李東升
(陜西師范大學(xué) 哲學(xué)與政府管理學(xué)院,陜西 西安 710119)
張載作為北宋五子之一,是宋代理學(xué)“濂關(guān)洛閩”中關(guān)學(xué)的創(chuàng)始人,其理學(xué)思想規(guī)模宏大、極富原創(chuàng)性,為宋明理學(xué)之規(guī)模奠定了基礎(chǔ),也對(duì)洛學(xué)與閩學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了極大影響,因而張載又是宋明理學(xué)實(shí)際上的奠基人之一。自20世紀(jì)初,西方哲學(xué)開始傳入中國(guó),中國(guó)哲學(xué)學(xué)科和中國(guó)哲學(xué)史的建設(shè)被正式提上日程,受此影響,中國(guó)哲學(xué)史家開始以西方哲學(xué)體系來(lái)為中國(guó)哲學(xué)撰寫哲學(xué)史,宋明理學(xué)自然是中國(guó)哲學(xué)史撰寫當(dāng)中的重中之重。張載作為最為重要的理學(xué)家之一,必然會(huì)進(jìn)入哲學(xué)史家的視野,這也正式拉開了張載理學(xué)哲學(xué)化的序幕。所謂的理學(xué)哲學(xué)化,實(shí)質(zhì)上是宋明理學(xué)被研究者西方哲學(xué)化,即以西方哲學(xué)的體系和思維方法對(duì)理學(xué)進(jìn)行重新梳理和研究。這樣雖有利于中國(guó)哲學(xué)學(xué)科和中國(guó)哲學(xué)史的建立,為中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的研究提供了新的研究范式,打開了中國(guó)哲學(xué)研究的理論視野,促進(jìn)了中西方哲學(xué)的積極互動(dòng),但是,將理學(xué)西方哲學(xué)化卻存在無(wú)法規(guī)避的缺陷。宋明理學(xué)本是儒家在三教合流思潮下誕生出來(lái)的新儒學(xué),宋明理學(xué)體現(xiàn)著傳統(tǒng)儒家士大夫?qū)τ钪妗⑸鐣?huì)、人生、政治、道德等領(lǐng)域特殊的時(shí)代認(rèn)知,理學(xué)的構(gòu)建過(guò)程也內(nèi)蘊(yùn)著理學(xué)家獨(dú)特的思維范式,將理學(xué)哲學(xué)化則必然有著解構(gòu)理學(xué)的理論危機(jī)。對(duì)張載理學(xué)的研究自20世紀(jì)以來(lái)就成果頗豐,但同時(shí)也在潛移默化中走上了將張載理學(xué)西方哲學(xué)化的道路,這就使西化的研究模式對(duì)張載理學(xué)研究形成一定程度的遮蔽,尤其是在張載理學(xué)體用論的研究領(lǐng)域,研究者不自覺地將西方本體論思想代入張載理學(xué)研究中,造成了對(duì)張載理學(xué)定位的認(rèn)知分歧。張載建構(gòu)其學(xué)尤為強(qiáng)調(diào)“體用不二”,辨析張載理學(xué)的本體,就必須回歸中國(guó)哲學(xué)體用論的研究范式。
西方哲學(xué)中的本體論又可稱作存在論,其代表著對(duì)事物本身的根本性存在進(jìn)行哲學(xué)思辨,本源性的存在是現(xiàn)象世界存在的根本依據(jù),與人倫道德并無(wú)關(guān)涉,人只能通過(guò)理性對(duì)本體進(jìn)行對(duì)象化的直觀與把握。宋明理學(xué),尤其是張載關(guān)學(xué)中的“體”,并非脫離現(xiàn)實(shí)世界而獨(dú)自存在,且講“體”的最終目的也并非為世界存在尋找本源性根據(jù),而是時(shí)刻以“體”關(guān)照人世,因而“體”實(shí)際上是指本質(zhì)性的理與道。張岱年認(rèn)為:“中國(guó)哲學(xué)家都承認(rèn)本根不離事物。