千人以上規(guī)模,體檢量過大且多所學(xué)校聯(lián)排進(jìn)行,工作人員得不到充分的休息,極易發(fā)生醫(yī)務(wù)人員對(duì)學(xué)生健康體檢不到位現(xiàn)象,導(dǎo)致一些比較耗費(fèi)時(shí)間的檢查項(xiàng)目采取簡(jiǎn)單檢查,對(duì)身高體重等發(fā)育指標(biāo)甚至直接詢問學(xué)生進(jìn)行填寫,只注重檢查過程不注重檢查的質(zhì)量,對(duì)于家族疾病史這些項(xiàng)目有的甚至直接忽略,這些問題的存在對(duì)于主檢醫(yī)生最終做出的健康狀況評(píng)估有很大的影響,在體檢質(zhì)量得到有效保證的情況下,無法發(fā)揮學(xué)生健康體檢真正的意義和作用。
4.體檢結(jié)果填寫不規(guī)范
集中進(jìn)行的學(xué)生體檢在生化檢查項(xiàng)目中采樣管較多,稍不注意就會(huì)產(chǎn)生標(biāo)簽錯(cuò)填的情況,送檢結(jié)果“張冠李戴”?;蛘叱鼋Y(jié)果后由于手動(dòng)錄入學(xué)生體檢表格出現(xiàn)混輪也會(huì)造成這類情況的出現(xiàn),體檢結(jié)果和自身身體情況不相符,無法切實(shí)有效的針對(duì)學(xué)生體檢情況反饋的問題進(jìn)行有效解決。
二、針對(duì)上述問題建議采取的策略
1、制定規(guī)范可行的體檢流程圖,承擔(dān)查體任務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)在進(jìn)行體檢之前與學(xué)校方進(jìn)行有效的溝通協(xié)商,共同制訂查體工作預(yù)案,對(duì)前來體檢的學(xué)生人員數(shù)量做到心中有數(shù),合理安排當(dāng)天醫(yī)療檢查人員數(shù)量,對(duì)不同學(xué)校不同班級(jí)前來體檢的學(xué)生進(jìn)行合理排序,在時(shí)間段內(nèi)安排適量人數(shù)進(jìn)行體檢,對(duì)于未進(jìn)行排隊(duì)的同學(xué)要求先在教室內(nèi)等候,待上一批體檢學(xué)生50%的體檢項(xiàng)目完成時(shí),再要求下一班學(xué)生前來排隊(duì),從而減少毫無意義的排隊(duì),學(xué)生的等候時(shí)間大大縮短,體檢的有效率得到提高。
2、對(duì)以班級(jí)為單位的體檢人員進(jìn)行志愿者帶隊(duì)服務(wù),對(duì)學(xué)生的體檢項(xiàng)目進(jìn)行引導(dǎo)。由志愿者并帶領(lǐng)固定班級(jí)學(xué)生按照體檢順序,前往各項(xiàng)體檢場(chǎng)所進(jìn)行檢查,減少學(xué)生在尋找體檢場(chǎng)所過程中消耗的時(shí)間,減少不必要的擁堵。各班級(jí)志愿者要及時(shí)溝通,對(duì)于排隊(duì)人員較多的窗口提前避開,錯(cuò)落地進(jìn)行體檢項(xiàng)目檢查。對(duì)于貧血、暈針、暈血等情況的同學(xué)要及時(shí)上報(bào),并采取針對(duì)性的解決方案,避免因現(xiàn)場(chǎng)意外造成局面的進(jìn)一步混亂。
3、醫(yī)院要對(duì)體檢專業(yè)人員的工作情況進(jìn)行有效掌握,由于學(xué)生體檢工作任務(wù)量大,要合理安排醫(yī)務(wù)人員,輪流倒休,這樣做能夠大大提高體檢的質(zhì)量,有效降低體檢表格填錯(cuò)等情況的發(fā)生,提升醫(yī)生判斷結(jié)果的準(zhǔn)確性。,另外醫(yī)護(hù)人員輪休政策的進(jìn)行,能夠有效地減少醫(yī)療人員因作業(yè)壓力大而產(chǎn)生的煩躁情緒,減少與學(xué)生的直接摩擦,保障體檢的順利進(jìn)行。
4、學(xué)校的工作人員與醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者要加強(qiáng)對(duì)體檢區(qū)域內(nèi)的巡查,做好體檢區(qū)域重點(diǎn)檢查工作,對(duì)于各項(xiàng)可能會(huì)出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行有效排查,按照制定好的相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,保障學(xué)生的健康體檢工作。在體檢項(xiàng)目中容易出錯(cuò)的幾個(gè)窗口要進(jìn)行重點(diǎn)巡視,設(shè)立專門的現(xiàn)場(chǎng)急救醫(yī)務(wù)室,由醫(yī)院的醫(yī)生、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場(chǎng)志愿者進(jìn)行值守,三方人員要隨時(shí)做好溝通,避免一切意外事故的發(fā)生。
除上述情策略外,我們要加強(qiáng)查體人員業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn);統(tǒng)一規(guī)范技術(shù)操作,查體前設(shè)備校準(zhǔn),調(diào)試;查體過程中巡查監(jiān)督,要增加質(zhì)量控制的內(nèi)容;查體數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì),也要增加質(zhì)量控制的手段,如數(shù)據(jù)核查,雙人錄入等;查體數(shù)據(jù)的利用,形成數(shù)據(jù)報(bào)告,針對(duì)突出的學(xué)生健康問題向政府部門提出學(xué)生健康改善政策建議等,最大限度發(fā)揮查體數(shù)據(jù)的利用價(jià)值,提高全社會(huì)對(duì)學(xué)生健康查體的重視程度。
【結(jié)語】中小學(xué)生的健康體檢工作需要教育、衛(wèi)生以及社會(huì)各層面的高度重視和共同參與。規(guī)范、有序地開展學(xué)生健康體檢工作,不僅僅是為了完成國(guó)家教育和衛(wèi)生健康主管部門的硬性要求,更是家長(zhǎng)、社會(huì)乃至國(guó)家關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的體現(xiàn)。通過健康體檢及時(shí)、準(zhǔn)確掌握中小學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平,及早發(fā)現(xiàn)影響學(xué)生身體健康的主要問題及其潛在的危害因素,對(duì)于政府相關(guān)部門制訂和完善更有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的策略和方針具有重要的意義,也是“健康中國(guó)”行動(dòng)計(jì)劃的重要內(nèi)容。相關(guān)部門要真正的認(rèn)識(shí)到學(xué)生健康體檢的重要性,以更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)生健康體檢工作,通過健康體檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生健康問題,最大限度消除和降低影響學(xué)生健康的危險(xiǎn)因素,有效預(yù)防疾病的發(fā)生,保護(hù)下一代健康茁壯成長(zhǎng),為國(guó)家的未來建設(shè)添磚加瓦。