摘 要:“借光”一詞自古產(chǎn)生,同時也是現(xiàn)代漢語中重要的禮貌用語之一,用于請別人給自己方便或向人詢問。同時,它也可以用來表示分沾他人的利益、好處。這兩種常用義項不僅有出現(xiàn)的先后之分,在使用頻率上也有明顯不同。本文通過梳理“借光”的產(chǎn)生、發(fā)展歷程,旨在對這兩個問題有更清晰、全面的認(rèn)識。
關(guān)鍵詞:“借光” 古今對比 詞語發(fā)展
一、古代漢語中的“借光”
《辭源》中,對“借光”作了如下解釋:
(1)漢匡衡家貧,穿壁借鄰舍燭光讀書。又晉車胤囊螢照書夜讀。后常用“借光”比喻勤奮學(xué)習(xí)。唐駱賓王文集五秋螢詩:“下帷如不倦,當(dāng)解借余光?!边@是用車胤典故。元吳萊《淵穎集》二《憶寄方子清》詩:“鄰光因借燭,道味肯吹齏”這是用匡衡典故。
(2)分沾他人利益或光榮。清鄭燮《鄭板橋全集》一《家書序》:“板橋詩文,最不喜求人作敘。求之王公大人,既以借光為可恥;求之湖海名流,必至含譏帶訕,遭其荼毒而無可如何,總不如不敘為得也?!保?]
同樣具備一定古漢語詞典性質(zhì)的《辭海》,也收納了“借光”這個詞,將其解釋為“猶叨光;借重。今常用作向人詢問或請人給予自己方便的套語。[2]”
因此,兩本古漢語詞典中將“借光”歸納出了:①借助光亮;②進(jìn)而比喻勤奮學(xué)習(xí);③分沾他人利益或光榮三個主要義項。根據(jù)分析,不難得出“借助光亮”是“借光”的本義,“勤奮學(xué)習(xí)”是其比喻義,“分沾他人利益或光榮”是其引申義。
郝全梅(2010)經(jīng)考察得出,“借光”來源于《戰(zhàn)國策》和《史記》。[3]《戰(zhàn)國策》和《史記》講述的是同一個故事,即一位貧女因家里沒有火把,晚上就到富人家借助光亮搓麻線。而富人家的女兒想要將她趕走,她以自己每每提前來屋中打掃房間、收拾草席為由,希望富人家將屋中的余光恩惠給她,最后得到了富人家的同意?!稇?zhàn)國策》中“何愛余明之照四壁者?幸以賜妾,何妨于處女?”《史記》中“子可分我余光,無損子明而得一斯便焉?!本秦毰畬Ω蝗思业恼埱?。這里的本意是貧女希望富人家分給她一些光亮。而這個故事是秦名將甘茂逃往齊國,途中遇到蘇代所講,目的是請求蘇代向秦王進(jìn)言,不要傷害他的家人。因此,放在這個背景下,“借光”就有了進(jìn)一步的含義,也就是希望得到別人的關(guān)照,再進(jìn)一步引申,就是“分沾他人利益或光榮”。
基于“借光”在古代漢語中出現(xiàn)的容量較大,時間跨度較長,本文根據(jù)BCC語料庫、CCL語料庫以及鼎秀古籍全文檢索平臺對“借光”的三個義項進(jìn)行分朝代的量化統(tǒng)計,以此更全面、細(xì)致了解其發(fā)展變化。
通過對語料的檢索,我們發(fā)現(xiàn)“借光”一詞最早出現(xiàn)于唐朝。唐元稹《元氏長慶集·卷60》中有:“況夫人之生也,選甘而味,借光而衣,順耳而聲,便心而使?!贝颂幍摹敖韫狻绷x為本義,即借助光亮。從分布來看,唐宋元三朝“借光”的出現(xiàn)都是極少的,并且以本義為主。同時,宋元時期已經(jīng)有了少量“借光”引申義的使用。如:
1.“不惜分余為借光,情同結(jié)客少年常?!?/p>
——宋《東牟集》
盡管這里的“借光”還不是客氣話,但是已有從普通的光亮引申為利益、好處的意思,也可以視為“借光”的引申義。本文認(rèn)為,“借光”產(chǎn)生于唐朝,大概從宋朝開始有所引申。
明清可以說是“借光”使用的高峰期,無論是使用量還是義項數(shù)量都達(dá)到了高峰。明以前,“借光”基本只用于本義。而明清時期,其引申義的使用數(shù)量卻反超本義,被更廣泛地使用。在“借光”整體使用量變大的同時,引申義與本義的占比幾乎達(dá)到了2∶1。并且,“借光”的引申義不僅出現(xiàn)在文言文中,在清末白話小說中也有所體現(xiàn),同時“借光”在白話小說中還出現(xiàn)了重疊式“借借光”。如:
2.“你老人家尊姓?在下所帶著兩個妹子,在貴處借借光,賺兩個錢。”
——清《施公案》
需要關(guān)注的是,清朝的“借光”還出現(xiàn)了詞典中沒有的義項。如:
3.“李公便上前問道:‘借光 ,鋪辦哥,貴廟有一位老師常在這門前占卦的,可在家么?”
