房新俠

摘 要：當(dāng)前，高校落實立德樹人根本任務(wù)，積極構(gòu)建“三全育人”體系，并將宣傳工作融入“三全育人”體系之中，這有其必然性和必要性。新時期，高校宣傳部門要用好互聯(lián)網(wǎng)這個增量和變量，將思想政治工作貫穿教育的全過程、各環(huán)節(jié)。

關(guān)鍵詞：高校宣傳工作;“三全育人”;新媒體

為黨育人、為國育才，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，是教育工作者的初心和使命。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上指出，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。隨后，教育部出臺了一系列文件，大力推進“三全育人”綜合改革。

“三全育人”在調(diào)動高校育人因素、整合育人資源、構(gòu)建一體化育人體系等方面起到了引領(lǐng)作用。目前，各高校以教學(xué)、科研為主的育人工作已全面開展，但學(xué)校管理、校園服務(wù)等方面的育人工作還需進一步加強和改善。高校宣傳部門必須主動擔(dān)當(dāng)，積極作為，從全局和戰(zhàn)略的高度將高校宣傳工作融入“三全育人”體系，助力立德樹人根本任務(wù)的落實。

一、高校宣傳工作融入“三全育人”體系是新時期做好高校思想政治工作的需要

高校為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的問題，關(guān)系到高校的辦學(xué)方向。當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)成為新的輿論傳播場域，是意識形態(tài)斗爭的前沿和主陣地。作為信息傳播的重要渠道，互聯(lián)網(wǎng)為國家發(fā)展、社會進步提供了新思維、新方式、新路徑，在賦予人類進步新動力的同時，也帶來新的挑戰(zhàn)。第49次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》顯示，截至2021年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達10.32億，20—49歲網(wǎng)民占比為55.6%，50歲及以上網(wǎng)民占比升至26.8%，未成年網(wǎng)民達1.83億，未成年網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%。積極提升高校網(wǎng)絡(luò)傳播能力，制作廣大青年學(xué)生喜聞樂見的宣傳作品，引導(dǎo)青年學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，主動守好建好意識形態(tài)主陣地，是高校宣傳部門新時期工作的難點和重心。

要想在網(wǎng)絡(luò)時代找準(zhǔn)高校思想政治工作的切入點，就必須將高校宣傳工作融入“三全育人”體系。高校宣傳工作融入“三全育人”體系，可借助其整體性、協(xié)同性優(yōu)勢，構(gòu)建全員、全程、全方位育人的思想政治工作大格局，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為重要職責(zé)，不斷激發(fā)廣大師生投身新時期教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的巨大熱情，用國家發(fā)展目標(biāo)和共同理想來增進師生的政治認(rèn)同，最終實現(xiàn)師生在理想信念、價值理念、道德觀念上高度一致的目標(biāo)。高校宣傳部門要在提升意識形態(tài)凝聚力和引領(lǐng)力上下功夫，加強意識形態(tài)引導(dǎo)，做大做強正面宣傳，使社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行，成為全體師生的價值追求，為國家和民族奠定堅實的思想基礎(chǔ)，提供強大的精神動力。

二、高校宣傳工作的融入有利于推進“三全育人”綜合改革

高校宣傳工作融入“三全育人”體系，是構(gòu)建十大育人體系的需要。高校宣傳工作可重點采用文化育人、網(wǎng)絡(luò)育人等方式，以文化人、以文育人，積極開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進文化教育，弘揚和踐行社會主義核心價值觀。新時期高校宣傳工作必須與時俱進，充分借助網(wǎng)絡(luò)的傳播優(yōu)勢開展育人工作，加強網(wǎng)絡(luò)陣地統(tǒng)籌管理，加強部門之間的聯(lián)動，構(gòu)建集思想教育、教育教學(xué)、生活服務(wù)、文化娛樂于一體的綜合性網(wǎng)絡(luò)互動社區(qū)和思想政治教育平臺。

高校宣傳工作融入“三全育人”體系，能成為激發(fā)其聯(lián)動效應(yīng)的催化劑和助推器?！叭恕本C合改革范式重在全面一體化建構(gòu)，難在校內(nèi)不同領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、各個群體的融合融通。高校宣傳部門應(yīng)著力打造涵蓋本校全部育人機構(gòu)和部門的網(wǎng)絡(luò)“三全育人”體系，結(jié)合不同領(lǐng)域的特點探索師生喜聞樂見的宣傳形式，有機整合校內(nèi)育人資源，豐富拓展新時期高校網(wǎng)絡(luò)育人方式。

高校宣傳工作融入“三全育人”體系，是適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。據(jù)報道，截至2020年4月3日，全國在線開學(xué)的普通高校共計1454所，開設(shè)在線課程713.3萬門次，參加在線課程學(xué)習(xí)的學(xué)生達11.8億人次。此次大規(guī)模在線教學(xué)實踐是世界高等教育史上的首次探索，也是全球范圍內(nèi)的重要實驗。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”“智能+教育”優(yōu)勢突顯，現(xiàn)代信息技術(shù)全面進入教學(xué)過程，改變了傳統(tǒng)的“教”與“學(xué)”方式，豐富了教育的形態(tài)。