西洋哲學(xué)中常認(rèn)為本根在現(xiàn)象背后,現(xiàn)象現(xiàn)而不實(shí),本根實(shí)而不現(xiàn),現(xiàn)象與本體是相對(duì)立的兩世界……在中國(guó)哲學(xué),本根與事物的關(guān)系,不是背后的實(shí)在與表面的假象之關(guān)系,而是源流根枝之關(guān)系?!盵1]48-49熊十力也指出:“從來(lái)談本體真常者,好似本體自身就是一個(gè)恒常的物事。此種想法,即以為宇宙有不變者為萬(wàn)變不居者之所依。如此,則體用自成二片,佛家顯有此失……非離變動(dòng)不居之現(xiàn)象而別有真常之境可名本體?!盵2]12在宋明理學(xué)當(dāng)中,凡講體用,最終必然要落腳于人之主體,不存在與主體并無(wú)關(guān)涉的“體”,也不存在脫離主體的“用”?!绑w”貫通于“用”之中,“用”是“體”由上而下、由內(nèi)而外的外在化彰顯,無(wú)“體”自然不必言“用”,“體”是最本質(zhì)的理或道,為形而上者,位居與人相對(duì)的天道層面,“用”是經(jīng)驗(yàn)性的人的活動(dòng),“用”亦是對(duì)人而言,是具體的、實(shí)在的、經(jīng)驗(yàn)的。
張載作為宋明理學(xué)的造道者,其關(guān)注的重心在于建立儒家天道性命體系,以回應(yīng)佛老對(duì)儒家的批判,因而張載的體用論必然不能以西方哲學(xué)的思路進(jìn)行理解分析,其哲學(xué)中的“體”并非宇宙或客觀事物存在的本體,而是時(shí)刻與人的道德性命息息相關(guān)的本質(zhì)之理,唯有以天人相貫通的理,才能建立起儒家道德性命之學(xué),才能將天與人、體與用、本與末、有與無(wú)真正統(tǒng)合起來(lái)。張載造道的目的并非是要為11世紀(jì)的儒學(xué)建立新的世界觀,而是要以宇宙生成之本根為人之道德性命建立形而上依據(jù)。在張載理學(xué)中,天道論在體系層次高于道德性命之學(xué),天道是性之本,性為天道所賦而人所秉受,這是繼承《中庸》“天命之謂性”的思想,天道論由上而下貫通道德性命之學(xué),為道德性命之學(xué)建立形而上的天道根據(jù);但就張載造道的精神和整個(gè)宋明理學(xué)價(jià)值而言,道德性命之學(xué)為本,而天道論為末,天道論只是構(gòu)建道德性命之學(xué)的手段,建立天道論的根本目的就在于為道德性命之學(xué)建立形而上的依據(jù),使得儒家道德性命之學(xué)能貫徹天人,徹上徹下。張載及其他理學(xué)家的目的并非要探索宇宙的生成方式,也并非要構(gòu)建某種唯物或唯心的世界觀,理學(xué)家創(chuàng)建理學(xué)就是要重新挺立儒家道學(xué),在內(nèi)圣之學(xué)的基礎(chǔ)上建立外王的事業(yè),為人何以為人、人何以成圣確定指向,在這個(gè)意義上來(lái)講,道德性命之學(xué)是本,天道論才是末。明白了這一理學(xué)建構(gòu)的大前提,才能真正進(jìn)入張載理學(xué)“體用不二”的思維范式,才能對(duì)張載天道論和道德性命之學(xué)有一個(gè)真正清晰的把握。
20世紀(jì)以來(lái),對(duì)張載哲學(xué)本體論領(lǐng)域的研究,主要分為以張岱年為代表的“氣本”論和以牟宗三為代表的“虛本”論。張岱年在其1937年完成的著作《中國(guó)哲學(xué)大綱》中提出:“張子認(rèn)為氣是最根本的,氣即是道,非別有道。宇宙一切皆是氣,更沒有外在于氣的;氣自本自根,更沒有為氣之本的?!盵1]76在張岱年看來(lái),“太虛無(wú)形,氣之本體”[3]7并非指太虛為氣之本體,此處的“本體”是指“本者本來(lái),體者恒常”[1]77,這就將太虛理解為氣的本然狀態(tài),太虛實(shí)質(zhì)仍是氣。因而張岱年認(rèn)為,張載所謂的“太虛即氣”就是指“萬(wàn)物只是氣,氣只是太虛。太虛乃氣之本然,并非由太虛而生出氣”[1]78,但將太虛作為氣的本然狀態(tài),則太虛就成了氣,其實(shí)質(zhì)是徹底否定“虛”的存在。