——清《李公案》
不難得出,這一義項也是敬語,主要用于打擾對方詢問事情時表示叨擾之意。這一義項于清朝始現(xiàn),大量出現(xiàn)于清末白話小說中,乃至現(xiàn)代漢語中都在使用。2016年出版的《現(xiàn)代漢語詞典第七版》中就收錄了“借光”的這一義項,將其解釋為“客套話,用于請別人給自己方便或向人詢問”。據(jù)統(tǒng)計,這一義項在清末白話小說中出現(xiàn)次數(shù)多達(dá)22次,數(shù)量相當(dāng)可觀。
《辭源》中還給了“借光”的比喻義,即比喻勤奮學(xué)習(xí)。這一義項往往不會以“借光”的形式出現(xiàn),而是大量見于用匡衡、車胤等典故的詩詞或是故事本身。如螢窗雪案、鑿壁偷光、廟燈借光等。[4]不過,“借光”的含義并不是出現(xiàn)于唐代,在唐以前,就已經(jīng)有與“借光”有關(guān)的義項了,只是成詞于唐代。
總結(jié)來看,“借光”一詞最早成詞于唐代,宋代開始出現(xiàn)一些引申義,至明清出現(xiàn)高峰。同時,清代還出現(xiàn)了“客套話”的新義項。鑒于現(xiàn)代漢語中借光的全部義項至清朝皆以出現(xiàn),可認(rèn)為“借光”一詞至清朝已經(jīng)基本成型。
二、“借光”一詞相關(guān)變體的發(fā)展歷程
“借光”的本義和引申義產(chǎn)生后,還沒有正式成詞,此時使用的都是“借光”的大量變體形式。南北朝時期開始有所記載。如:
4.“庶庇余光,優(yōu)游卒歲?!?/p>
——北朝《魏書》
這里的“庇余光”與貧女故事表達(dá)的意思基本一致。唐宋乃至元朝時期變體形式則更加豐富,涉及的義項也更加全面。出現(xiàn)了“假余光”“借余光”“借余明”“附余光”等。如:
5.“某自欣末路,得附余光?!?/p>
——宋《陸放翁全集劍南詩稿渭南文集》
6.“殷勤秦與李,無惜借余光 ?!?/p>
——元《遺山集》
不過這種形式更常用于比喻義和引申義,在一定程度上彌補(bǔ)了唐宋元時期比喻義、引申義使用較少的空白。具體可見下表統(tǒng)計:
在明清時期,“借光”的變體仍在使用。不僅如此,其變體的形式更加豐富,出現(xiàn)了“仗余光”“分余光”“惠余光”“沐余光”等。如:
7.何太監(jiān)吩咐管待酒飯,又向西門慶唱了兩個喏:“全仗大人余光 ?!?/p>
——明《金瓶梅》
8.“一班蠅營狗茍的臣僚,樂得趨承伺候,希沐余光,遇有反對人物,群起彈擊,時人目他為牛頭阿旁,無非說他陰惡可畏,與鬼相同?!?/p>
——清《唐史演義》
不過,與唐宋元時期相似,變體形式很少使用本義,基本上都以比喻義或引申義的形式出現(xiàn)。具體可見下表:
根據(jù)表格也可以得出,“借光”的變體形式在明清時期的使用頻率相較于唐宋元時期,已經(jīng)大大減少。這與“借光”一詞的形成和大量使用有關(guān)。
總的來看,“借光”的本義、引申義最早出現(xiàn)于《戰(zhàn)國策》和《史記》,唐朝“借光”正式成詞,但使用量并不大。唐宋元時期“借光”主要表示“借助光亮”這一本義,其引申義和比喻義多現(xiàn)于大量變體中。明清時期“借光”的使用量達(dá)到高峰,其引申義的出現(xiàn)頻率遠(yuǎn)高于本義,變體形式有所豐富,但數(shù)量較少。同時,清朝“借光”出現(xiàn)了新義項,即“客套話,用于請別人給自己方便或向人詢問”,主要見于清末白話小說中。
三、“借光”一詞在現(xiàn)代漢語中的使用和發(fā)展情況
《現(xiàn)代漢語詞典》第七版中,將“借光”進(jìn)行如下解釋:
(1)分沾他人的利益、好處;沾光。
(2)客套話,用于請別人給自己方便或向人詢問。[5]
同時,在《現(xiàn)代漢語大詞典》中,也有對“借光”的解釋,補(bǔ)充了“本身不發(fā)光的物體,接受發(fā)光物體射來的光芒?!边@一義項。[6]
