杜翔

摘 要 1953年，《新華字典》初版編寫完成后，新華辭書社著手編寫針對(duì)小學(xué)文化程度讀者的字典——《新華小字典》，為此制定了多份編輯工作文件，在總體設(shè)計(jì)上多有創(chuàng)新。《新華小字典》作為《新華字典》初版的衍生品，對(duì)研究《新華字典》編纂思想有重要價(jià)值。

關(guān)鍵詞 《新華字典》 《新華小字典》 創(chuàng)新設(shè)計(jì)

今年是《新華字典》初版問(wèn)世70周年，筆者在整理曾參加《新華字典》初編工作的劉慶隆先生（陳駱飛 2006）留存資料時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一批《新華小字典》編纂工作文獻(xiàn)油印稿：《擬〈新華小字典〉編例要點(diǎn)（初稿）》（以下簡(jiǎn)稱《編例要點(diǎn)》）、《〈新華小字典〉編輯大綱（草案）》（3份，分署“1953.12.26”“1954.1.19”“1954.4.15”，以下簡(jiǎn)稱《編輯大綱》）、《〈新華小字典〉樣張》（2份，內(nèi)容有修訂，以下簡(jiǎn)稱《樣張》）、《〈新華小字典〉注解的形式》（2份，內(nèi)容有修訂，以下簡(jiǎn)稱《注解的形式》）和《〈新華小字典〉詞表》（署1954年，以下簡(jiǎn)稱《詞表》）、《〈新華通俗小詞典〉編輯細(xì)則》（署“1954.5.18”，以下簡(jiǎn)稱《編輯細(xì)則》）?！缎氯A字典》的早期編纂資料十分匱乏，而《新華小字典》作為《新華字典》的衍生辭書，它的編纂資料能在一定程度上反映《新華字典》的編纂思想。（需要說(shuō)明的是：為方便讀者閱讀，原文中的注音字母和遵照當(dāng)時(shí)的規(guī)范所使用的繁體字、單引號(hào)，分別換用漢語(yǔ)拼音字母和通用規(guī)范漢字、雙引號(hào)。）

新中國(guó)成立后，在掃除文盲、學(xué)習(xí)文化方面，亟需一本小型的實(shí)用性新字典。為編寫這樣的字典（后來(lái)命名為《新華字典》），1950年8月成立了由魏建功先生任社長(zhǎng)的新華辭書社，直屬于中央人民政府出版總署編審局（局長(zhǎng)由時(shí)任副署長(zhǎng)的葉圣陶先生擔(dān)任）。同年12月，人民教育出版社成立，葉先生兼任社長(zhǎng)。新華辭書社轉(zhuǎn)隸該社，并于1952年6月改稱辭書編輯室（對(duì)外仍叫新華辭書社）。（郭戈 2020）1953年12月，《新華字典》出版，與此同時(shí)，辭書編輯室籌劃編寫《新華小字典》。葉先生日記幾次談到其辭書的籌劃過(guò)程：

1953年12月23日：“惲逸群與余同車歸，告余日來(lái)在辭書編輯室商談編輯小辭典，大家談?wù)擃H有勁?！?2月28日：“晨偕彬然至我社，緣辭書編輯室討論《新華通俗小字典》之編輯計(jì)劃。明年彼室擬致力于此，供具有小學(xué)程度之人使用。鑒于《新華字典》之計(jì)劃未前定，隨時(shí)變更，耗力甚多，而又未能作好，此番擬多為事先之準(zhǔn)備工夫。各人就所擬之草案提意見?！保ㄈ~至善 2004）63-65

日記中所說(shuō)的“小辭典”“新華通俗小字典”，同劉先生留存文獻(xiàn)中提到的“新華小字典”“新華通俗小詞典”，是同一本辭書。從這些記載可以看出，與《新華字典》的編寫一樣，編輯室對(duì)這本小字典也十分認(rèn)真、重視，下足功夫，擬訂了一系列編寫工作文件。