張載在《正蒙》中講:“太虛不能無(wú)氣”[3]7,“合虛與氣,有性之名”[3]9,明顯是將太虛與氣作為兩個(gè)不同質(zhì)的存在而言,若太虛就是氣、虛氣同質(zhì),自然就不會(huì)出現(xiàn)二者離與不離、合與不合的思考。“太虛即氣”關(guān)鍵在于對(duì)“即”的理解,此處“即”并非“是”的意思,而是相即相生之意,因而“虛氣相即”實(shí)質(zhì)就是虛氣相即不離,在此意義上才可言“體用不二”。張岱年將張載理學(xué)定位為“氣本”論,而太虛、太極、太和均不過(guò)是氣的不同狀態(tài),如此則只能說(shuō)明宇宙之生成,而張載苦心要構(gòu)建的絕不僅僅是一個(gè)唯物主義的世界觀和宇宙論,他所追求的是要在辟佛老的過(guò)程中構(gòu)建起儒家的天道性命體系,如只是將張載理學(xué)本體定位為“氣”,即使是就理學(xué)體用論來(lái)講“氣本”,則氣既要為體,又要為用,既要生化宇宙萬(wàn)物,又要主宰人的道德性命,天道不過(guò)是氣化自然流行,并無(wú)一點(diǎn)道德價(jià)值,如此則人性并無(wú)向上提振之形而上根據(jù),變化氣質(zhì)也不過(guò)是在氣之清濁間用功?!稄堓d傳》也認(rèn)為張載是“以《易》為宗,以《中庸》為體,以孔孟為法”[3]386,“氣本”論與《中庸》《孟子》所講的“天命之謂性”與“盡心、知性、知天”均格格不入,將張載理學(xué)定位為“氣本”論,不符合張載本人的造道精神。
牟宗三強(qiáng)烈反對(duì)將張載理學(xué)定位為“氣本”論,他提出:“橫渠以天道性命相貫通為其思參造化之重點(diǎn),此實(shí)正宗之儒家思想,絕不可視為唯氣論者?!盵4]375牟宗三清晰地把握住了宋明理學(xué)天道性命相貫通這一大前提,而強(qiáng)烈反對(duì)“氣本”論,因?yàn)闅鉄o(wú)法承擔(dān)理學(xué)家構(gòu)建天道性命體系的重任,因而才堅(jiān)持“太虛神體”。但牟宗三又認(rèn)為:“‘太和’固是總持地說(shuō),亦是現(xiàn)象學(xué)地描述地說(shuō)。而其所以然之超越之體,由之可以說(shuō)太和,由太和而可以說(shuō)道者,則在太虛之神也”[4]376,“太虛是由分解而立者,一方既是與氣為對(duì)立,一方又定住太和之所以為和,道之所以為創(chuàng)生之真幾”[4]380。誠(chéng)然,太虛可以將人世道德向上提振,太虛當(dāng)為氣之本體,但這只是在天道下貫至道德性命之中時(shí),才可有此價(jià)值判斷。直接以太虛為太和之所以為太和之本,以“太虛神體”為宇宙生成之動(dòng)機(jī),則又落入在宇宙論層面強(qiáng)分虛氣之高下的西方本體論思維之中,使其所詮釋的張載理學(xué)陷入體用殊絕的境地。
張載“太虛即氣”是虛氣相即不離,以工夫修養(yǎng)層面言之,人應(yīng)變化氣質(zhì),擺脫氣質(zhì)之性的遮蔽而邁向天地之性,此時(shí)太虛與氣在心性論層面的價(jià)值判斷下才有體用之別,精神境界與道德價(jià)值也有高下之分,而并非太虛與氣在宇宙生成領(lǐng)域就有高下之判,正如糧食與營(yíng)養(yǎng)的關(guān)系,人不可能只要營(yíng)養(yǎng)(理)而不要作為營(yíng)養(yǎng)載體的糧食(氣)。從“體用不二”的思維范式來(lái)看張載理學(xué),“虛”能賦予人天地之性,具備將人世道德向上提振的作用,氣流行到人性之中造就了氣質(zhì)之性,“太虛即氣”既是說(shuō)明宇宙生成領(lǐng)域必然是太虛與氣相即不離、互化互資才能生化流行,又為道德性命之學(xué)提供天道論的形而上支撐,“太虛即氣”徹上徹下、貫通天道性命,才會(huì)有天地之性與氣質(zhì)之性之分,因而張載能提出“太虛即氣”本身就是“體用不二”思維下的理論成果。
