孫 婧

(天津財經(jīng)大學(xué)，天津 300221)

一、引言

在過去的幾十年里，說話者或作家表達個人判斷和感受的機制一直是重要的話題。立場(Stance)作為語言學(xué)家長期以來感興趣的研究領(lǐng)域，其定義首先由Biber和Finegan(1988)提出，“言論不僅要表達命題含義，還必然表達立場，即說話者/作者的感情、態(tài)度、價值判斷、愿望等”[1]，并進一步細化為“對信息命題的態(tài)度、感覺、判斷或承諾的詞匯或語法表達”[2]。

在外宣新聞中，立場表達對提升報道親和力、影響力，提高國際傳播能力具有重要意義。文章對外宣新聞立場的發(fā)展路徑與實證研究進行梳理，以期深化對立場的認識和使用，更好地樹立中國外宣形象。

二、立場研究的理論發(fā)展

早期的立場研究始于M.A.K.Halliday的功能學(xué)派，隨著各大語言學(xué)流派從不同視角展開探索，立場研究得以不斷發(fā)展，取得了豐厚的研究成果。

(一)語料庫語言學(xué)視角

在眾多的立場研究流派中，語料庫語言學(xué)有著悠久歷史和豐富成果，代表人物有Douglas Biber，Edward Finegan，Joseph Conrad等。Biber(1988，1989，1999)以立場標(biāo)記語為分析單位展開研究，從由對立場副詞進行劃分和評價，發(fā)展到規(guī)定形容詞、動詞和情態(tài)詞作為立場表達方式，再進一步明確了立場具有語法、詞語和副語言等多種表達方式[3]。在語料庫語言學(xué)的視野里，研究大多基于語義結(jié)構(gòu)展開探討。Conrad＆Biber(2000)根據(jù)不同的語義功能，將立場標(biāo)記語分為三類:認知立場(epistenmic stance)、態(tài)度立場(attitudinal stance)和方式立場(style stance)[4]。

(二)系統(tǒng)功能語言學(xué)視角

功能語言學(xué)視角代表人物有Ochs(1996)、Berman(2002)和Hyland(2005)等。從功能角度來看，立場研究突破靜態(tài)語義問題，不僅從語句角度審視話語含義，而且還涉及語境和功能因素。Ochs把立場劃分為認知和情感兩種，Berman把話語立場界定為方式、態(tài)度和普遍性的話語結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)關(guān)系。Hyland(2005)主張將立場標(biāo)記語分為模糊限制語(hedges)、明確表達語(boosters)、態(tài)度標(biāo)記語(attitude markers)以及自我提及(self mentions)四類[5]。從功能角度來看，立場研究不僅從語句角度審視話語含義，而且還涉及了語境和功能因素。立場是指在不同的語境下，不同語言形式所實現(xiàn)的不同語言功能。

(三)社會學(xué)視角

社會學(xué)視角的立場研究從考察話語的主體含義逐漸轉(zhuǎn)向主體之間的相互作用，并著重關(guān)注在說話人與聽話人之間活動過程中的話語語境與社會背景因素。從社會學(xué)的視角，Du Bois(2007)將立場界定為“由社會主體以互動形式通過外部交際手段發(fā)起的公共活動”，同時提出了“立場三角”(the stance triangle)理論框架，即:評價、定位和同盟，從互動角度闡明了對話中立場的構(gòu)建與劃分[6]。

三、國內(nèi)外立場實證研究

立場研究興起至今不斷發(fā)展創(chuàng)新，從理論引進到實踐應(yīng)用，從母語立場表達到二語立場表達，從單個文本定性分析到語料庫文本集合定量定性結(jié)合分析，從單一層面分析向語法、語用多維度立體分析轉(zhuǎn)變。

