□文/張家祺

（林州市科技創(chuàng)新服務(wù)中心 河南·林州）

［提要］ 科技創(chuàng)新是社會(huì)整體創(chuàng)新發(fā)展的動(dòng)力源泉，與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、發(fā)展質(zhì)量、發(fā)展速度等方面息息相關(guān)，并在其中發(fā)揮著十分重要的作用?？萍既瞬抛鳛榭萍紕?chuàng)新的重要內(nèi)容，是各項(xiàng)科技創(chuàng)新工作順利開(kāi)展的前提與重要基礎(chǔ)，對(duì)科技創(chuàng)新活動(dòng)的運(yùn)行與發(fā)展有著至關(guān)重要的作用?；诖耍疚氖紫雀攀龈哔|(zhì)量發(fā)展視域下科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)的重要性，其次歸納在開(kāi)展科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)過(guò)程中存在的不足，最后提出建議，以期為用人單位或相關(guān)部門提供參考。

引言

伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，科技人才逐步成為提高社會(huì)綜合實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的主要影響因素?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展離不開(kāi)科技人才的支持，用人單位或其他組織要想充分落實(shí)與貫徹創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益協(xié)調(diào)發(fā)展的目標(biāo)，就應(yīng)該加大對(duì)科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作的重視，積極開(kāi)展與實(shí)施科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)方法，進(jìn)一步創(chuàng)新與優(yōu)化科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)模式，營(yíng)造良好的引進(jìn)與培養(yǎng)環(huán)境，最大限度地將科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作的內(nèi)在價(jià)值與作用發(fā)揮出來(lái)，完善用人單位工作人員結(jié)構(gòu)，從而不斷滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)久穩(wěn)定發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)意義及特點(diǎn)

（一）現(xiàn)實(shí)意義

首先，有利于提高用人單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和綜合實(shí)力。新時(shí)期，政府相關(guān)部門為了激發(fā)用人單位的內(nèi)在發(fā)展?jié)撃埽諠u提出了有利于用人單位發(fā)展的市場(chǎng)激勵(lì)政策，激勵(lì)政策在給用人單位帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也使用人單位面臨著一定的發(fā)展難度與挑戰(zhàn)，例如市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力較大、人才結(jié)構(gòu)不合理等。用人單位若能規(guī)范合理地開(kāi)展科技人才的引進(jìn)與培養(yǎng)工作，不但可以有效地解決上述發(fā)展難題，滿足單位現(xiàn)代化發(fā)展的需求，而且還可以優(yōu)化與調(diào)整用人單位的人才結(jié)構(gòu)，為單位各項(xiàng)業(yè)務(wù)與活動(dòng)的開(kāi)展提供人才支持，切實(shí)提高用人單位的發(fā)展水平與質(zhì)量，從而增強(qiáng)用人單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力與綜合實(shí)力，使其能夠在眾多用人單位中脫穎而出。

其次，有利于促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康穩(wěn)定發(fā)展?，F(xiàn)階段，我國(guó)社會(huì)要想實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益最大化的發(fā)展目標(biāo)，就需要科技人才的支持與幫助，更好地為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新發(fā)展提供服務(wù)與保證。用人單位規(guī)范合理地開(kāi)展各項(xiàng)科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作，一方面可以準(zhǔn)確地提高工作開(kāi)展的規(guī)范性與正確性，促進(jìn)自身的長(zhǎng)效發(fā)展；另一方面還能夠促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體發(fā)展，增強(qiáng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展的效果與效率，從而推動(dòng)社會(huì)整體的長(zhǎng)效發(fā)展。