一、 《新華小字典》詞表

《編輯大綱》開頭兩條開宗明義，指出字典的對(duì)象和目的：“本字典的對(duì)象是小學(xué)文化程度的成人及學(xué)生”；“本字典的目的是為讀者在閱讀通俗書刊和寫話時(shí)解決問(wèn)題”?！缎氯A字典》初版凡例開頭的兩條則是：“本字典編寫的目的主要是想讓讀者利用這本字典，對(duì)祖國(guó)語(yǔ)文的詞匯能得到正確的理解，并且知道詞匯現(xiàn)代化和規(guī)范化的用法，在書面上和口頭上都能正確地運(yùn)用”；“本字典主要是供小學(xué)教師、初中學(xué)生和初中文化程度的干部使用”。由此可知，較之《新華字典》，《新華小字典》面向文化程度較低的讀者對(duì)象，注重解決閱讀寫話時(shí)的實(shí)際問(wèn)題。

《詞表》油印稿計(jì)71頁(yè)，分3欄或4欄排列，多有增刪修改，約5000詞。我們以注音字母音序表第一個(gè)字母ㄅ母（即漢語(yǔ)拼音字母B）為例考察收詞情況，并與《新華字典》初版進(jìn)行比較。為節(jié)省篇幅，我們重點(diǎn)選取詞表內(nèi)同一字頭下構(gòu)詞較多的詞語(yǔ)如下：

*巴黎和會(huì) 巴結(jié) *巴掌 巴望 *八哥 *八股 *八卦 *八成 *八字 八一 *八路軍 *八國(guó)聯(lián)軍 *八項(xiàng)條件 *八項(xiàng)注意 波動(dòng) 波濤 波浪 *波折 *波長(zhǎng) *波茨坦會(huì)議 *百分 *百分法 *百分率 百姓 *百發(fā)百中 *百折不撓 *百日咳 *百頁(yè) *悲

憤 *悲痛 *悲觀 *悲壯 *悲傷 *悲慘 悲哀 北伐 *北斗星 *北極 *北極星 *北京條約 *北洋軍閥 *半邊 *半島 半途而廢 *半拉 *半徑 *半殖民地 *半中腰 標(biāo)本 *標(biāo)兵 *標(biāo)明 標(biāo)點(diǎn) 標(biāo)題 標(biāo)記 標(biāo)槍 標(biāo)志 標(biāo)準(zhǔn) *標(biāo)尺 標(biāo)語(yǔ) 表面 *表達(dá)

*表格 表決 *表情 表現(xiàn) 表示 *表層 *表演 表?yè)P(yáng) 辯駁 辯論 *辯護(hù) *辯證唯物論 變通 變革 變更 *變故 變卦 變工 變化 *變遷 *變相 *步兵 步伐 *步調(diào) *步犁 *步槍 *步行 步驟 *不必 *不妨 *不但 *不論 *不禁 *不景氣 *不

朽 *不幸 *不然 *不在乎 *不由得 *不勞而獲 *不倫不類 *不屈不撓

對(duì)比《詞表》和《新華字典》收詞可以看出：

1. 多字詞語(yǔ)的收錄參差較大

上述詞語(yǔ)中，前面加“*”標(biāo)記的為《新華字典》未體現(xiàn)的（包括未出條或未出例詞的），而帶“*”標(biāo)記的詞語(yǔ)占據(jù)大半。反過(guò)來(lái)查檢《新華字典》，發(fā)現(xiàn)《新華字典》收錄而《詞表》未收的多字詞語(yǔ)也很多。如“波”字頭下“波瀾、光波、聲波、電波、波動(dòng)、波及”，“補(bǔ)”字頭下“貼補(bǔ)、補(bǔ)缺、補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)白”；又如“不”字頭下只舉了“不”的單用例，未收錄“不”作為構(gòu)詞語(yǔ)素的詞語(yǔ)。由于這些構(gòu)詞能力強(qiáng)的單字，詞語(yǔ)選擇余地大，字典從自身定位出發(fā)，選取了不同的詞語(yǔ)。

2. 《詞表》收錄百科詞語(yǔ)和成語(yǔ)較多

百科詞語(yǔ)中哲社類詞語(yǔ)有“八股、八卦、八字、巴黎和會(huì)、八路軍、八國(guó)聯(lián)軍、八項(xiàng)條件、八項(xiàng)注意、波茨坦會(huì)議、北京條約、北洋軍閥、半殖民地、辯證唯物論、不景氣”等，科技類詞語(yǔ)有“波長(zhǎng)、百分率、百日咳、北斗星、北極、北極星、半島、半徑、步犁”等；成語(yǔ)有“百發(fā)百中、百折不撓、不勞而獲、不倫不類、不屈不撓”等。《詞表》這一特點(diǎn)印證了《編例要點(diǎn)》中“六、選擇詞語(yǔ)的注意點(diǎn)”的理念：“（一） 盡量選取常見的詞語(yǔ)，凡已為大眾接受的、表現(xiàn)新中國(guó)新生活的詞語(yǔ)，尤應(yīng)收錄；（二） 帶落后意識(shí)的詞語(yǔ)，一般不收；（三） 方言只收錄帶有普遍性的，較生僻的北方話亦不必收。”