目前，立場研究主要集中在以下幾個方面:立場情緒(Precht，2003)[7]；立場詞塊(Simpson＆Ellis，2010)[8]；立場表達(Sakita，2013)[9]和語法立場等。語法立場中，常用的兩種標(biāo)記手段是立場狀語(Biber＆Finegan，1989)和與立場動詞、形容詞和名詞搭配的補語從句(Charles，2006)[10]。相較而言，國內(nèi)對立場的引介和實證研究的起步較晚。21世紀以來，王振華(2001)[11]、楊信彰(2003)[12]、胡壯麟(2009)[13]和羅桂花(2014)[14]等人開始對話語立場進行理論研究，系統(tǒng)論述了立場的表達方式及其指導(dǎo)性理論。近年來，立場的實證研究也不斷發(fā)展。國內(nèi)對立場研究重點圍繞兩個方面:一方面是關(guān)于漢語立場功能具體話語形式的微觀研究(劉婭瓊、陶紅印，2011[15]；姚雙云，2011[16])；另一方面是關(guān)于二語和英語母語立場表達的對比研究(王立非、馬會軍，2009[17]；趙曉臨，2009[18])。 在中外雙語立場表達對比研究中，以上研究者均采取語料庫語言學(xué)研究視角。

四、外宣新聞中的立場研究

立場研究引起了學(xué)術(shù)界的廣泛關(guān)注并且逐步擴大到在非學(xué)術(shù)類型中的使用研究，新聞話語立場成為重要話題。新聞文本在本質(zhì)上越來越被認為是互動的，作者不僅需要客觀地陳述事實、情況或者發(fā)現(xiàn)，還需要考慮讀者的反應(yīng)，并試圖通過文本與他人進行接觸。外宣新聞指在全球化背景下，使世界了解中國，以外國語為信息載體，以媒體為傳播途徑的交際活動[19]。

在外宣領(lǐng)域，立場作為一個關(guān)鍵焦點，被大量通過語料庫語言學(xué)視角進行量化分析，從而形成定性和直觀的見解。Marín-Arrese(2006)考察了英語和西班牙語三種新聞體裁中認知立場表達的分布規(guī)律，揭示了立場在不同體裁和跨語言使用中存在的異同[20]。Perrin(2012)從宏觀、中觀和微觀三個層面分析了德語與法語語境中外宣新聞的立場表達[21]。Ward，Carlson和Fuentes(2018)檢索分析了英語和土耳其語外宣新聞中14個方面的立場表達[22]。冉永平、楊娜(2017)基于“立場三角”框架通過人際語用理論對新聞訪談話語中的立場表述進行研究[23]。許靜(2017)比較了中美外交新聞發(fā)布會話語中模糊限制語使用情況的差異性，并從批評性話語分析角度進行研究[24]。孟思月(2020)從文化價值觀角度比較了《人民日報》和《泰晤士報》文化外宣新聞中的立場標(biāo)記語，得出二者均傾向于采用認知型立場標(biāo)記語[25]。孫莉(2014)比較《中國日報》中美專欄作家立場副詞的使用差異，總結(jié)出中國作家更為直接、正式的立場使用特點[26]。畢曉毅、王卓(2022)通過中非關(guān)系外宣新聞標(biāo)題中立場標(biāo)記語的使用對比，建構(gòu)中非命運共同體的媒體立場策略[27]。

五、結(jié)語

文章在對近二十年來國內(nèi)外學(xué)者的立場研究進行梳理后，發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)如下趨勢:第一，在研究方法上，由獨立研究到結(jié)合話語和社會語境研究；第二，在研究視角上，由詞語的主觀意義發(fā)展到主體間互動；第三，從分析材料上，從書面語言延伸到日常對話和外宣新聞等應(yīng)用語言。

外宣新聞立場研究未來可以在以下三方面做出嘗試。第一，當(dāng)前關(guān)于外宣新聞的立場研究，從詞匯、語法和學(xué)術(shù)話語分析兩個視角進行了較為全面的研究，而在互動語言學(xué)和社會語言學(xué)視角下的研究偏少，可以進一步結(jié)合交際場景、文化背景等因素做深入探討。第二，考慮到立場的文化差異性，中國外宣新聞要兼顧中西方文化異同點，在尊重外語本族語的文化思維和語言習(xí)慣的同時，也要充分反映和彰顯中國社會文化特色，目前還需進一步系統(tǒng)構(gòu)建相應(yīng)的立場體系。第三，目前立場研究范式較為單一，可以加強跨學(xué)科研究，結(jié)合社會文化、外交學(xué)等理論，提供多學(xué)科整合的研究范式，挖掘立場表達背后的意識形態(tài)關(guān)系，從而為樹立良好中國外宣形象，創(chuàng)新國際傳播話語體系作出積極貢獻。