最后，有利于增強(qiáng)用人單位的自主創(chuàng)新與創(chuàng)造能力。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，用人單位的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力在某種程度上可以說(shuō)是內(nèi)部科技人才的競(jìng)爭(zhēng)，科技人才成為影響用人單位持久發(fā)展的首要因素。在此種形勢(shì)下，用人單位的自主創(chuàng)新與創(chuàng)造能力對(duì)自身發(fā)展有著關(guān)鍵性的作用。在高質(zhì)量發(fā)展視域下，科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作的開(kāi)展既可以優(yōu)化創(chuàng)新用人單位內(nèi)部的人才結(jié)構(gòu)，提高單位工作人員隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，又可以培養(yǎng)工作人員的自主創(chuàng)新與創(chuàng)造能力，幫助工作人員樹(shù)立正確的創(chuàng)新意識(shí)，在促進(jìn)工作人員全面持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)用人單位的創(chuàng)新性發(fā)展。

（二）特點(diǎn)

1、時(shí)代性。時(shí)代性是科技人才的主要特點(diǎn)之一，其主要是指一定的時(shí)代背景與時(shí)代條件造就的一代科技人才，科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作既不能脫離時(shí)代條件，也不能超越時(shí)代的要求與標(biāo)準(zhǔn)。在不同時(shí)代背景下，科技人才的特性具有一定的時(shí)代性與差異性。因此，用人單位在開(kāi)展各項(xiàng)科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作過(guò)程中，必須要全方位、深層次地認(rèn)識(shí)與了解時(shí)代背景與時(shí)代要求等方面的內(nèi)容，嚴(yán)格遵守時(shí)代性這一特點(diǎn)，盡量與時(shí)代的精神風(fēng)貌保持一致，以人民群眾的利益為核心，開(kāi)展具有實(shí)效性與時(shí)代性的科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作。與此同時(shí)，科技人才與所處時(shí)代有著緊密的關(guān)系，二者相輔相成，共同致力于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展。科技水平處于時(shí)代發(fā)展的前沿，可以科學(xué)準(zhǔn)確地展現(xiàn)出時(shí)代精神，不斷塑造出具有豐富專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)時(shí)代精神的科技人才，在一定程度上還能夠繼承與弘揚(yáng)時(shí)代精神和時(shí)代文化。

2、創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是科技人才最本質(zhì)的特點(diǎn)，特別是在高質(zhì)量發(fā)展視域下，科技人才的創(chuàng)造性特點(diǎn)體現(xiàn)得最為直觀，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展有著不可忽視的作用。創(chuàng)造性這一特點(diǎn)是科技人才與其他工作人員相比較獨(dú)有的特點(diǎn)，同時(shí)也是用人單位急需的特性之一。創(chuàng)造性是科學(xué)技術(shù)的生命力，缺乏創(chuàng)造性的科學(xué)技術(shù)，將難以滿足用人單位與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，實(shí)際應(yīng)用性與應(yīng)用價(jià)值不大。所以，在進(jìn)行科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作時(shí)，應(yīng)不斷提高科技人才的創(chuàng)新創(chuàng)造能力，激發(fā)科技人才的創(chuàng)造潛能，使科技人才更好地輔助用人單位與社會(huì)的可持續(xù)化發(fā)展。

二、高質(zhì)量發(fā)展視域下科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)存在的問(wèn)題