張載理學(xué)規(guī)模宏大、自成一家,但張載本人為學(xué)之經(jīng)歷卻有一個(gè)日益久、學(xué)益明的過(guò)程。依弟子呂大臨所作《橫渠先生行狀》記載:范仲淹勸張載讀《中庸》,“雖愛之,猶未以為足也,于是又訪諸釋老之書,累年盡究其說(shuō),知無(wú)所得,反求之六經(jīng)?!盵3]381由此可見,張載早年就已有出入佛老、返諸六經(jīng)的為學(xué)經(jīng)歷。張載三十七歲左右時(shí),在京城與二程兄弟共論道學(xué)之要后,才渙然自信,堅(jiān)定了為理學(xué)造道的志向,盡棄佛老之異學(xué)(1)呂大臨《橫渠先生行狀》記載:嘉佑初,張載在京師見二程,共語(yǔ)道學(xué)之要,其后二程門人就此認(rèn)為張載是受二程指點(diǎn)才明道學(xué),朱熹在《伊洛淵源錄》也認(rèn)為張載之學(xué)雖自成一家,其源實(shí)由二程所發(fā)。然《行狀》所載,張載見二程是作為道學(xué)同道共論“道學(xué)之要”,張載此后堅(jiān)定了吾道自足的認(rèn)識(shí),盡棄佛老。程顥曾評(píng)價(jià)此次講論:“不知舊日曾有甚人于此處講此事”,可見程顥也并不認(rèn)為此次講論只是自己?jiǎn)l(fā)張載,否則便不可能有此嘆。因而兩方是互啟互發(fā)、引為同道的。。程頤評(píng)價(jià)張載道:“有苦心極力之象,而無(wú)寬裕溫厚之氣。非明睿所照,而考索至此,故意屢偏而言多窒,小出入而時(shí)有之。”[5]596張載是否“無(wú)寬裕溫厚之氣”與“意屢偏而言多窒”尚有可爭(zhēng)議之處,但程頤對(duì)張載“苦心極力”和“考索之此”的評(píng)語(yǔ)可謂一針見血。張載本人自道其為學(xué)經(jīng)歷:“某學(xué)來(lái)三十年,自來(lái)作文字說(shuō)義理無(wú)限,其有是者皆只是億則屢中”[3]288,“某向時(shí)謾說(shuō)以為已成,今觀之全未也,然而得一門庭,知圣人可以學(xué)而至”[3]289,“某觀《中庸》義二十年,每觀每有義,已長(zhǎng)得一格。六經(jīng)循環(huán),年欲一觀”[3]277,可見張載也自認(rèn)其學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)有次序,而并非生而知之者。綜上,張載之為學(xué)明顯有一個(gè)循序漸進(jìn)、由博返約的過(guò)程,因而對(duì)張載理學(xué)的分析,應(yīng)首先厘清張載現(xiàn)存文本中的思想承繼關(guān)系,若不認(rèn)清張載的為學(xué)次第,則必然導(dǎo)致對(duì)張載理學(xué)思想的認(rèn)知錯(cuò)位。
林樂昌教授就認(rèn)為張載為學(xué)大致可分為早期、中期、晚期三個(gè)階段。前期階段以張載二十一歲讀《中庸》為起點(diǎn),此階段張載進(jìn)行了思想探索,奠定了理學(xué)基礎(chǔ);中期為張載思想的形成期,大約從張載四十歲到五十歲的十年間;后期為張載思想的成熟期,大約從五十歲到去世前的七八年間。[6]525-528以張載思想三個(gè)階段的劃分,考察今存的張載主要文本,《橫渠易說(shuō)》當(dāng)為張載早期的經(jīng)說(shuō),體現(xiàn)著張載對(duì)《周易》思想的汲取,為日后構(gòu)建理學(xué)體系奠定了學(xué)術(shù)基礎(chǔ);《張子語(yǔ)錄》和《經(jīng)學(xué)理窟》是張載思想中期以及開始轉(zhuǎn)向晚期時(shí)的作品,記錄了張載從虛氣關(guān)系、變化氣質(zhì)、知禮成性等方面對(duì)儒家道德性命之學(xué)的探索;《正蒙》是張載晚年俯讀仰思、苦心編撰以傳其學(xué)的作品,當(dāng)為張載理學(xué)思想之定論無(wú)疑。張載作為理學(xué)的造道者,必然要經(jīng)歷一個(gè)思愈精、理愈明的過(guò)程,雖然張載思想有著早期、中期和晚期的界限,但并不意味著三個(gè)階段的思想之間并無(wú)承繼關(guān)系,更不意味著張載思想的轉(zhuǎn)向就是對(duì)之前思想的全部揚(yáng)棄,因而張載理學(xué)思想有得于早而歷久不變者、有理漸明者、有晚年而新出者。
