董祥忠

董老師：意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》被世人公認(rèn)為最有愛(ài)心的著作。作品以小男孩恩利科的視角入筆，從10月開(kāi)學(xué)之日寫起，一直寫到次年7月為止。有身邊的感人故事，有父母的勸誡教誨，還有老師讀的“每月故事”。請(qǐng)大家圍繞“愛(ài)”這個(gè)話題，分享你的閱讀感受。

學(xué)生A：愛(ài)，會(huì)讓人們擁有一顆善良之心。我在《清掃煙筒的孩子》中讀到了這點(diǎn)。

一天晚上，在恩利科的學(xué)校附近的一所女子學(xué)校對(duì)面的街頭上，一個(gè)小男孩一會(huì)兒嚎啕大哭，一會(huì)兒低聲抽泣。三個(gè)三年級(jí)的女孩正好看到了這一幕，她們主動(dòng)走上前去關(guān)心、詢問(wèn)他其中的緣由。當(dāng)?shù)弥∧泻⑿量噘嵉腻X從口袋里漏掉丟了，并且拿不回錢要挨主人打時(shí)，她們和后來(lái)的幾個(gè)大女孩都毫不猶豫地奉獻(xiàn)出了自己僅有的錢，而且許多人的錢是用來(lái)買花和作業(yè)本的。她們爭(zhēng)先恐后，紛紛湊了起來(lái)，你幾個(gè)銅幣，我?guī)讉€(gè)銅幣，一會(huì)兒就湊了十幾個(gè)，可還不夠。五年級(jí)的女孩來(lái)了，她們了解情況后，也加入湊錢的行列。眾人拾柴火焰高，善良之人多了，其結(jié)局必然是喜人的?！叭畟€(gè)銅幣已綽綽有余，可錢幣還是源源不斷地拋過(guò)來(lái)。”就是沒(méi)帶錢的小女孩，也以各種方式表達(dá)愛(ài)意，例如“把朵朵鮮花送給他”。三十個(gè)銅幣雖然并不多，然而女孩們的愛(ài)心、善心和善舉讓人感到無(wú)比溫暖。

董老師：是啊，女孩們心中有愛(ài)，善心自然表現(xiàn)出來(lái)，而且她們幫助清掃煙筒的男孩是不圖回報(bào)的。上面這位同學(xué)舉例非常恰當(dāng)，分析也很透徹。下面請(qǐng)其他同學(xué)繼續(xù)談你的閱讀所得。

學(xué)生B：愛(ài)，會(huì)讓人反省自己的言行舉止。在《吵架》中我的體會(huì)比較深刻。

恩利科和科列帝原本是很要好的朋友，卻因?yàn)榭屏械鄄恍⌒呐隽硕骼?，?dǎo)致恩利科為小石匠抄寫每月故事的本子被墨漬弄臟了，恩利科感情用事，“以牙還牙”，也撞了科列帝一下，弄臟了他練習(xí)本的一頁(yè)。這樣，口角很自然地發(fā)生了。后來(lái)，兩個(gè)人都冷靜下來(lái)，并反思自己的言行，都認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)之處，于是互相向?qū)Ψ匠姓J(rèn)了錯(cuò)誤。作品尤其對(duì)恩利科的心理變化和對(duì)事件的反思進(jìn)行了重點(diǎn)描寫。例如，在科列帝說(shuō)完“我在外面等你”之后，恩利科“心里很不好受”，并想起了科列帝的種種好，也想起了平日里父親的忠告：如果是你的錯(cuò)，那就向他賠禮道歉。不難看出，故事意在告訴人們，朋友之間要相互諒解、彼此寬容。除此之外，更重要的一點(diǎn)就是，如果心中有愛(ài)，就會(huì)在遇事的時(shí)候及時(shí)反思自身問(wèn)題，讓事情得到圓滿解決。

董老師：人與人相處，難免磕磕碰碰，如果互不相讓，只能讓事情變得更糟。這位同學(xué)從作品中獲得的體悟深刻，很有意義。現(xiàn)在，讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)其他看法。

學(xué)生C：愛(ài)，會(huì)讓人獲得承擔(dān)責(zé)任的勇氣?！堆┣颉分械墓适陆o我的印象特別深刻。

一群孩子在打雪仗的時(shí)候，卡羅菲擲出的雪球無(wú)意間擊中了一位老人的眼睛。眾人圍觀，大家指責(zé)，心中怯懦有愧的卡羅菲不敢承認(rèn)，一時(shí)沒(méi)有坦言所犯下的錯(cuò)誤。同學(xué)卡羅內(nèi)告訴他不能逃避現(xiàn)實(shí)，竭力勸說(shuō)他；校長(zhǎng)知情后，由衷地幫助他。最終，卡羅菲勇敢地向老人承認(rèn)了自己的過(guò)錯(cuò)，誠(chéng)懇地表達(dá)了歉意?？_菲勇于承擔(dān)責(zé)任的做法，得到了大家的諒解。他的勇氣來(lái)自于同學(xué)的鼓勵(lì)，而校長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)刻對(duì)他的保護(hù)和鼓勵(lì)，更加堅(jiān)定了他承擔(dān)責(zé)任的勇氣。事情結(jié)束后，恩利科的爸爸對(duì)他不失時(shí)機(jī)地反問(wèn)和教育，更是令人深思。

董老師：知錯(cuò)就改，敢于擔(dān)當(dāng)，這是一個(gè)人必備的素質(zhì)。但愿大家有則改之，無(wú)則加勉。接下來(lái)，讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)聽(tīng)其他同學(xué)的閱讀感悟。

學(xué)生D：愛(ài)，會(huì)讓人們變得堅(jiān)強(qiáng)而又懂事。波列科西的故事就很有代表性。

波列科西出生在一個(gè)極為貧窮的鐵匠家中，他的父親嗜酒成性，醉酒后經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故地打罵他。即使這樣，心善和孝順的波列科西也毫無(wú)怨言。他從來(lái)不曾說(shuō)過(guò)詆毀父親的話語(yǔ)，非常尊重自己的父母。波列科西憑著個(gè)人持之以恒的努力，得到了學(xué)校里的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)牌，還成了師生眼中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。就這樣，用心、用功的波列科西以自己的優(yōu)異成績(jī)喚醒了父親的良知，拯救了他的酒鬼父親。這一切，都源于他心中的愛(ài)。

董老師：不錯(cuò)，波列科西面對(duì)這樣的家境，沒(méi)有怨天尤人，而是憑著自己的刻苦，自強(qiáng)不息，用愛(ài)心、孝心和成績(jī)打動(dòng)了父親。

愛(ài)，是滋潤(rùn)心靈的清泉。作品中寫到的“愛(ài)”遠(yuǎn)不止大家所說(shuō)的這幾點(diǎn)，因此，希望同學(xué)們反復(fù)深入閱讀，在課外繼續(xù)展開(kāi)探討交流，挖掘出作品中所寫的其他角度的“愛(ài)”。

（作者單位：山東濰坊市青州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)學(xué)校中學(xué)部）