（一）缺乏科學(xué)合理的引進(jìn)體系與考核體系，引進(jìn)渠道單一。據(jù)調(diào)查得知，我國(guó)大部分用人單位或其他組織在引進(jìn)科技人才時(shí)通常是通過(guò)對(duì)科技人才的學(xué)歷、學(xué)位、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)水平等方面來(lái)引進(jìn)與考核科技人才，缺少對(duì)科技人才自身的專業(yè)素養(yǎng)、道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)調(diào)能力等內(nèi)在意識(shí)與能力進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，使引進(jìn)的科技人才難以滿足用人單位運(yùn)營(yíng)與發(fā)展的需求，在一定程度上阻礙了用人單位或其他部門的全面穩(wěn)定發(fā)展。這種過(guò)度重視科技人才的業(yè)務(wù)水平，忽視內(nèi)在素養(yǎng)與能力的引進(jìn)方法會(huì)給用人單位帶來(lái)許多負(fù)面影響，使其產(chǎn)生各種各樣的不良問(wèn)題，導(dǎo)致用人單位發(fā)展質(zhì)量與效果較差。用人單位運(yùn)用現(xiàn)有的引進(jìn)體系與考核體系來(lái)引進(jìn)科技人才，即便科技人才擁有較為豐富的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力，但是缺乏團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作意識(shí)以及敬業(yè)精神等內(nèi)在素養(yǎng)，這樣的技術(shù)人才很難給予用人單位一些具有現(xiàn)實(shí)價(jià)值與意義的意見(jiàn)與幫助。除此之外，有些引進(jìn)的科技人才善于獨(dú)自完成用人單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不善于與人溝通和共處，缺乏共事與協(xié)作能力，不具有現(xiàn)代科技人才發(fā)展的團(tuán)隊(duì)意識(shí)與互助精神；還有一些用人單位引進(jìn)科技人才是為了順應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和相關(guān)部門提供的物質(zhì)待遇，使科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作停留在用人單位內(nèi)部形式與表面上。這些不良現(xiàn)象的出現(xiàn)限制了科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作的有序開(kāi)展，削弱了引進(jìn)與培養(yǎng)科技人才工作的意義，未能將引進(jìn)與培養(yǎng)科技人才的內(nèi)部功能與作用全部展現(xiàn)出來(lái)。與此同時(shí)，有些用人單位引進(jìn)科技人才的渠道較為單一，僅是通過(guò)簡(jiǎn)單的招聘會(huì)議來(lái)選取科技人才，其招聘會(huì)議的作用有限，無(wú)法招聘足夠多的科技人才，無(wú)法為現(xiàn)代用人單位與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供充足的專業(yè)人才。

（二）激勵(lì)制度缺乏有效性與實(shí)用性，對(duì)科技人才的吸引力不夠?？平膛d國(guó)是我國(guó)國(guó)策的核心內(nèi)容之一，引進(jìn)和培養(yǎng)科技人才日益受到政府工作部門的重視，積極引導(dǎo)用人單位開(kāi)展豐富多樣的科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作。目前，用人單位工作的重點(diǎn)就是如何有效吸引與留住科技人才。受我國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策的影響，有大量科技人才走出國(guó)門，科技人才日漸走進(jìn)其他國(guó)家，使國(guó)內(nèi)的科技人才競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇，可供用人單位選擇較少。因此，用人單位要想優(yōu)化內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、提高科技人才數(shù)量，用人單位的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者就應(yīng)該制定科學(xué)有效的激勵(lì)制度，為科技人才提供良好的薪酬條件，吸引科技人才的注意，充分調(diào)動(dòng)科技人才工作的積極性與主動(dòng)性，使科技人才能夠留在國(guó)內(nèi)，為用人單位提供服務(wù)與支持。然而，大部分用人單位或是其他組織的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者對(duì)制定激勵(lì)制度與吸引制度工作缺乏高度重視，未能聘請(qǐng)具有專業(yè)知識(shí)與豐富工作經(jīng)驗(yàn)的團(tuán)隊(duì)來(lái)制定激勵(lì)制度與吸引制度，而是將這兩項(xiàng)工作隨意分配給相關(guān)工作部門，導(dǎo)致所制定的激勵(lì)制度與吸引制度脫離實(shí)際情況，無(wú)法為引進(jìn)科技人才提供準(zhǔn)確有效的制度保障。即便有些用人單位具備較為全面、完善的激勵(lì)制度，但是未能將該制度落實(shí)到用人單位實(shí)處，沒(méi)有嚴(yán)格按照制度的內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)來(lái)為科技人才提供待遇與福利，導(dǎo)致用人單位沒(méi)有得到科技人才的支持與信任，降低自身創(chuàng)新發(fā)展的質(zhì)量與效率。