分析《橫渠易說(shuō)》思想,張載凡于《易說(shuō)》中講宇宙論都是以“太極”為宇宙生成之本根,基本是對(duì)《周易》文本思想的闡釋和發(fā)展。所論“太和”,也只是對(duì)《周易·乾·彖》中“保合太和,乃利貞”一句的解釋,與《正蒙·太和》篇所講“太和”相去甚遠(yuǎn)。關(guān)于《橫渠易說(shuō)》中的“太虛”,據(jù)劉泉博士考證,“在《橫渠易說(shuō)》中,張載對(duì)‘太虛’的表述很少,且多在‘時(shí)空義’的層面來(lái)使用,并未有更多詮釋?!盵7]101《橫渠易說(shuō)》不從虛氣角度言宇宙之生成,講“太和”也只就《易傳》本義說(shuō)“太和”,并未從“太虛即氣”的角度說(shuō)“太和”。張載三十七歲入京,坐虎皮椅講《周易》,《橫渠易說(shuō)》大致應(yīng)當(dāng)是這一時(shí)期的著作,可視為張載早期的思想成果。明人汪偉曾為《經(jīng)學(xué)理窟》作序,汪偉認(rèn)為:“所謂文集語(yǔ)錄及諸經(jīng)說(shuō)等,皆出于門人之所纂集。若理窟者,亦分類語(yǔ)錄之類耳,言有詳略,記者非一手也”[3]247,觀《經(jīng)學(xué)理窟》雖有篇名,實(shí)是門人弟子將張載平日散論分門別類,編輯而成,因而也可視為按照主題分類整理的語(yǔ)錄?!稄堊诱Z(yǔ)錄》和《經(jīng)學(xué)理窟》都是門人弟子整理張載講學(xué)論道的話語(yǔ)編輯而成的,古人記載語(yǔ)錄并不在每條之后記錄時(shí)間,因而無(wú)法對(duì)語(yǔ)錄逐條區(qū)分具體時(shí)間和思想階段,但可以根據(jù)文本所錄事件追本溯源,以及對(duì)文本所表述的思想進(jìn)行分析,由此可基本確定文本所體現(xiàn)的思想階段。《經(jīng)學(xué)理窟·自道》篇有“某學(xué)來(lái)三十年”[3]289與“某既聞居橫渠說(shuō)此理”[3]290兩句,表明大致是張載在50歲后歸郿講學(xué)時(shí)的語(yǔ)錄,《經(jīng)學(xué)理窟·義理》又說(shuō):“某觀《中庸》義二十年”[3]277,此句當(dāng)為張載四十出頭時(shí)的語(yǔ)錄?!督?jīng)學(xué)理窟》的內(nèi)容主要可總結(jié)為:諸經(jīng)注說(shuō)、井田制、變化氣質(zhì)、道學(xué)義理、為學(xué)之要、自道為學(xué)和禮制歷法等,《經(jīng)學(xué)理窟》僅有幾處言及太虛與氣,也只是在變化氣質(zhì)的工夫論層面說(shuō)起,全篇未曾提及“太虛即氣”。綜合文本中出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)和對(duì)思想內(nèi)容的考察,可知《經(jīng)學(xué)理窟》基本是在張載思想中期及向晚期轉(zhuǎn)變時(shí)的作品。今存《張子語(yǔ)錄》共有五卷,其中只有三卷記載張載本人的語(yǔ)錄,后兩卷為二程、朱熹評(píng)點(diǎn)張載其人其學(xué)的語(yǔ)錄集。張載本人的三卷語(yǔ)錄并無(wú)明確指明其大致時(shí)間的證據(jù),但為何又將其歸為中期或轉(zhuǎn)向晚期的文本呢?這就在于從《語(yǔ)錄》到《正蒙》之間,張載有一個(gè)對(duì)虛氣關(guān)系認(rèn)知的巨大轉(zhuǎn)變,這個(gè)轉(zhuǎn)變就成為定位、詮釋張載理學(xué)的關(guān)鍵。
