伊 妍

（大連市中山區(qū)青泥洼橋小學）

環(huán)境保護是實現(xiàn)生態(tài)文明的基礎和前提，而做好垃圾分類處理是環(huán)境保護的基本內容。小學生塑造性比較強，小學階段是學生建立良好習慣的關鍵期，因此在這個時期培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識和行為具有重要意義。在小學德育中有效融入垃圾分類意識與行為，有利于培養(yǎng)學生良好的個人行為習慣，使綠色、低碳、環(huán)保理念根植于學生心中。

一、在德育中實施垃圾分類教育的意義

讓垃圾分類深入小學德育教育，不僅有助于生態(tài)文明的進步，而且能在學生的意識深處種下文明的種子。

（一）培養(yǎng)學生環(huán)境保護意識

垃圾分類教育能讓學生認識到人類應該遵循自然規(guī)律，與自然和諧統(tǒng)一發(fā)展。一方面，垃圾的隨意丟棄會污染生活環(huán)境，如班級生活垃圾不及時清理，會影響學生的學習生活；另一方面，垃圾處理不當對自然環(huán)境也會產生一定不良影響。因此，教師可以有效利用德育契機，引導學生樹立環(huán)境保護意識，組織開展垃圾分類教育實踐活動，提高學生對垃圾分類的認可度，從而打造綠色校園。

（二）落實生態(tài)文明教育

在小學德育中融入垃圾分類教育，能夠重塑學生的勞動觀念，提高學生的動手操作能力，培養(yǎng)學生形成正確的勞動意識，使學生明白沒有不勞而獲，從而重視勞動的價值。教師要培養(yǎng)學生的主人翁精神，引導學生主動參與環(huán)境保護，樹立集體意識以及環(huán)境保護觀念，切實有效地保護校園環(huán)境，落實生態(tài)文明教育。

（三）提升學生德育素養(yǎng)

提升學生德育素養(yǎng)是實現(xiàn)德育目標的根本保證。在小學德育中融入垃圾分類意識與行為，一方面，可以提高學生的德育素養(yǎng)；另一方面，可以培養(yǎng)學生的文明行為，包括言語表達、舉止行為等。

二、在德育中實施垃圾分類教育的策略

小學生年紀小，許多觀念尚未成熟，學校、教師和家長必須正確引導。在德育教學中有效融入垃圾分類意識與行為，有利于落實跨學科教學理念，提高學生綜合素質。

（一）圍繞廢物利用，提高環(huán)保意識

要想在德育中融入垃圾分類教育，教師需要提高學生的主體性地位，培養(yǎng)學生垃圾分類意識，確保學生能夠主動節(jié)約資源，養(yǎng)成良好的垃圾分類習慣。在開展垃圾分類教育活動時，教師可以引導學生回收、利用廢品，并做成相應的作品，實現(xiàn)垃圾的二次利用。學?？梢蚤_展多樣化的環(huán)保教育活動，確保學生在參加活動的過程中建立良好的環(huán)境保護意識，讓學生意識到垃圾分類的價值與意義。

例如，在小學科學課程的教學中，學校設立可回收廢棄物點，引導學生將飲料罐、塑料瓶等進行回收再利用，每一個班集體設立環(huán)保小衛(wèi)士崗位，對回收利用區(qū)域進行檢查和總結。對于回收的廢棄物，安排學生送至附近的回收箱中，所獲得的經費要用于環(huán)境保護活動的開展。學校將這些活動的開展情況作為班級評比的重要依據(jù)。這種高效應用方法，使學生的垃圾分類觀念不但獲得提升，而且學生能夠獨立融入活動中，為班級榮譽貢獻力量。

再如，學校開展“環(huán)保小制作”活動，引導學生回收利用生活垃圾，將學生利用廢舊物二次改造的手工藝品在特定的地方進行展示。通過這種形式，學生參與活動的信心和主動性得到了一定提高，除了進一步提升動手操作能力，還加強了環(huán)境保護能力。

（二）加強知識普及，構建多元化宣傳模式

在小學德育中加強生態(tài)文明教育的宣傳與引導，有利于讓學生全身心地投入到活動中，提高生態(tài)文明素養(yǎng)。掌握垃圾分類知識，接受生態(tài)文明教育，對學生未來的發(fā)展具有很強的現(xiàn)實意義。垃圾分類教育的順利開展與全校師生共同參與有著密切聯(lián)系。因此，在平時的垃圾分類教育活動中，學校應廣泛宣傳，合理利用廣播站、宣傳欄等多樣化的宣傳形式，對垃圾分類的重要性及實際意義進行推廣。學校還可以把垃圾分類知識與學生課外書籍中的學習內容合理地整合在一起，采用共同學習的形式，使學生掌握垃圾分類常識，對垃圾分類有更加清晰的認識，明確垃圾分類的益處與亂扔垃圾的危害。

比如，在美術學科的教學過程中，教師根據(jù)繪畫、書法、攝影等形式，合理地設計垃圾分類活動方案，讓學生融合主題風格進行構思。學生若想通過藝術作品將垃圾分類帶來的好處展示出來，需要自己深入了解垃圾分類的意義，才能創(chuàng)作出豐富多彩的作品。教師還可以通過制作動畫及漫畫作品等形式，將垃圾分類專業(yè)知識形象且直接地呈現(xiàn)在學生面前，便于學生理解垃圾分類的意義，進而自覺執(zhí)行垃圾分類的標準。

