史芳

摘要：作為一名新時(shí)代教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和充電，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，要不斷更新思想、更新觀念、更新方法，讓自己學(xué)會(huì)知足、懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)，爭取讓自己成為一個(gè)有才、有趣、有靈魂、有情懷的老師，培養(yǎng)出幸福、快樂、有能力的學(xué)生。按照“四有”教師標(biāo)準(zhǔn)做一名學(xué)生喜歡、家長信任、社會(huì)認(rèn)可的合格的人民教師，讓愛和責(zé)任與教育同行，讓生命更美好。

關(guān)鍵詞：愛與責(zé)任? 教育? 立德樹人

十年樹木，百年樹人。2004年9月，我踏上了三尺講臺(tái)，也意味著我踏上了艱巨而漫長的育人之旅。而今有19年教學(xué)生涯的我深刻感受到：育人單憑熱情和干勁是不夠的，還要以德立身、以身立教。我堅(jiān)信，教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看做學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。這就需要教師從小事做起，從自己做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的禮儀影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)親其師、信其道，進(jìn)而樂其道。

提到這個(gè)“樂”字，不禁讓我想起了孟子的“三樂”。孟子曰：“君子有三樂，而王天下者，不與存焉。父母俱在，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！?說得多好啊，再想想，作為教育者的我們是何等的幸運(yùn)，能比常人更輕易地享受到這第三樂。學(xué)生的成長、家長的信任、自身的進(jìn)步，這何嘗不是一種快樂呢？學(xué)生不懂知識(shí)，通過我的教學(xué)他懂了；學(xué)生思想認(rèn)識(shí)淺顯，通過我的教學(xué)他有了更深的認(rèn)識(shí)；學(xué)生和我在一起，與我相處，他的眼光和見識(shí)也增長了。看到我教育的學(xué)生們?nèi)沼兴L，這豈不是孟子說的第三樂嗎？

當(dāng)然，如果想得到這第三樂，作為新時(shí)代的教師，我們要具備職業(yè)感，要與時(shí)俱進(jìn)，要跟上時(shí)代的步伐，我們要不斷成長，這樣才能夠把產(chǎn)生的新事物、新知識(shí)和信息與學(xué)生分享。常言道：“送人一碗水，自己應(yīng)備一桶水?！?在新時(shí)代的今天，我認(rèn)為這一桶水應(yīng)該是一眼活水，這讓我想起在一節(jié)課上發(fā)生的一幕。當(dāng)時(shí)我正在講“Healthy eating habits” （《健康的飲食習(xí)慣》）一課。文中提到了不能熬夜，要早睡早起，每天要保證充足的睡眠，每天要吃早餐，不能空腹去學(xué)校等等觀點(diǎn)。于是有個(gè)學(xué)生就問：“老師，我晚上熬夜，第二天再補(bǔ)覺，這樣我也有了足夠的睡眠，不行嗎？” 另一個(gè)學(xué)生接著問：“老師，我早上起來實(shí)在不餓，不吃早飯又何妨？午飯多吃點(diǎn)兒不可以嗎？”于是我就告訴他們《黃帝內(nèi)經(jīng)》里有講：“日出而耕，日落而息，萬物皆有生長規(guī)律，不能違背自然發(fā)展規(guī)律。晚上9至11點(diǎn)是人的免疫系統(tǒng)淋巴排毒時(shí)間，此時(shí)段你不睡，第二天再補(bǔ)覺，睡眠時(shí)間也許是補(bǔ)過來了，但錯(cuò)過了最佳排毒時(shí)間，對(duì)健康是百害而無一利。同樣，早上7至9點(diǎn)是小腸大量吸收營養(yǎng)的時(shí)間段，膽囊中的膽汁需要在食物刺激下才能排出，而你不吃早飯，導(dǎo)致膽汁無法排除。長期積累就會(huì)產(chǎn)生膽結(jié)石，危及生命?！蔽矣梦宜莆盏闹R(shí)在課堂上解答了這兩位學(xué)生的疑惑，也使全班學(xué)生增長了知識(shí)，提高了認(rèn)識(shí)，讓他們從此丟掉了不良的生活習(xí)慣，我很快樂。我還清楚地記得，在我講這節(jié)課的時(shí)候，距離袁隆平教授去世已有一周的時(shí)間。最后我以幾句話結(jié)束了本節(jié)課內(nèi)容：“一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱，孩子們，大家一定要謹(jǐn)記，要珍惜糧食，不浪費(fèi)一粒米，這才是對(duì)袁隆平爺爺最大的緬懷。” 古人云：師者，傳道授惑、解惑也。作為新時(shí)代的教師，我想我們的責(zé)任更重。我們不僅要傳授書本知識(shí)，我們還要傳授愛國之道、科技之道、人文之道和處世之道，我們還要解讀書之惑、心理之惑，生活之惑以及健康之惑。

我也想說：作為一名新時(shí)代的教師，我要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，主動(dòng)進(jìn)行知識(shí)的更新和充電，自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域，我要不斷更新思想、更新觀念、更新方法，讓自己學(xué)會(huì)知足、懂得感恩、樂于奉獻(xiàn)，爭取讓自己成為一個(gè)有才、有趣、有靈魂、有情懷的老師，培養(yǎng)出幸福、快樂、有能力的學(xué)生。我會(huì)讓愛和責(zé)任伴我同行，因?yàn)槲蚁嘈懦錆M愛和責(zé)任的教育會(huì)讓生命更加美好?！?/p>