譚迪

動(dòng)詞是英語句子的核心，也是高考英語語法填空題考查的重點(diǎn)。根據(jù)動(dòng)詞在句子中所起的作用，可分為兩大類：謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞。它們?cè)诰渥赢?dāng)中充當(dāng)?shù)木渥映煞植煌?，謂語動(dòng)詞一般在句子中作謂語；非謂語動(dòng)詞則能作除謂語之外的很多成分，比如主語、賓語、表語、狀語、賓語補(bǔ)足語等。因此，對(duì)含有動(dòng)詞考點(diǎn)的句子，同學(xué)們首先要判斷是用謂語動(dòng)詞還是非謂語動(dòng)詞。如果句子考查的是謂語動(dòng)詞，就要注意時(shí)態(tài)、語態(tài)，并遵循主謂一致原則；如果是涉及非謂語動(dòng)詞的考點(diǎn)，則需要根據(jù)實(shí)際情況確定是考查動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞還是分詞。本文以近兩年的高考英語試題為例，向同學(xué)們介紹語法填空題中有關(guān)謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞的考點(diǎn)。

一、謂語動(dòng)詞的相關(guān)考點(diǎn)

謂語動(dòng)詞的用法并不難，我們只需在時(shí)態(tài)、語態(tài)和主謂一致三個(gè)方面作出正確判斷。時(shí)態(tài)表示的是在不同時(shí)間發(fā)生的行為、動(dòng)作或存在的狀態(tài)，在句子中應(yīng)用對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞形式來表示，可以從時(shí)間狀語和上下文來判斷使用什么時(shí)態(tài)。語態(tài)是用以表示動(dòng)詞和主語之間的關(guān)系，若主語為動(dòng)作發(fā)出者，則為主動(dòng)語態(tài)；若主語為動(dòng)作的接受者，則為被動(dòng)語態(tài)。被動(dòng)語態(tài)的基本結(jié)構(gòu)是“be+動(dòng)詞的過去分詞”形式。它能和不同的時(shí)態(tài)進(jìn)行組合，構(gòu)成不同時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。主謂一致即謂語動(dòng)詞在人稱和數(shù)上要和主語保持一致，常見的判斷依據(jù)有：語法一致原則、意義一致原則、就近一致原則。在對(duì)謂語動(dòng)詞的考查中會(huì)同時(shí)涉及時(shí)態(tài)、語態(tài)、主謂一致三個(gè)方面，同學(xué)們不能只注意一個(gè)方面，而要全面考慮。

例1：The plan will extend protection to a significantnumber of areas that __________ （be）previouslyunprotected.（2022 年全國(guó)新一卷）

解析：were。首先判斷時(shí)態(tài)，previously unprotected意為之前沒有保護(hù)，可見時(shí)態(tài)為過去時(shí)，再?gòu)闹髦^一致方面考慮，定語從句中that 指代的是a significantnumber of areas 為復(fù)數(shù)，所以后面的謂語用were。

例2：The GPNP __________ （design）to reflect theguiding principle of“protecting the authenticity and integrity（完整性）of natural ecosystems， preserving biologicaldiversity， protecting ecological buffer zones， andleaving behind precious natural assets（ 資產(chǎn)）for futuregenerations”. （2022 年全國(guó)新一卷）

解析：is designed。首先從語態(tài)上判斷為被動(dòng)語態(tài)，這個(gè)GPNY是被設(shè)計(jì)去……。其次可以從原文判斷時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，同時(shí)從主語人稱來看，TheGPNY為第三人稱單數(shù)，所以此空應(yīng)填is designed。本題體現(xiàn)了對(duì)三者的結(jié)合考查。

例3：In the last five years， Cao __________（walk）through 34 countries in six continents， and in 2016...（2022年全國(guó)甲卷）

解析：has walked。從in the last five years 這個(gè)時(shí)間，可以判斷時(shí)態(tài)為現(xiàn)在完成時(shí)，同時(shí)主語為Cao，為第三人稱單數(shù)，所以此空應(yīng)為has walked。

例4：The chairman of the China Culture PromotionSociety ___________ （address） the opening ceremony.（2022 年全國(guó)乙卷）

解析：addressed。此文章全文為過去時(shí)態(tài)，此處是謂語動(dòng)詞，用一般過去時(shí)，同時(shí)根據(jù)主語是動(dòng)作的執(zhí)行者，可判斷為主動(dòng)形式，所以此空應(yīng)填addressed。

二、非謂語動(dòng)詞的相關(guān)考點(diǎn)

非謂語動(dòng)詞包括動(dòng)詞不定式、動(dòng)名詞和分詞。它們不能作謂語，但可以在句子中充當(dāng)其他成分。動(dòng)詞不定式的構(gòu)成形式為“to+動(dòng)詞原形”，一般在句子中作主語、賓語、賓語補(bǔ)足語以及表語、定語、狀語。動(dòng)詞不定式在時(shí)態(tài)上分為一般式（to do）、進(jìn)行式（to bedoing）、完成式（to have done）和完成進(jìn)行式（to havebeen doing）這四種類型；在語態(tài)上則分為主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)兩類，被動(dòng)語態(tài)由“to be+過去分詞”構(gòu)成。動(dòng)名詞一般表現(xiàn)為“verb+ing”的形式。分詞包括現(xiàn)在分詞與過去分詞兩種形式，現(xiàn)在分詞表示主動(dòng)和進(jìn)行，基本構(gòu)成結(jié)構(gòu)為“doing”，過去分詞表示被動(dòng)和完成，基本構(gòu)成結(jié)構(gòu)為“done”。二者在句子中可作定語、表語、賓語補(bǔ)足語、狀語四種成分。解答關(guān)于非謂語動(dòng)詞的語法填空題，一般按照先分析句子成分，再尋找邏輯主語，把握主被動(dòng)關(guān)系，最后了解時(shí)間關(guān)系的順序來進(jìn)行。

例5：The plan will extend protection to a significantnumber of areas that were previously unprotected，bringing many of the existing protected areas for giantpandas under one authority ___________ （increase）effectivenessand reduce inconsistencies in management.

（2022年全國(guó)新一卷）

解析：to increase 。逗號(hào)前面的句子完整，根據(jù)題意可知，空格處應(yīng)為非謂語動(dòng)詞，同時(shí)根據(jù)句子意思可知此處為目的狀語，所以此空應(yīng)填to increase。

例6：After_______ （spend） some time looking at allthe defensive equipment at the wall， we decided it wastime for some action and what better than to ride on apiece of history！（2021年全國(guó)甲卷）

解析：spending。分析句子可知，介詞After后缺少賓語，提示詞spend為動(dòng)詞，因此需要用其動(dòng)名詞形式作賓語，故填spending。

例7：_______（cover）an area about three times thesize of Yellowstone National Park ，the GPNP will beone of the first national parks in the country.（2022 年全國(guó)新高考一卷）

解析：Covering。逗號(hào)后面的句子不缺謂語，成分完整，此處應(yīng)填非謂語動(dòng)詞作句子的狀語。且邏輯主語the GPNP與題目所給提示詞為主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用cov?er的現(xiàn)在分詞形式，即covering。此外，句首單詞首字母大寫，故填Covering。

總之，高考對(duì)謂語動(dòng)詞與非謂語動(dòng)詞的考查非常頻繁，每年的高考真題上都有相關(guān)考題，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真研究高考對(duì)動(dòng)詞考查的重點(diǎn)，掌握謂語動(dòng)詞和非謂語動(dòng)詞的用法。

（作者單位：廣東省深圳市寶安區(qū)新安中學(xué)（集團(tuán)）高中部）