（三）缺少豐富化的科技人才培養(yǎng)計(jì)劃與培養(yǎng)模式，存在落后性與滯后性等缺點(diǎn)。由于科技人才培養(yǎng)工作具有復(fù)雜性與系統(tǒng)性等特點(diǎn)，所涉及到工作內(nèi)容較多、覆蓋面較廣，需要用人單位長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能夠提高科技人才培養(yǎng)工作的效果與效率，使其達(dá)到理想的效果。用人單位要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)者與管理者就應(yīng)該制定符合具體狀況的科技人才培養(yǎng)計(jì)劃，為各項(xiàng)科技人才培養(yǎng)工作的開(kāi)展提供合理有效的指導(dǎo)，進(jìn)而為用人單位工作的開(kāi)展提供人才保證。然而，我國(guó)大多數(shù)用人單位在開(kāi)展科技人才培養(yǎng)工作時(shí)，未能將實(shí)際情況與市場(chǎng)需求緊密連接起來(lái)制定科技人才培養(yǎng)工作計(jì)劃，甚至有些事業(yè)單位在培養(yǎng)科技人才過(guò)程中，仍然使用傳統(tǒng)的培養(yǎng)方法與培養(yǎng)模式。此種做法不僅無(wú)法營(yíng)造積極向上的培養(yǎng)環(huán)境與氛圍，大幅度降低科技人才培養(yǎng)工作的質(zhì)量與水平，還使得科技人才培養(yǎng)工作雜亂無(wú)章，科技人才極易產(chǎn)生厭煩和無(wú)聊等不好情緒，難以促進(jìn)科技人才的全面健康發(fā)展。此外，從科技人才培養(yǎng)形式方面來(lái)講，大多數(shù)用人單位均是以提供科研經(jīng)費(fèi)為主，缺少對(duì)科技人才培養(yǎng)全過(guò)程的監(jiān)督與管理，無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)科技人才培養(yǎng)過(guò)程的動(dòng)態(tài)化管理，導(dǎo)致無(wú)法及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的不足，錯(cuò)失最佳處理問(wèn)題的良機(jī)；科研經(jīng)費(fèi)對(duì)用人單位40 周歲以下的科技工作人員的分配不均衡，不能切實(shí)保證培養(yǎng)工作的順利開(kāi)展，從而不利于科技人才的發(fā)展。

三、高質(zhì)量發(fā)展視域下科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)建議

（一）不斷優(yōu)化與調(diào)整科技人才引進(jìn)體系，拓寬科技人才引進(jìn)渠道。在經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代背景下，各個(gè)用人單位積極在內(nèi)部開(kāi)展自主創(chuàng)新與創(chuàng)造活動(dòng)，引進(jìn)具有豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)與知識(shí)儲(chǔ)備量的科技人才，使其綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)逐漸向科技人才競(jìng)爭(zhēng)方向轉(zhuǎn)變。因此，用人單位要想增加科技人才數(shù)量，提高單位內(nèi)部工作團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)與工作水平，就應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況與要求，進(jìn)一步創(chuàng)新與優(yōu)化用人單位的引進(jìn)體系與考核體系，除了要對(duì)科技人才的專業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力等硬實(shí)力進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)以外，還要重點(diǎn)對(duì)科技人才的內(nèi)在素養(yǎng)、道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)以及寫作能力等方面進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)，分層分類地對(duì)科技人才開(kāi)展各項(xiàng)引進(jìn)與考核工作，從而提高科技人才引進(jìn)工作的質(zhì)量與效果，實(shí)現(xiàn)科技人才的有效配置，更好地為用人單位與社會(huì)整體發(fā)展貢獻(xiàn)力量。除此之外，用人單位或其他組織的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者還應(yīng)該充分合理地運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化技術(shù)等先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，并借助國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)加強(qiáng)與高等院校之間的溝通、聯(lián)系，構(gòu)建聯(lián)合培養(yǎng)與引進(jìn)平臺(tái)，逐漸拓寬科技人才引進(jìn)渠道，為用人單位與社會(huì)發(fā)展提供源源不斷的科技人才。

