馬梅蘭

在“我的樂園”這個主題作文訓練中，首先需要深入理解這個題目的寫作要求，這樣才能找到合適的寫作方法，把握相應寫作要點。具體來講，首先要選好描述對象，將這一對象的典型特征充分展現出來。同時，要借助良好的語言表達提升作文的可讀性，讓整篇作文更好地吸引讀者的注意力。

一、仔細審題

在正式作文前，首先需要仔細審題，理解這篇作文的寫作要點，梳理自己的作文思路?！拔业臉穲@”主要以“我”在樂園里的自娛自樂為主，或是“我”的自我成長為寫作方向，所以針對這個題目在作文中與他人的活動是不適合寫的，可以盡量減少人與人的對話和行動上的描寫，而是將重點放在對這個場所的描繪與刻畫上。明確了這個基本寫作要點后，就能夠進一步找到相應的寫作方向，也能夠充分理解這個主題相應的寫作要求，這是完成這篇習作的開端。

二、選擇合適的作文材料

很顯然，這篇作文的選材重點要落在對“樂園”的選擇上。但凡給自己留下深刻印象，或者令自己有了美好感受的場所都可以被視為樂園。為了讓自己的文章更好地吸引讀者，在選材時一定要充分發(fā)散思維，選擇一個合適的描繪對象。這樣才能夠選擇自己最想寫的地方，在作文中表達與呈現出真情實感。這樣的文章讀來才會更有感染力，文章的質量也會隨之提升。

樂園是一個寬泛的概念，結合自己實際的生活經驗，樂園可以是花園、舊居、祖父母家、兒童游樂園、公園，甚至是書房、餐廳、臥室等等帶給自己快樂、享受與回憶的地方。要寫樂園中具體的物件，如：花園里重要的花草，書房中的溫暖地毯，臥室里古樸的柜子，餐廳里飄香四溢的飯菜等。首先要讓自己的思維活躍起來，想一想在平時的生活中自己最愿意去的地方，以及那些給自己留下美好記憶和深刻印象的地方。這樣的場所和空間才是值得描繪的樂園。選擇合適的作文素材，能夠為寫作奠定良好的基礎。

三、做好全文的構思

在正式寫作前，要先構思，梳理自己的寫作思路。很多同學未能養(yǎng)成好的作文習慣，面對一個具體的寫作主題，還沒想清楚就動筆寫，想到什么就寫什么，還沒寫完文章就進行不下去了。大家可以首先列出一個簡易的作文提綱，對作文的開頭、中間和結尾部分都做相應的設計，每個部分分別寫出哪些內容要想清楚。這樣寫出的文章在結構上才會清晰合理，內容也會更為詳實。

通常情況下，開頭可以先直接點題，告訴讀者自己的樂園在哪里或者是什么，讓全文的主題十分清晰。中間部分可以具體對樂園的基本構造、布局方位、環(huán)境進行描寫，并舉具體事例說明為什么這個地方成了我的樂園，我在樂園里都會做些什么，有哪些回憶與樂趣。中間部分要盡量詳實，可以基于描寫呈現樂園的樣貌，并且列舉一些實例展示自己在樂園中留下的美好時光，這會讓文章更有可讀性。結尾可以再次進行點題，與開頭相呼應，表達自己對樂園的喜愛或者懷念之情。如果遵循這樣的思路構思文章，全文會結構清晰、重點突出、詳略得當。

四、語言表達要點分析

1.適當進行描寫與刻畫

同學們在作文中除了要注意文章的整體結構，也要在語言表達上多下功夫。進入中年級后大家的語言積累慢慢變得豐富，寫作能力也在逐漸提升。在完成這篇習作時，要善于優(yōu)化自己的語言，讓習作更為出彩。首先，可以在作文中進行更多的描寫與刻畫，尤其是在呈現樂園的整體樣貌，展現樂園的典型特征時，適當的描繪與刻畫能夠讓讀者產生畫面感，讓文章的可讀性更強?？梢宰プ穲@的一兩個典型特征，重點描繪，這會讓文章重點突出，詳略得當。

比如，在《爺爺家的菜園》這篇文章中，在對菜園進行描寫與刻畫時，可以將重點放在突出菜園的整體色彩上。比如：有外皮光滑油亮的紫茄子，還有汁水豐富、一咬就爆漿的番茄，竹架上還有已經結了果的四季豆和黃瓜。兩側的泥墻根兒，還種著向日葵和小南瓜呢！這樣的描寫讓菜園里的蔬菜瓜果變得異常鮮活，文章讀來也十分輕松有趣。這就是合理利用描寫與刻畫豐富文章內容所能達到的效果。同學們在作文時也要把握這個基本要點，要善于利用合適的語言充實自己的文章，提升文章語言表達的質量。

2.在作文中抒發(fā)情感

針對這個主題，想要寫出好的內容，應當融入自己的真情實感。同學們選擇的樂園肯定是給自己留下美好記憶的場所，因此，在作文中應當抒發(fā)自己的真情實感，表達出自己對樂園的喜愛之情。在情感表達上大家可以采取一些相應的方法，比如，利用生動直觀的語言描繪樂園的樣貌，展示樂園動人的地方。也可以回憶自己在樂園中有趣的經歷，以達到抒發(fā)情感的目的，讓讀者對文章產生更強烈的情感共鳴。

仍然以《爺爺家的菜園》這篇習作為例。文章描繪了菜園內的植物，有這樣的語句：有葉子像傘一樣散開的胡蘿卜秧，還有嫩出水的韭菜和小白菜等等。我最喜歡奶奶做的小白菜燉豆腐了。翠色欲滴的青菜配上白嫩爽滑的豆腐，再放上點香菇提鮮，簡直是人間美味。這幾句話不僅展現了菜園里蔬菜的樣子，還寫到了自己喜愛的小白菜燉豆腐，將自己的生活體驗融入到了文章中。這樣寫才能真正凸顯出自己對菜園的喜愛之情，也將“樂園”可愛動人的地方充分展示出來。這才是良好的情感表達，掌握這一寫作方法和行文思路可以幫助同學們更好的完成作文。

3.注重語言表達的通順連貫

寫這篇作文，還要注重全篇語言表達上的通順連貫，這是寫出優(yōu)質習作必不可少的一點。同學們可以將更多注意力放在文章主體部分的語言表達上，尤其是在介紹樂園的特點，展示樂園樣貌，以及表達自己內心情感時，在語言表達上首先要做到通順連貫，清晰準確。同學們可以多閱讀優(yōu)質的范文，如果自己的語言表達能力有限，可以從模仿優(yōu)質文章出發(fā)，鍛煉自己的語言表達能力。隨著練筆的增多，大家的語言表達和能力也會逐漸增強。寫作訓練是一個持續(xù)推進的過程，同學們要加強前期各方面作文能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)，這樣才能對各種寫作主題和寫作要求都有很好的應對能力。

總之，在基于“我的樂園”這個主題展開寫作訓練時，同學們要把握相應的寫作要點，掌握具體的寫作方法。針對這個寫作主題，要選擇一個適合的描繪對象，選擇一個給自己留下深刻印象，或者產生了美好感受的場所作為寫作內容。在作文中除了要注意文章的整體結構安排，也要在語言表達上多下功夫。還要注重描寫與刻畫，充分彰顯樂園的典型特征。同時，文章中應當融入真情實感，這樣習作才會更有感染力。