文 本刊記者 郭維易

馮曦麗是長(zhǎng)治市職業(yè)高中的一名教師，從1999年12月參加工作以來(lái)，她先后在長(zhǎng)治市潞城區(qū)神頭小學(xué)、王家莊小學(xué)、微子鎮(zhèn)小學(xué)、成家川中學(xué)從教。23年來(lái)，她堅(jiān)守三尺講臺(tái)，扎根鄉(xiāng)村默默奉獻(xiàn)，用青春書(shū)寫(xiě)教師風(fēng)采，用真情點(diǎn)亮學(xué)生光華，在各項(xiàng)工作中詮釋責(zé)任擔(dān)當(dāng)，先后獲得“長(zhǎng)治市優(yōu)秀班主任”、潞城區(qū)“最美教師”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)。2021年，她被推選為潞城區(qū)第二屆人大代表。

教書(shū)育人 孜孜育人

一肩風(fēng)雨，甘守講臺(tái)終不悔；廿載春秋，心系學(xué)生踐初心。23年的時(shí)光，讓馮曦麗從一名翩翩少女，成長(zhǎng)為一名桃李滿(mǎn)園的學(xué)科骨干，但她依舊在前行的路上奔跑，從未停下自己匆匆的腳步，無(wú)論是班級(jí)、年級(jí)，還是學(xué)校的工作，她都能很好地完成。

在潞城區(qū)成家川中學(xué)工作的8年時(shí)間里，馮曦麗連年擔(dān)任畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)任務(wù)，授課過(guò)程中，她重方法、講技巧，捕捉中考熱點(diǎn)，教學(xué)成績(jī)出類(lèi)拔萃，連續(xù)數(shù)年在中考時(shí)取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。2016、2019年兩次中考，她所帶班級(jí)中600分以上學(xué)生占全校畢業(yè)生的三分之一以上，其中王婧同學(xué)的成績(jī)達(dá)650分，超過(guò)太行中學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn)，目前就讀于廣東醫(yī)科大學(xué)，這在同級(jí)同類(lèi)學(xué)校中絕無(wú)僅有。

2021年3月，馮曦麗被調(diào)入職業(yè)高中任教。教學(xué)環(huán)境變了，教學(xué)任務(wù)也變了，但不變的是馮曦麗教書(shū)育人的初心。由于職業(yè)學(xué)校的育人機(jī)制有別于基礎(chǔ)教育，且職業(yè)高中的學(xué)生正處在走向社會(huì)的“拔節(jié)孕穗”關(guān)鍵期，他們往往比普高學(xué)生更有個(gè)性、有想法，但是思想尚不成熟。馮曦麗在學(xué)校主要負(fù)責(zé)思政課講授，她開(kāi)始認(rèn)真思考思政課的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)應(yīng)該在哪里，如何通過(guò)思政課引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩?，如何避免“照本宣科”“滿(mǎn)堂灌”“對(duì)著書(shū)本畫(huà)圈圈”。在查閱大量思政課典型案例后，馮曦麗更加深刻地理解了職業(yè)教育思政課的意義。她認(rèn)為，絕不能把教育窄化為分?jǐn)?shù)，而是要把思政小課堂和社會(huì)大課堂結(jié)合起來(lái)，通過(guò)講故事、解析案例等形式，把精妙的理論講得淺顯易懂。隨后，馮曦麗不斷探索，有計(jì)劃地將調(diào)查問(wèn)卷、名人故事、探討分析名著、影視作品和主題辯論等多種方法引入到思政課堂，通過(guò)有趣有料有溫度的思政課，使學(xué)生真心喜愛(ài)、終身受益。

在馮曦麗看來(lái)，教在今天，立足明天，為學(xué)生成長(zhǎng)成才點(diǎn)亮心燈、撒下火種，讓思政課本上的知識(shí)和道理真正入腦、入心，讓每個(gè)學(xué)生能夠自信、陽(yáng)光地步入社會(huì)，這是每個(gè)教師的天職。

啟智增慧 情暖人心

馮曦麗曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“愛(ài)是一顆種子，可以在心間開(kāi)出最嬌艷的花；愛(ài)是一種力量，可以改變?nèi)说囊簧?。”在她的心中，教師就?yīng)該是這樣充滿(mǎn)愛(ài)的人。馮曦麗生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，教在農(nóng)村，農(nóng)村孩子成長(zhǎng)的不容易她都看在眼里，所以在自己的執(zhí)教生涯里，她對(duì)每個(gè)學(xué)生都是發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)愛(ài)。

2002年，馮曦麗被調(diào)入王家莊小學(xué)，班里有一個(gè)叫小孟的學(xué)生，因?yàn)樘焐鷼埣玻孕愿窆缕?，從?lái)不和老師同學(xué)交流，對(duì)待學(xué)習(xí)也不上心。面對(duì)這樣一個(gè)肢體殘疾且心理有障礙的孩子，她的心情無(wú)比沉重，身為教師，她不想放棄任何一名學(xué)生。她堅(jiān)信，弱小的生命經(jīng)過(guò)雨露的滋潤(rùn)同樣可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

