董伊薇

習(xí)近平總書(shū)記致首屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出，閱讀是人類(lèi)獲取知識(shí)、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑，可以讓人得到思想啟發(fā)，樹(shù)立崇高理想，涵養(yǎng)浩然之氣。中華民族自古提倡閱讀，講究格物致知、誠(chéng)意正心，傳承中華民族生生不息的精神，塑造中國(guó)人民自信自強(qiáng)的品格。

習(xí)近平總書(shū)記的賀信給我們開(kāi)展全民閱讀工作指明了前進(jìn)的方向。他要求全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái)，形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的濃厚氛圍。尤其希望青少年學(xué)生能夠養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂(lè)閱讀，健康成長(zhǎng)。

以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央始終高度重視全民閱讀工作，自2014年開(kāi)始，全民閱讀已連續(xù)10年寫(xiě)入政府工作報(bào)告。黨的二十大報(bào)告提出“深化全民閱讀活動(dòng)”。今年3月27日，為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全民閱讀的指示精神，貫徹落實(shí)黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動(dòng)的重要部署，進(jìn)一步推動(dòng)青少年學(xué)生閱讀深入開(kāi)展，促進(jìn)全面提升育人水平，中宣部和教育部等8部門(mén)又下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)<全國(guó)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)實(shí)施方案>的通知》，要求充分發(fā)揮教育系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)有效推進(jìn)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)常態(tài)化開(kāi)展；積極融入全民閱讀，助力深化全民閱讀活動(dòng)。為推動(dòng)全民閱讀與書(shū)香校園建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，筆者提出三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

首先，做好全民閱讀工作，要緊扣學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于全民閱讀指示精神和黨的二十大精神這條主線(xiàn)，全面落實(shí)今年全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)議和全國(guó)出版（版權(quán)）工作會(huì)議部署，確保主流思想傳播保障更加堅(jiān)實(shí)，改革發(fā)展動(dòng)能更加強(qiáng)勁，人民群眾文化需求得到更好滿(mǎn)足，行業(yè)監(jiān)管制度體系更加完備。出版物發(fā)行工作要實(shí)施好《出版物發(fā)行業(yè)“十四五”時(shí)期發(fā)展專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》，要完善保障機(jī)制，更好服務(wù)宣傳思想工作大局；要守正創(chuàng)新，構(gòu)建現(xiàn)代化發(fā)行產(chǎn)業(yè)體系；要強(qiáng)化監(jiān)管，保障出版物發(fā)行陣地安全。

其次，全民閱讀工作在中小學(xué)校要打主動(dòng)仗，學(xué)校圖書(shū)裝備工作要落實(shí)“開(kāi)局引導(dǎo)”和“規(guī)范矯正”作用，各級(jí)圖書(shū)管理要加強(qiáng)宣貫和督導(dǎo)，促進(jìn)中小學(xué)生做到“多讀書(shū)、讀好書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)”。多讀書(shū)才能多學(xué)多知，讀好書(shū)才能去偽存真，愛(ài)上讀書(shū)才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讀書(shū)才能掌握高效的讀書(shū)方法。要善于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣、積極培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生將讀書(shū)變?yōu)樾袨樽杂X(jué)。

最后，要切實(shí)落實(shí)中宣部《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀工作的意見(jiàn)》任務(wù)要求，制定遴選標(biāo)準(zhǔn)，加大閱讀內(nèi)容引領(lǐng)，督促圖書(shū)出版發(fā)行單位加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)閱讀內(nèi)容供給，并按要求將其納入出版社年檢和社會(huì)效益考核。聚焦青少年學(xué)生閱讀群體需求，豐富出版產(chǎn)品的內(nèi)容、載體和形式，推動(dòng)精品出版物創(chuàng)作、出版和傳播。堅(jiān)持傳統(tǒng)閱讀與數(shù)字閱讀相結(jié)合，豐富完善青少年閱讀服務(wù)體系。融媒體時(shí)代，全民閱讀工作更要以?xún)?nèi)容服務(wù)為核心。以數(shù)字化為手段，積極探索教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下“閱讀+教育”的運(yùn)營(yíng)模式，打造優(yōu)質(zhì)高效的校園數(shù)字化閱讀服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)一步推動(dòng)全民閱讀進(jìn)校園高質(zhì)量發(fā)展。

書(shū)香激揚(yáng)青春，閱讀陪伴成長(zhǎng)。牢牢把握正確政治方向和價(jià)值導(dǎo)向，用心打造培根鑄魂、啟智增慧的精品圖書(shū)，持續(xù)有效推進(jìn)青少年學(xué)生讀書(shū)行動(dòng)。

作者系中宣部印刷發(fā)行局副局長(zhǎng)、一級(jí)巡視員