（二）不斷創(chuàng)新與完善薪酬激勵(lì)制度，提高科技人才創(chuàng)新熱情與創(chuàng)新動(dòng)力。規(guī)范有效的激勵(lì)制度能夠吸引科技人才的注意力，有效提高科技人才創(chuàng)新工作的熱情與興趣。因此，用人單位的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者應(yīng)加大對(duì)制定激勵(lì)制度工作的重視，結(jié)合我國(guó)相關(guān)法律法規(guī)的內(nèi)容與要點(diǎn)，并與現(xiàn)實(shí)情況緊密連接起來(lái)，制定一套符合實(shí)際情況、滿足科技人才需求的激勵(lì)制度，在允許的范圍內(nèi)優(yōu)化薪酬激勵(lì)結(jié)構(gòu)與相關(guān)政策，提高科技人才隊(duì)伍福利待遇，并將鼓勵(lì)落到實(shí)處，切實(shí)保證科技人才的經(jīng)濟(jì)利益，為科技人才提供良好的制度保障，從而激發(fā)科技人才內(nèi)在的創(chuàng)新潛力，更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作與活動(dòng)，促進(jìn)我國(guó)科研事業(yè)的高水平發(fā)展。用人單位應(yīng)日益創(chuàng)新與完善薪酬激勵(lì)制度，打破用人單位傳統(tǒng)激勵(lì)制度與吸引制度的限制，引入多元化的薪酬激勵(lì)制度。

例如，用人單位可以運(yùn)用績(jī)效考核方法，此種方法是構(gòu)建激勵(lì)制度的前提與重要基礎(chǔ)，對(duì)調(diào)節(jié)激勵(lì)制度與考核制度之間的關(guān)系有著極其重要的作用?？梢砸钥萍既藛T自身開(kāi)展的項(xiàng)目為根本，對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行與發(fā)展的全過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)的監(jiān)督與管理，對(duì)科技人才開(kāi)展激勵(lì)與考核工作，通過(guò)科技人才完成的項(xiàng)目結(jié)果來(lái)給予科技人才物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)稱號(hào)；從內(nèi)部科研項(xiàng)目角度出發(fā)，用人單位可以根據(jù)市場(chǎng)的要求與變化來(lái)制定指標(biāo)考核體系，其中包括從科研收入、科研過(guò)程、科研結(jié)果、專利以及報(bào)告等方面來(lái)制定考核指標(biāo)，將科研成果與科技人才的薪酬相掛鉤，建立多方面的激勵(lì)制度，從而調(diào)動(dòng)科技人員對(duì)工作的興趣，為科技人才開(kāi)展各項(xiàng)創(chuàng)新創(chuàng)造工作提供有利條件與保障；將科技人才的工作情況納入用人單位年度考核工作當(dāng)中，用人單位的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者根據(jù)每年單位自身經(jīng)營(yíng)與發(fā)展的情況開(kāi)展績(jī)效考核工作，將國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目、科技標(biāo)準(zhǔn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)以及研發(fā)結(jié)果等工作環(huán)節(jié)納入用人單位年底考核指標(biāo)當(dāng)中，根據(jù)這幾個(gè)工作環(huán)節(jié)對(duì)科技人才進(jìn)行監(jiān)管與控制，科技指標(biāo)與科技人才隊(duì)伍薪酬、獎(jiǎng)金、年底分紅等相聯(lián)系，在提高用人單位經(jīng)濟(jì)利益的前提下，增加科技人才的經(jīng)濟(jì)利益，有效激發(fā)科技人才的創(chuàng)新動(dòng)力與創(chuàng)新熱情，從而實(shí)現(xiàn)用人單位創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的發(fā)展目標(biāo)。