隨即，她開(kāi)始給予小孟特別的關(guān)注，和他交朋友，課下鼓勵(lì)他和同學(xué)一起嬉戲玩耍，每周五下午為他補(bǔ)課。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流逝，她與小孟建立了深厚的師生感情。小孟在馮曦麗的鼓勵(lì)下，付出了比常人更多的努力，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，順利完成了學(xué)業(yè)，并形成了健康的人格和積極向上的人生態(tài)度。

為了改變命運(yùn)，不讓自己成為社會(huì)累贅，好強(qiáng)的小孟不向困難低頭，不給家庭添負(fù)擔(dān)，畢業(yè)后就到一家企業(yè)打工，憑自己的雙手養(yǎng)活自己?，F(xiàn)在更是自己創(chuàng)業(yè)，在村里開(kāi)了一家磨坊。對(duì)于這樣一個(gè)身體有殘疾的農(nóng)村青年，這是何等艱難呀！去年，小孟組建了自己的小家。結(jié)婚時(shí)，專(zhuān)門(mén)邀請(qǐng)馮曦麗老師參加他們的婚禮?；槎Y上，小孟動(dòng)情地說(shuō)：“馮老師，是您第一次讓我感到集體的溫暖，是您讓我愛(ài)上學(xué)習(xí)，是您改變了我的一生。老師，謝謝您！”

仁者愛(ài)人 潤(rùn)物無(wú)聲

情在左，愛(ài)在右。走在生命之花的兩旁，隨時(shí)播種，靜待開(kāi)放。20多年來(lái)，繁重的教學(xué)工作并未使馮曦麗忘記自己的社會(huì)責(zé)任，她的言行如無(wú)聲的細(xì)雨，影響著每一位學(xué)生。

2015年9月初，微子鎮(zhèn)聯(lián)校教師劉志文一家先后罹患重病的遭遇讓馮曦麗揪心不已，她利用班會(huì)時(shí)間讓學(xué)生了解他們一家生活的困難，同時(shí)號(hào)召同學(xué)們伸出援助之手。她自己首先拿出200元捐了出去，同學(xué)們也紛紛慷慨解囊，把自己的零用錢(qián)捐了出來(lái)。次日上午，她和班長(zhǎng)元平慶、生活委員齊航一起將善款送到劉志文老師愛(ài)人手里。同年，她所帶班級(jí)75班被評(píng)為長(zhǎng)治市先進(jìn)班集體，她個(gè)人被評(píng)為長(zhǎng)治市模范班主任。

2019年5月，學(xué)校承擔(dān)了申家村的扶貧任務(wù)，她又擔(dān)任扶貧工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。在駐村扶貧期間，馮曦麗與幫扶貧困戶(hù)申海龍關(guān)系極好，不論是物質(zhì)上還是精神上，都給予他家極大的幫助。她幫申海龍爭(zhēng)取幫扶資金，給房頂加了彩鋼瓦，使申海龍一家告別室外陰天下雨、室內(nèi)無(wú)處藏身的窘境；為申海龍孫女申曉雪申請(qǐng)兩免一補(bǔ)資助；幫助申海龍一家尋找脫貧項(xiàng)目。2020年7月，申海龍專(zhuān)門(mén)驅(qū)車(chē)10余里把新摘的西瓜送到馮曦麗手中，表達(dá)他們一家的感激之情。

2021年3月，馮曦麗當(dāng)選為區(qū)二屆人大代表。當(dāng)選代表一年來(lái)，她立足本職工作崗位，積極履行代表職責(zé)，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“人大代表為人民”的神圣職責(zé)。她把學(xué)習(xí)黨的方針、政策，學(xué)習(xí)政治理論，學(xué)習(xí)國(guó)家法律、法規(guī)和人大知識(shí)作為提高自身素質(zhì)的重點(diǎn)，把參加街道人大工委組織的各項(xiàng)活動(dòng)和會(huì)議作為履行職責(zé)、反映人民意愿的重要渠道。先后參加選民接待日活動(dòng)7次，共接待選民39人；參與氣碳聯(lián)產(chǎn)集中供熱、生物質(zhì)清潔取暖、煤改電、水毀路面視察調(diào)研3次。在區(qū)二屆二次人代會(huì)期間，她與其他代表聯(lián)合提出意見(jiàn)建議1件。積極主動(dòng)深入群眾中了解實(shí)情、了解民意、掌握實(shí)情，向街道人大工委報(bào)告聯(lián)系選民收集的14條民生問(wèn)題，涉及水網(wǎng)改造、農(nóng)村道路交通、煤改電、醫(yī)療保障等內(nèi)容。“作為選民選出來(lái)的代言人，要始終不忘關(guān)心人民生活，為民眾辦實(shí)事、辦好事?！彼Ｓ眠@句話(huà)鞭策自己。

23年的追求、23年的奉獻(xiàn)，馮曦麗用踏踏實(shí)實(shí)、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作贏得身邊人的尊重。她堅(jiān)信，教師工作不在于驚天動(dòng)地，而在于鐵杵磨針、點(diǎn)石成金的堅(jiān)持。相信在未來(lái)的道路上，馮曦麗會(huì)一如既往地做下去、走下去，以自己的陽(yáng)光雨露滋潤(rùn)幼苗，靜待蜂來(lái)花開(kāi)，馨香怡人。