（三）創(chuàng)設實踐環(huán)境，落實垃圾分類工作

學校應順應時代發(fā)展的腳步，引入先進的信息技術手段，構建生動有趣的綠色生態(tài)課程，促進學生掌握垃圾分類知識。教師要善于把信息技術同教材內容密切聯(lián)系，不斷促進學生參與垃圾分類的積極性，充分發(fā)揮學生在保護校園衛(wèi)生環(huán)境等方面的主體功效，使學生養(yǎng)成良好的文明行為。

在語文學科《三棵銀杏樹》的教學過程中，教師首先引導學生完成課本知識的學習，然后帶領學生去校園里觀看銀杏樹，體會大自然的意境。由于正值秋天，銀杏樹下有很多落葉，教師適時引導學生一起打掃落葉，并帶領學生學習垃圾分類知識，如落葉屬于濕垃圾。這種學生感興趣的教學活動，有利于提高學生的生態(tài)文明教育認知，便于他們將學到的垃圾分類知識正確運用到實踐中，進而為構建生態(tài)文明校園奠定堅實的基礎。

（四）評價教育成果，提升教育價值

在學校開展垃圾分類活動時，教師可以為每個學生安排個性化的崗位，如垃圾分類小管家、環(huán)境檢查員等，讓學生監(jiān)督環(huán)境衛(wèi)生，并根據(jù)教育評價提高、優(yōu)化工作的時效性。對于一些表現(xiàn)優(yōu)異的學生，教師可以給予一定獎勵，為其他學生樹立良好的榜樣。教師可以將班級學生分為不同的小組，并評選“出色小組”。在此過程中，教師需要積極挖掘學生的優(yōu)點，鼓勵學生不斷提高自身能力。除此之外，教師需要言傳身教，起到帶頭作用，如在工作中節(jié)約紙張、不亂丟雜物等，為學生做好表率工作；學校可以組織班級間進行評比，提高學生的主觀能動性。

三、在德育中實施垃圾分類教育的效果

（一）營造良好的德育氛圍

在德育中有效融入垃圾分類教育，一方面，優(yōu)化了德育的方式；另一方面，提高了學生的環(huán)保意識。垃圾分類教育提高了學生的環(huán)境素養(yǎng)和垃圾分類意識，同時營造了良好的德育氛圍，使學生愿意參與到學習活動中。

比如，在實際的德育活動中，教師豐富活動形式，多樣化地融入垃圾分類知識，既吸引了學生的注意力，又營造了良好的德育氛圍。垃圾分類活動與學生生活息息相關，教師將生活情境與垃圾分類活動相結合，對提高學生個人素養(yǎng)與構建良好的學校教學氛圍都具有重要意義。

（二）提高學生的德育素養(yǎng)

學校根據(jù)垃圾分類專題講座，引導學生了解人與自然的關系，明確人類應當遵循自然規(guī)律，和諧統(tǒng)一發(fā)展。廢棄物隨便丟棄、破壞生活環(huán)境、垃圾填埋場占用耕地、污染水資源等錯誤行為，教師都可以在德育活動中與學生探討，引導學生以正確的行動維護生態(tài)環(huán)境。

在德育中實施垃圾分類教育，有利于引導學生科學、客觀地看待環(huán)境問題，從而塑造良好的德育素養(yǎng)。學校通過科普展，積極與環(huán)保協(xié)會長期合作，定期舉辦環(huán)保講座，組織垃圾分類比賽活動，使學生在垃圾分類中獲得更多的體驗和興趣；設定實體展示廳，在展廳總面積允許的前提下，設計廢棄物分揀流水線；學校還使用多媒體技術，利用線上演示，設定VR垃圾處理系統(tǒng)，播放節(jié)能環(huán)保的視頻，進一步提高學生的德育素養(yǎng)，使學生更好地理解垃圾分類的重要意義。

（三）弘揚良好的社會風氣

學校組織學生走進垃圾處理廠，了解現(xiàn)代化垃圾處理方式；教師帶領學生幫助環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，弘揚傳統(tǒng)美德；教師通過組織學生走進社區(qū)、街道，使學生真實經歷勞動的全過程，在潛移默化中感受勞動的價值與意義，進一步培養(yǎng)學生的良好習慣。通過這些活動，學生重視各行各業(yè)的勞動者，形成正確的勞動意識，弘揚傳統(tǒng)美德，對凈化社會風氣具有重要作用。在垃圾分類活動中，學生了解到保護環(huán)境人人有責，從而用心參加垃圾分類活動，為打造整潔、干凈、美麗的家園共同奮斗。

學校開展垃圾分類進校園活動，引導學生積極參與，使學生形成了“知分類、懂分類、愛分類”的良好習慣。在推動綠色校園建設的同時，將環(huán)境保護教育從學校延伸到家庭，形成了“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區(qū)、推動整個社會”的良好氛圍。

總之，在德育中學校和教師應引導學生建立良好的環(huán)境保護意識，提高學生道德品質。學校要把校園作為核心，輻射到家庭及社會，協(xié)同共育。在實際的教育過程中，學校需要提高德育的重視程度，引導學生全面了解德育的重要作用，使學生可以更好地提高個人素養(yǎng)，樹立正確的垃圾分類觀念，從而保護生態(tài)環(huán)境。在學生積極參與垃圾分類的條件下，學校的教育質量也會得到一定提升。