崔益林

白描，原是中國繪畫的傳統(tǒng)技法，指不著顏色，也不畫背景，只用墨線勾勒人和物的形象畫法。正由于它重在以形傳神，不重形似而求神似，后來人們把這種寫意的技法引進寫作。因此，直白地說，白描就是最樸素平實的寫作方法。

那刻畫人物時，怎么“白描”呢？概括來說，可從以下幾方面進行寫作：

一、不寫背景，突出主體

通過抓住人物特征的肖像描寫或人物簡短對話，將人物的性格凸現(xiàn)出來。如滿分作文中有這么一段描寫：

王老師和平時不一樣了，臉上經(jīng)常洋溢著的紅光被慘淡的白色取代，腳步虛浮，好像隨時都會摔倒似的，還帶了一個銀色的保溫杯，毋庸置疑，王老師病得很重。

她坐在講臺前，頂著沙啞的喉嚨說：“今天，我們上……咳，第二十課，翻開書……”那一個個的漢字就像是被用力推出來的一樣，雖然很輕，但是能聽見……

二、不求細致，只求傳神

由于白描勾勒沒有其他修飾性描寫的煩擾，故作者能將精力集中于描寫人物的特征，往往用幾句話、幾個動作，就能畫龍點睛地揭示人物的精神世界，收到以少勝多、以“形”傳“神”、形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果。如魯迅先生在小說《故鄉(xiāng)》的開頭這樣寫道：

時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風吹進船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。

寥寥數(shù)語，幾筆勾勒，不但將故鄉(xiāng)的深冬陰晦天色籠置罩的原野，盡收筆底;而且字里行間，表露了蘊含在作者內(nèi)心深處的深沉的悲涼。

又如，在《孔乙己》一文中，對孔乙己的肖像作了這樣的描寫：

身材高大;青白臉色，皺紋間時常夾些傷痕;一部亂蓬蓬的花白胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破。

這就是“白描”，將孔乙己的身份、地位、遭遇和個性都顯示了出來，既沒有夸張，也沒有刻意修飾，卻顯得更加真實。

三、不尚華麗，務求樸實

魯迅在談自己的寫作經(jīng)驗時，對白描手法有過這樣的解釋：“‘白描卻沒有秘訣。如果要說有，也不過是和障眼法反一調(diào)：有真意，去粉飾，少做作，勿賣弄自已?！庇冒酌枋址▽懭耍梢圆蝗ミ^分渲染、鋪張辭藻，它不但簡練，而且傳神。同時，白描手法往往能帶來含蓄的效果，雖著墨不多，卻能余味無窮。

這里不妨還以魯迅的作品為例來詮釋這個問題。魯迅先生在《孔乙己》一文中，對孔乙己的身世是這樣介紹的：

孔乙己原來也讀過書，但終于沒有進學，又不會營生;于是愈過愈窮，弄到將要討飯了。幸而寫得一筆好字，便替人家抄抄書，換一碗飯吃?？上钟幸粯訅钠?，便是好喝懶做。

魯迅并沒有詳細介紹他的身世，而是僅僅從孔乙己“沒有進學”“不會營生”“好喝懶做”的性格特點，來揭示封建科舉制度對他的毒害所造成的悲慘遭遇。

由于白描用筆簡潔，節(jié)奏快，利于情節(jié)進展，所以很受讀者的歡迎。但不要以為白描的筆法很容易掌握，在使用白描手法時，一定要注意以下兩點：

1.把握白描與具體敘述的異同

記敘和描寫是并列的兩種不同方式，白描是描寫中的一種具體手法，它和記敘中的具體敘述非常接近。

如果運用敘述手法表現(xiàn)事物的某一動態(tài)、風貌，簡練而傳神，獲得形象鮮明的描寫效果，就稱為白描。白描的功夫，既是作者對生活人物原型異常熟悉，經(jīng)過周密觀察研究的成果，又是語言精心錘煉的結(jié)果。

2.使用白描手法時要突出重點

白描不用精雕細刻和層層渲染，也不用曲筆或陪襯，但要突出描寫對象的特征和情態(tài)。白描語言要省儉、概括、傳神，也就是說，在使用白描手法時盡可能不用濃麗的形容詞和繁復的修飾語，而須用準確、簡潔的語言進行樸素、單純的描寫，做到既省儉，又傳神。

摘自《簡妙作文》