（三）實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，豐富科技人才培養(yǎng)模式?？萍既瞬排囵B(yǎng)工作對(duì)用人單位的創(chuàng)新轉(zhuǎn)型以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新穩(wěn)定發(fā)展有著舉足輕重的作用與現(xiàn)實(shí)意義。黨的二十大報(bào)告中指出，堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，針對(duì)工作人員開(kāi)展與實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，不斷提高工作人員的創(chuàng)新能力與科技水平，從而為我國(guó)社會(huì)的高水平發(fā)展提供科技人才支持。因此，用人單位在開(kāi)展科技人才培養(yǎng)工作時(shí)，應(yīng)積極貫徹落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，并結(jié)合實(shí)際狀況制定具有規(guī)范性與合理性的科技人才培養(yǎng)規(guī)劃方案，并將規(guī)劃方案充分準(zhǔn)確地落實(shí)到科技人才培養(yǎng)工作的細(xì)節(jié)當(dāng)中，突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才。與此同時(shí)，用人單位的領(lǐng)導(dǎo)者與管理者還需要加大資金投入，組建專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與培訓(xùn)中心，在用人單位內(nèi)部定期組織和開(kāi)展與科技創(chuàng)新知識(shí)相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。在培訓(xùn)過(guò)程中，圍繞基礎(chǔ)性的科技創(chuàng)新知識(shí)對(duì)單位內(nèi)部員工進(jìn)行拓展式培訓(xùn)，不斷豐富工作人員的科技創(chuàng)新知識(shí)。此外，用人單位還應(yīng)該進(jìn)一步豐富與轉(zhuǎn)變科技人才培養(yǎng)的方法與模式，積極使用除傳統(tǒng)的灌輸式培養(yǎng)方法以外的培訓(xùn)方法。例如，運(yùn)用情景模擬培訓(xùn)、影視培訓(xùn)、角色扮演培訓(xùn)等新型培訓(xùn)方法，提高工作人員參與培訓(xùn)活動(dòng)的積極性，營(yíng)造優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)環(huán)境與氛圍，使工作人員能夠主動(dòng)地走進(jìn)培訓(xùn)課堂當(dāng)中。在培訓(xùn)結(jié)束之后，用人單位可以定期進(jìn)行考核活動(dòng)，針對(duì)工作人員近期所學(xué)的科技創(chuàng)新知識(shí)與技巧進(jìn)行考核，并設(shè)定合理的考核指標(biāo)，對(duì)考核成績(jī)超過(guò)指標(biāo)的工作人員給予一定的資金獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)沒(méi)有超過(guò)指標(biāo)的工作人員進(jìn)行二次培訓(xùn)或采取相應(yīng)的處罰，從而激發(fā)工作人員學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新知識(shí)與相關(guān)技能的欲望與興趣，從而不斷提高我國(guó)科技創(chuàng)新水平。

綜上所述，在高質(zhì)量發(fā)展視域下開(kāi)展科技人才培養(yǎng)與引進(jìn)活動(dòng)對(duì)用人單位或相關(guān)組織有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義與價(jià)值?？萍既瞬乓M(jìn)與培養(yǎng)工作的開(kāi)展關(guān)系到我國(guó)科研事業(yè)的發(fā)展情況、社會(huì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況、在國(guó)際中的地位等，對(duì)推動(dòng)時(shí)代創(chuàng)新變化與經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展發(fā)揮著極為重要的作用。引進(jìn)與培養(yǎng)科技人才、不斷提高科技人才自身綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平是一項(xiàng)長(zhǎng)期且艱巨的任務(wù)，不僅對(duì)用人單位自身高效發(fā)展有著極為重要的作用，還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著極其重要的積極影響。因此，為了提高我國(guó)社會(huì)的綜合實(shí)力、提高我國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)中的地位，應(yīng)該將科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作放在內(nèi)部工作的核心位置上，堅(jiān)持以科技創(chuàng)新為指導(dǎo)思想，提高對(duì)科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作的關(guān)注度，強(qiáng)化科技人才引進(jìn)與培養(yǎng)工作的質(zhì)量與效果，從而為我國(guó)科研事業(yè)的發(fā)展提供支持與保證，加快科技體制改革的進(jìn)程與效率。