值得關(guān)注的是,《橫渠易說(shuō)》《經(jīng)學(xué)理窟》《張子語(yǔ)錄》皆未提及“太虛即氣”這一《正蒙》中極為重要的觀點(diǎn)?!疤摷礆狻本烤篂閺堓d何時(shí)提出,就成了分界張載思想真正邁入成熟的標(biāo)志性時(shí)間點(diǎn)。程頤的《答橫渠先生書》提到:“觀吾叔之見,至正而謹(jǐn)嚴(yán)。如‘虛無(wú)即氣則虛無(wú)’之語(yǔ),深探遠(yuǎn)賾,豈后世學(xué)者所嘗慮及也”[5]596,此處“虛無(wú)即氣則虛無(wú)”當(dāng)為張載后在《太和》中所講的“知太虛即氣則無(wú)無(wú)”[3]8。張載認(rèn)識(shí)到“太虛即氣”正可根治佛老“恍惚夢(mèng)幻”“有生于無(wú)”之病,才寫信給二程兄弟論學(xué),因而程頤回復(fù)此信當(dāng)是張載提出“太虛即氣”不久,張載、程頤這次論學(xué)的時(shí)間則是張載思想走向成熟期的標(biāo)志性節(jié)點(diǎn)。程頤《再答》中說(shuō):“況十八叔大哥皆在京師,相見且請(qǐng)熟議,異日當(dāng)請(qǐng)聞之”[5]596,據(jù)張波所著《張載年譜》考證:“熙寧二年,張載在被外支治明州獄案之前與程顥均在京城,符合程頤再答所說(shuō)‘十八叔、大哥皆在京師’的情況”[8]62,因而張載提出“太虛即氣”當(dāng)在熙寧二年(1069年),此時(shí)張載正好五十歲?!稄堊诱Z(yǔ)錄》集中在第二卷語(yǔ)及虛氣,卻未說(shuō)“太虛即氣”,《張子語(yǔ)錄》中記載,“萬(wàn)物取足于太虛,人亦出于太虛,太虛者心之實(shí)也”[3]324,“天地之道無(wú)非以至虛為實(shí),人須于虛中求出實(shí)”[3]325,“虛者天地之祖,天地從虛中來(lái)”[3]326,此處所呈現(xiàn)的太虛與氣是一種生成和被生成的關(guān)系,天地、萬(wàn)物與人皆出自太虛,太虛才為永恒不滅之至實(shí),明確指出太虛生氣,氣復(fù)歸于太虛,從宇宙生成的層面而言,太虛就是宇宙生成的本根。《語(yǔ)錄》中明顯以“虛”為宇宙之起源和本根,張載正是認(rèn)識(shí)到“太虛”貫通天道性命以及向上提振人倫道德的特殊作用,才以太虛為天之實(shí),并將太虛作為宇宙生成之本根,對(duì)宇宙生成模式的構(gòu)建,其實(shí)質(zhì)目的還是為了完善儒家道德性命體系。張載晚年著《正蒙》,有感于若言“天地從虛中來(lái)”則會(huì)有“有生于無(wú)”之弊病,故轉(zhuǎn)向“太虛即氣”,太虛與氣不離不分,言太虛則氣必隨之,無(wú)離氣之太虛,亦無(wú)離太虛之氣。在《太和》篇,張載堅(jiān)定地反對(duì)以虛氣相分的方式理解宇宙生成,“若謂虛能生氣,則虛無(wú)窮,氣有限,體用殊絕,入老氏‘有生于無(wú)’自然之論,不識(shí)所謂有無(wú)混一之常;若謂萬(wàn)象為太虛中所見之物,則物與虛不相資,形自形,性自性,形性、天人不相待而有,陷于浮屠以山河大地為見病之說(shuō)。”[3]8張載認(rèn)為,若言太虛能生氣,且太虛無(wú)窮、氣有限,則必然會(huì)陷入道家“有生于無(wú)”和釋家“以山河大地為見病”的體用殊絕境地;而氣與虛相即不離,虛氣相為依憑,正為對(duì)治釋老體用殊絕之病而發(fā)。“知太虛即氣,則無(wú)無(wú)”[3]8,“太虛即氣”才是有無(wú)混一、體用不二之至理。在《正蒙》中,太虛與氣不是生成與被生成的關(guān)系,而是太虛為散殊而可象之氣提供聚散之場(chǎng)域,二者為相即不離的關(guān)系。太虛與氣皆是無(wú)限,宇宙生成過(guò)程當(dāng)中虛氣不可分離,張載在《正蒙·太和》篇中依舊堅(jiān)持了太虛至實(shí)不亡的觀點(diǎn),這是因?yàn)樘摫旧砑澎o不動(dòng),而氣有聚有散,循環(huán)往復(fù)未曾止息,因而從二者的表相來(lái)看,太虛至實(shí)而不亡,太虛下貫的道德性命領(lǐng)域所體現(xiàn)的天地之性也自然是“死之不亡者”,而作為萬(wàn)物生成質(zhì)料的氣卻不能沒有聚散的特征,由其所生之氣質(zhì)之性才有了變化氣質(zhì)的可能。
