“進了雅實的門,就是幸福的人。”秉持“為學生終身幸福奠基”的心育理念,構建了“一個理念育‘心’人,三駕馬車聚合力,五位一體見實效”的積極心育模式,培養(yǎng)向陽生長的幸福少年。
雅禮實驗中學以積極心理學的幸福2.0 理論為基礎,從“四力”(幸福感受力、幸福發(fā)現力、幸福輻射力、幸福生長力)出發(fā),為學生打開了一扇幸福門,讓學生走向幸福3.0。
“向幸福出發(fā)”女教師團體輔導活動
心理委員培訓
黨委書記:張瓊芳
學校心理教研組
隊伍先行。雅禮實驗中學高度重視心理健康教育工作,形成了以黨委書記(心理教師)領航、專職心理教師為核心、兼職心理教師(德育工作者、大思政教師)為補充、心理委員為助手的 “四梯隊”心育團隊,為學生幸福遠航掌舵。
陣地保障。學校擁有現代化、專業(yè)的個體咨詢室、團體輔導室、放松室、沙盤室等,設施完備,功能齊全;專門成立了學生成長中心,鋪就了學生幸福成長的快車道。
制度落地。一直以來,雅禮實驗中學把心育工作納入學校黨委工作計劃中,推行“黨建+”心育工作模式,制定和完善了心育工作的各項規(guī)章制度,如長沙市雅禮實驗中學黨建引領心理健康教育實施方案、長沙市雅禮實驗中學心理健康教育課程實施方案、長沙市雅禮實驗中學心理教師工作職責等,讓心育工作更加系統、規(guī)范、有序,夯實了學生幸福生活的壓艙石。