●山東省無棣縣第二高級中學(xué) 信金堂
新時期思想政治教育的一項重要而艱巨的任務(wù)就是法治教育。法治教育隨著改革開放的深入越發(fā)凸顯了它在思想政治工作實踐中的重要位置。因此,在高中政治教學(xué)中,教師要深入普法,進行法治教育,從而提升學(xué)生的法治素養(yǎng),為學(xué)生以后的發(fā)展提供幫助。筆者在本文從培養(yǎng)學(xué)生法治意識、把課堂教學(xué)與法治教育相結(jié)合、注重創(chuàng)新教學(xué)方法三個方面闡述如何在高中政治教學(xué)中滲透法治教育,從而幫助學(xué)生更好地感知政治學(xué)科的內(nèi)涵。
教師是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的關(guān)鍵人物,所以,教師要既教書又育人。
作為一名高中政治教師,必須足夠了解法律知識,這樣,才能把了解的法律知識運用到課堂教學(xué)中,從而大幅度提高教學(xué)能力。例如,《中華人民共和國刑法》是為了懲罰犯罪,保護人民;《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規(guī)定擁有最高法律效力;《中華人民共和國企業(yè)所得稅法》是為了使中國境內(nèi)企業(yè)和其他取得收入的組織繳納企業(yè)所得稅制定的法律;等等。每個人都應(yīng)該去了解這些法律,教師在教學(xué)中可以引入具體事例,以便讓學(xué)生更好地掌握這些法律。教師是學(xué)生成長路上的引路人,要指導(dǎo)學(xué)生的人生方向,并在途中給予學(xué)生幫助。因此,高中政治教師在進行教學(xué)時,自己要足夠了解法律知識,這樣才能對教學(xué)有所幫助,以便于學(xué)生更好地了解法律知識,從而提高自身法律素養(yǎng)。
教師在教學(xué)中可以把課堂教學(xué)與法治教育結(jié)合起來,從而對學(xué)生進行更好的教育,讓學(xué)生更加容易理解知識,提升課堂教學(xué)效果。
現(xiàn)在正在使用的政治教材中已包含一些基本的法律知識,因此,高中政治教師在向?qū)W生進行法治教育的推廣時,要注重教材內(nèi)容與法律的結(jié)合,通過對教材不斷檢索,歸納出一些法律知識,并詳細說明知識點,豐富學(xué)生的知識儲備。這樣才能很好地推廣法治教育。另外,高中政治教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)時,還要重視教材內(nèi)容與實踐的融合,把生活中的案例與所涉及的法律知識相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的法治意識,使學(xué)生對法律存有敬畏之心,進而知法、尊法、守法,實現(xiàn)高中政治教學(xué)目標。
教師在高中政治教學(xué)中,首先要注重創(chuàng)新教學(xué)方法,提升法治教育的有效性與趣味性。
有些學(xué)生對政治這一門課不是很感興趣,甚至不愿意聽老師講,因此無法提升法治素養(yǎng)。這就需要教師創(chuàng)新教學(xué)方法,從而提高學(xué)生各方面素養(yǎng)?!吨醒胄麄鞑俊⑺痉ú筷P(guān)于在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃(2016—2020年)》提出,要創(chuàng)新宣傳形式,注重宣傳實效,要堅持創(chuàng)新發(fā)展,注重實效原則,對已有經(jīng)驗進行總結(jié),把握事物發(fā)展規(guī)律,要不斷創(chuàng)新法治宣傳教育中的工作理念、機制和方式方法,不斷提高法治宣傳教育的針對性和實效性,力戒形式主義。因此,教師在教學(xué)過程中要注重趣味性,創(chuàng)新課堂教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)法律知識的熱情。教師在開展法治教育時,也要注重擴展自己的法律知識,時刻關(guān)注國家大事,這樣能大幅度提升法律素養(yǎng),更好地在課堂上指導(dǎo)學(xué)生。
教師在高中政治課堂教學(xué)中,首先要足夠了解課程內(nèi)容,這樣才能毫無保留地傳授學(xué)生知識。教師還應(yīng)該把學(xué)科知識與法治知識融合起來,對學(xué)生進行一定的法律知識補充,促使學(xué)生進一步了解法律。此外,教師還應(yīng)該不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極參與到課堂教學(xué)中。只有學(xué)生與教師相互配合,才能有效地推廣法治教育。