張載晚年認(rèn)識(shí)到,若言太虛生天地,則不免有“有生于無(wú)”之病,因而才在《正蒙》專講一個(gè)“太虛即氣”,太虛與氣相即不離,虛不能憑空生氣,氣亦是自在存在者,若強(qiáng)行區(qū)分高下,則陷入了體用殊絕之弊病。張載出于對(duì)佛老弊病的深刻認(rèn)識(shí),而從“虛生天地”轉(zhuǎn)向了“太虛即氣”,但張載并非為了與佛老相區(qū)別而進(jìn)行了天道觀的轉(zhuǎn)向,而是為從根本上打通天道性心之間的關(guān)系,建立體用不二的圓融理學(xué)體系。
《正蒙》開篇即言:“太和所謂道,中涵浮沈、升降、動(dòng)靜、相感之性,是生絪缊、相蕩、勝負(fù)、屈伸之始。其來(lái)也幾微易簡(jiǎn),其究也廣大堅(jiān)固。起知于易者乾乎!效法于簡(jiǎn)者坤乎!散殊而可象為氣,清通而不可象為神。不如野馬、絪缊,不足謂之太和?!盵3]7“太和”本出自《周易·乾·彖》:“保合大和,乃利貞”,此處張載在《周易》的原義上賦予太和“道”的地位,丁為祥教授就認(rèn)為“‘太和’即是張載借取《易傳》的概念,通過(guò)另賦新義的方式,為其體系所設(shè)定的邏輯起點(diǎn)”[9]48。
“太和”究竟是何含義,張載并未對(duì)其做出直接的解釋?!墩f(shuō)文解字注》載:“后世凡言大而形容未盡,則作太”[10]565,“太”本身就有極致、至大、始源的意思,“和”是相對(duì)于“同”或“一”而言的,唯有“不同”、有“多”,才可言“和”,若是“同”和“一”則自然不必言“和”?!疤退^道,中涵浮沈、升降、動(dòng)靜、相感之性,是生絪缊、相蕩、勝負(fù)、屈伸之始”,浮沉、升降、動(dòng)靜、相感,皆是氣化過(guò)程中的狀態(tài),絪缊、相蕩、勝負(fù)、屈伸,則是氣化過(guò)程表現(xiàn)出的性質(zhì),因而太和之道就是氣化過(guò)程中所展現(xiàn)出的道。但不可認(rèn)為太和之道就只是針對(duì)氣而言,氣不可能離太虛而有氣化,氣化之道也不可認(rèn)為氣能獨(dú)自生化流行而成道,張載所講之太和就是太虛與氣相合,太和之道也就是“太虛即氣”之道?!疤摷礆狻笔菑堓d為防止體用殊絕的理論弊病而提出,為何又要在太虛與氣之前再另置太和這一概念?而且將《太和》作為《正蒙》之首篇,開篇即言“太和所謂道”,“太和”究竟在張載晚年思想中占據(jù)何種地位?
張載早年就在《橫渠易說(shuō)》當(dāng)中提出了“一兩”之道,“若一則有兩,有兩亦一在,無(wú)兩亦一在,然無(wú)兩則安用一地?!盵3]233“一”只要存在就必然會(huì)有“兩”,若無(wú)“兩”,“一”的實(shí)體雖然也存在,卻不可能出現(xiàn)“一”的概念,“一”必然是相對(duì)于“兩”或“多”時(shí)才能出現(xiàn)的概念。而“兩”在或不在,“一”都必然存在,但若無(wú)“兩”,“一”就無(wú)法彰顯出它的作用來(lái),因?yàn)椤皟刹涣t一不可見,一不可見則兩之用息”[3]9。若無(wú)“兩”,則“一”就是沒有對(duì)立,無(wú)法分化,沒有運(yùn)動(dòng)的僵死的“一”;若只有“兩”而沒有“一”,則會(huì)出現(xiàn)張載所批判的“物與虛不相資,形自形,性自性”[3]8的境地,世界分裂破碎沒有統(tǒng)一性可言?!稒M渠易說(shuō)》中的“一兩”之道最初是針對(duì)太極而言,太極為“一”,陰陽(yáng)二氣為“兩”,“一無(wú)兩體者,氣也”[3]233,“有兩則有一,是太極也”[3]233,“不以太極,空虛而已,非天參也”[3]233,在《橫渠易說(shuō)》中,太極與陰陽(yáng)二氣體現(xiàn)著“一兩”之道,太極是陰陽(yáng)的總體性概念,但只有太極則無(wú)法詮釋宇宙生化流行,一陰一陽(yáng)方謂道,陰陽(yáng)交際才可化生萬(wàn)物,這種思維模式被張載同樣運(yùn)用到了《正蒙》當(dāng)中以闡釋太和、太虛與氣。