因此,兩本相對權(quán)威的詞典將現(xiàn)代漢語的“借光”歸納出了3個主要義項:①分沾他人的利益、好處。②客套話,用于請別人給自己方便或向人詢問。③本身不發(fā)光的物體,接受發(fā)光物體射來的光芒。在基于BCC和CCL語料庫對“借光”出現(xiàn)語料的整理基礎(chǔ)上,本文梳理了“借光”近現(xiàn)代以來的使用情況。
在兩個語料庫中,“借光”的使用量相對不多,主要來自報紙和文學(xué)作品。同時,從各義項的分布情況來看,本義使用的最少,只有4例,且多和“借光”比喻義的小故事有關(guān)。如:
9.“當(dāng)?shù)厝讼印底植缓寐?,都說是‘鑿壁借光 ?!?/p>
——2001年《文匯報》
例9中,涉及到了“鑿壁借光”這個詞的由來。也有記事性質(zhì)的使用情況,再如:
10.“原廈門工人新村附近的孩子們只好路燈下借光做功課?!?/p>
——2008年《福建日報》
相較來看,引申義“分沾好處”這個用法最多,清朝以來新興的義項“客套話”次之,二者大概成3∶2的比例。同時,進(jìn)一步對比這兩種義項的使用,還有一些有趣的現(xiàn)象。2000年以后,“客套話”這個義項基本上很少出現(xiàn),但表示“分沾好處”的義項分布卻占據(jù)了總體的50%以上,BCC語料庫中使用“借光”的最新語料更新到了2012年。如:
11.“這有如子孫騰達(dá)了,父祖輩借光得了封贈,也就可以稱為師保之類了?!?/p>
——張中行《文言和白話》
也就是說,“分沾好處”這個義項不僅產(chǎn)生更早,使用時間也更長。同時,表達(dá)形式也更加豐富,還出現(xiàn)了“沾光”“借了X的光”“沾X的光”等更自由靈活的用法。正因此,其可以出現(xiàn)在書面形式的報紙、文學(xué)作品甚至社交軟件中,更多被保存下來。而“客套話”這個義項相對來說出現(xiàn)較晚,使用時間較短,同時表達(dá)形式較為單一,使用場合僅限于口語,也只能以文學(xué)作品的對話形式被書面保存下來,留存語料較少。
三、結(jié)語
本文梳理了“借光”的產(chǎn)生、發(fā)展歷程,首先解決了摘要中提到的兩個問題:(1)現(xiàn)代漢語中“借光”表“分沾好處”的義項出現(xiàn)較早,宋朝就已出現(xiàn);而表“客套話”的義項則始現(xiàn)于清朝。(2)從使用來看,表“分沾好處”的義項使用時間更長、形式更豐富、頻率也更高;而表“客套話”的義項則只有清朝和20世紀(jì)前有短暫高峰期,總體來看也沒有超過另一義項。
其次,本文還得到了有關(guān)“借光”的其它結(jié)論:“借光”的本義和引申義最早產(chǎn)生于《戰(zhàn)國策》和《史記》,但直到唐代才最早成詞。唐以前表達(dá)“借助光亮”和“分沾好處”的義項便使用“借光”的變體。成詞后,則主要使用“借光”一詞。不僅如此,清朝“借光”產(chǎn)生了作為“客套話”的新義項,直到現(xiàn)代漢語中還在使用。
參考文獻(xiàn):
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[2]辭海編委會.辭海(上冊)[M].北京:商務(wù)印書館出版,1989.
[3]郝全梅.“借光”考[J].編輯之友,2010(9).
[4]傅大彩.“借光”讀書的故事[J].審計月刊,2004(7).
[5]中國社會科學(xué)院語言研究所詞典編輯室.現(xiàn)代漢語詞典(第7版)[Z].北京:商務(wù)印書館,2016.
[6]現(xiàn)代漢語大詞典編委會.現(xiàn)代漢語大詞典[Z].上海:上海辭書出版社,1986.
(作者單位:南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院)
作者簡介:張淼(2001-),女,河北保定人,本科在讀,南開大學(xué)漢語言文化學(xué)院,研究方向:語法學(xué)。