編者按：2022年4月，教育部印發(fā)義務(wù)教育課程方案和語文等16個課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)，新版義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)已于今年秋季學(xué)期開始執(zhí)行。本次修訂堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，對義務(wù)教育課程進行了整體設(shè)計和系統(tǒng)完善。為進一步落實新課標(biāo)要求、深化課程改革，本刊特邀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組核心成員及學(xué)科專家對各學(xué)科新課標(biāo)進行解讀。該組稿件詳細介紹了各科修訂的主要背景和意義、修訂的主要思路，重點闡述了修訂的主要變化，包括強調(diào)核心素養(yǎng)導(dǎo)向、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制、課程內(nèi)容組織形式優(yōu)化、突出實踐育人以及加強學(xué)段銜接等，以助力廣大教育工作者全面理解、深入領(lǐng)會和準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)及改革重點。如何將新課標(biāo)有效落地尚面臨諸多挑戰(zhàn)，我刊也期待這個專題能夠引發(fā)更多專家學(xué)者對其進行深入思考，以切實把新課程標(biāo)準(zhǔn)的教育理念和基本要求全面落實到課堂教學(xué)中。