“一”為太和,“兩”為虛氣,言虛氣則有分、有兩,虛氣相即則宇宙才有生機(jī),可生化流行成就天地萬(wàn)物。無(wú)論“兩”在不在,“一”都必然存在,但獨(dú)自存在的“一”只是僵死的本根,并不能生化流行、孕育萬(wàn)物,當(dāng)“一”分解為“兩”時(shí),宇宙生化才有了最初的動(dòng)機(jī),才能夠循環(huán)往復(fù)、生生不息。太和雖然在張載晚年思想中具有極為重要的地位,但張載在《正蒙》當(dāng)中卻極少言太和,往往是從太虛與氣的角度說(shuō)宇宙生成與道德性命,這是因?yàn)樘妥鳛椤耙弧辈⒉痪哂兄苯友莼澜绾唾x予人道德性命根據(jù)的能力,當(dāng)太和分解為相即不離的太虛與氣時(shí),既時(shí)時(shí)內(nèi)蘊(yùn)太和本根的實(shí)然存在,又能構(gòu)建宇宙生成和天道性命的體系。
在宇宙生成領(lǐng)域只能說(shuō)“太虛即氣”,也就是“太和”,虛不能獨(dú)立于氣而存在,實(shí)因虛、氣皆是“太和”一物之兩體,太和生發(fā)出太虛與氣來(lái),虛氣相即又演化萬(wàn)物,既展現(xiàn)了宇宙生成的過(guò)程,又下貫到道德性命之中。
《太和》篇講“由太虛,有天之名;由氣化,有道之名;合虛與氣,有性之名;合性與知覺,有心之名”[3]9,太虛乃天之實(shí),由氣化而彰顯天之道,氣化并非只有氣,是虛氣相即相資的結(jié)果?!昂咸撆c氣,有性之名”實(shí)質(zhì)上就是“由太和,有性之名”,張載以《中庸》為體,《中庸》講“天命之謂性”,張載對(duì)“性”的認(rèn)識(shí)相較《中庸》有所不同。因?yàn)椤疤摷礆狻辈粌H是宇宙論的概念,還與道德性命相貫通,太虛與氣下貫到道德性命之中,為人所秉受,人所秉之性必有清濁,太虛下貫至性則為天地之性,氣流行于性則為氣質(zhì)之性。天所命之性,必為善性,故孟子道性善,然虛與氣雜糅不離,合二者而成太和。太虛與氣合,方有性,性就是太和在人身上的彰顯,因而“合虛與氣,有性之名”之“性”為天地之性與氣質(zhì)之性之合。天地之性與氣質(zhì)之性并非水火不容,常人之性中皆內(nèi)涵兩種性,只是二者或多或少之別,變化氣質(zhì)就是要將氣質(zhì)之性從人身上格去,轉(zhuǎn)化為天地之性,這就是知禮成性、變化氣質(zhì)的工夫。太虛具有湛一清通之特征,且太虛就是天之實(shí),因而太虛代表著天地之性的最高來(lái)源,且太虛具有將人倫道德向上提振的作用。太虛下貫至性則為天地之性,天地之性為天人相通提供理論基礎(chǔ),天人合一實(shí)質(zhì)上也是天人合德。氣流行于性則為氣質(zhì)之性,而氣雖也有清濁之分,但氣基本上只能對(duì)人的德性起到阻礙,虛與氣合而有“性”,因而此“性”是天地之性和氣質(zhì)之性合一之性,這就決定了人一出生就不可避免地受到氣質(zhì)之性的影響,天地之性與氣質(zhì)之性共同扎根于人性之中,成圣的工夫就是要變化氣質(zhì),在日常工夫當(dāng)中揚(yáng)棄氣質(zhì)之性,以達(dá)到天地之性的境界。此時(shí)虛為體,氣為用,這是中國(guó)哲學(xué)體用論意義上的主從關(guān)系、本末關(guān)系,而非西方本體論哲學(xué)現(xiàn)象與存在的關(guān)系,宋明理學(xué)講的體用一定不脫離作為主體的人,虛體氣用也專指道德性命領(lǐng)域,而非宇宙生成領(lǐng)域。
太和為太虛與氣和合而成,“太和所謂道”即是天道。太虛與氣并不能獨(dú)自存在,“太虛不能無(wú)氣,氣不能不聚而為萬(wàn)物,萬(wàn)物不能不散而為太虛”[3]7,虛氣相即共同作用而生化流行,張載以虛氣相即、體用不二的天道性命體系,消解了佛老體用殊絕之弊病。張載所言“太虛即氣”,太虛與氣不可分離,二者是合而一的關(guān)系,若從本體論意義上強(qiáng)調(diào)虛本或氣本,則都有弊病,且此種強(qiáng)分本體的思維方式,實(shí)非中國(guó)傳統(tǒng)思維范式,宋明理學(xué)所講之“體”不可離“用”,為形而上之理,而非西方本體論所謂的事物本身存在之根源的實(shí)體。