三、高校宣傳工作借助新媒體增強育人實效的路徑

（一）高校宣傳工作主動應(yīng)對信息時代的挑戰(zhàn)與機遇，運用新媒體新技術(shù)，育人成效顯著

做好高校宣傳工作，必須順應(yīng)媒體發(fā)展趨勢，結(jié)合當(dāng)前宣傳內(nèi)容、對象、方式要求，不斷創(chuàng)新傳播形式，推進平臺建設(shè)，構(gòu)建宣傳模式。

自2017年起，由江蘇省委宣傳部、省委省級機關(guān)工委、省教育廳、共青團江蘇省委主辦，新華報業(yè)傳媒集團承辦的“馬克思主義·青年說”已經(jīng)成功組織數(shù)屆，該活動不僅吸引了高校廣大師生踴躍參與，而且形成了一個現(xiàn)象級的傳播案例。第二屆“馬克思主義·青年說”吸引了1500萬人參與，使得馬列主義經(jīng)典走進更多青年人心中。在不斷擴大新媒體宣傳渠道的同時，活動主辦方還積極豐富網(wǎng)絡(luò)活動形式，除演講比賽、校園沙龍、問卷調(diào)查等傳統(tǒng)宣傳手段外，還新增漫畫、H5頁面、Flash動畫、PPT、微視頻、微信、圖解等新的傳播形式。僅知識闖關(guān)競賽一項，4個月內(nèi)就吸引了55萬多人參與，從而讓馬列主義經(jīng)典在現(xiàn)實中綻放新的魅力。

“馬克思主義·青年說”是育人工作與信息技術(shù)高度融合的成功典范，該活動受到中宣部主辦的《新聞閱評》的高度評價，并榮獲江蘇省宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎?！榜R克思主義·青年說”活動是深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于宣傳思想工作重要思想的成功實踐，為新時期高校開展宣傳思想工作提供了寶貴經(jīng)驗。

（二）高校宣傳工作充分利用新媒體，助推思政育人從“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變，收效明顯

高校宣傳工作從新媒體育人渠道、內(nèi)容、方式等方面著手改革創(chuàng)新，以提升宣傳思想工作的精度、準(zhǔn)度、力度和深度，提升“三全育人”實效。

首先，精準(zhǔn)聚焦高校思想政治工作對象。青年學(xué)生正處于價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們在這個時期形成怎樣的理想信念、價值取向不僅關(guān)系到學(xué)生個體的人生方向，更關(guān)乎黨和國家的事業(yè)發(fā)展。近年，教育宣傳部門高度重視高校官方微信公眾號、微博、抖音的運營。“中國青年報”微信公眾號設(shè)置了《高校榜單》專欄，定期發(fā)布高校官微排行榜、年度中國大學(xué)官微百強榜單和閱讀量10萬+TOP10優(yōu)質(zhì)推文。江蘇省教育廳每月也會發(fā)布江蘇教育政務(wù)新媒體榜單。新媒體育人陣地的建設(shè)和發(fā)展受到普遍重視，不僅覆蓋全體在校生，還惠及社會群體。

其次，精準(zhǔn)選取高校思想政治工作切入點。新媒體宣傳有切入點小、反應(yīng)快等特點。以“中國青年報”微信公眾號發(fā)布的中國大學(xué)官微百強2021年11月榜單為例，閱讀量10萬+TOP10文章中有7篇涉及校慶，不僅反映了在校師生為學(xué)校慶祝的盛況，也引發(fā)了校友的追憶，還有2篇反映校園風(fēng)景，成功吸引了高考生和家長的廣泛關(guān)注。此外，同心抗疫、科技發(fā)展、暖心公益等主題的文章閱讀量較高，在傳播主旋律、弘揚正能量的同時，凸顯了學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺的建設(shè)不僅有助于高校構(gòu)建大宣傳格局，豐富宣傳內(nèi)涵，提高育人成效，更有利于全校上下樹立“育人一盤棋”的理念，調(diào)動一切可以用來育人的因素，實現(xiàn)“三全育人”教育改革的初衷。

最后，精準(zhǔn)供給教育內(nèi)容。自新冠肺炎疫情發(fā)生以來，全國高校“思政第一課”也圍繞時政主題開展愛國主義教育，通過視頻直播、圖文直播等形式進行宣傳。各高校的新媒體平臺緊密聯(lián)系生活，積極通過漫畫、歌舞、音詩畫、情景劇等形式，生動再現(xiàn)了全國人民共克時艱的種種感人事跡，加深了學(xué)生對社會主義制度優(yōu)越性的認(rèn)識?？箵粜鹿诜窝滓咔槠陂g，新媒體平臺更是發(fā)揮了不可替代的育人作用，緊扣時代脈搏，奏出思政育人的最強音。

總之，做好新形勢下高校宣傳工作必須善于利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，增強網(wǎng)絡(luò)宣傳本領(lǐng)，豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳形式。高校宣傳工作的探索與實踐是統(tǒng)籌辦學(xué)治校各領(lǐng)域、教育教學(xué)各環(huán)節(jié)、人才培養(yǎng)各方面育人資源和育人力量的有效途徑，是構(gòu)建十大育人體系的明確要求，是優(yōu)化“三全育人”工作頂層設(shè)計的重要因素，是形成立德樹人整體合力的有效手段，是創(chuàng)新育人范式的必備途徑。

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責(zé)編：瀚 海