3. 《詞表》比較關(guān)注收錄日常生活常見詞語(yǔ)

上述詞語(yǔ)中有“巴掌、八哥、百頁(yè)、半拉、半中腰、標(biāo)兵、不然、不在乎、不由得”等日常生活常見詞語(yǔ)，這一收詞特點(diǎn)，從《編輯大綱》提出的“選取材料的范圍，以工農(nóng)課本、小學(xué)課本和通俗讀物期刊為主，約收單字四千左右”這個(gè)要求，以及《新華小字典》的異名《新華通俗小詞典》都能得到印證。

關(guān)于字典收取字頭（單音詞）和復(fù)合詞的標(biāo)準(zhǔn)，《編輯大綱》第4條提出：

四、 本字典收取字頭和復(fù)合詞，就搜集的材料中，依照下列標(biāo)準(zhǔn)選?。?/p>

1. 單音詞：材料中有者全收。

2. 復(fù)合詞：根據(jù)構(gòu)詞法分別定去取的標(biāo)準(zhǔn)：

（1） 合體的復(fù)合詞：全部收取，如芭蕉、枇杷、徘徊、什么。

（2） 并行的復(fù)合詞：要注解后詞義和用法才明確的收取，如建設(shè)、制度。

（3） 相屬的復(fù)合詞：形式是短語(yǔ)而在句子中卻是一個(gè)緊緊結(jié)合的單位，且有特別意義和用法的收取，如推翻、打倒、實(shí)現(xiàn)。

（4） 附加成分的詞：在詞前或詞后加詞頭或詞尾的詞酌收。

上述內(nèi)容提到根據(jù)構(gòu)詞法確定復(fù)合詞的收錄，說(shuō)明詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)是收詞需要考慮的重要方面?！毒庉嫶缶V》第11條交代了逆序詞的處理，使這本字典兼具逆序詞典功能：

本字典所收復(fù)合詞中后一字相同的詞，列舉在后一字注解下面，以供檢查和造詞的參考。例如在“化”下列“變化、消化、溶化”等。

《編輯細(xì)則》“三、字義方面”第11、12條對(duì)復(fù)合詞的處理做了完善：

11. 關(guān)于復(fù)合詞的處理，除依照《編輯大綱》第四條所定標(biāo)準(zhǔn)選取外，再參考下面幾點(diǎn)不選取的標(biāo)準(zhǔn)：

（1） 用普通字組成的物品名稱，只可做舉例，不選做復(fù)合詞。

（2） 不必注解就懂、意義陳舊的復(fù)合詞，一般的不選取。

（3） 自由拼合的并列關(guān)系復(fù)合詞，書面上并不通行的不選取。

12. 經(jīng)常疊用的字，不是表示重復(fù)次數(shù)或加重語(yǔ)氣的用法，都做復(fù)合詞收取，如“快快走”的“快快”不收，“試試看”的“試試”不收，“生氣勃勃”的“勃勃”收做詞，“威風(fēng)凜凜”的“凜凜”收做詞，“雄赳赳”的“赳赳”收做詞。

魏建功（1999）提到《新華字典》時(shí)說(shuō)：“它是以‘以音統(tǒng)字、以字統(tǒng)義、以義統(tǒng)詞為總體例的，這個(gè)總體例是解放初期語(yǔ)文工作者根據(jù)對(duì)漢語(yǔ)特征的理解，將舊有字匯字典從根本上予以改革的體現(xiàn)?！标P(guān)于收詞問(wèn)題《新華字典》初版凡例第3、第14條指出：

三、 本字典所收的字頭，除可以獨(dú)立用的單音詞外，也有一些在意義上不能分開的復(fù)音詞，如“芭蕉”、“徘徊”、“膀胱”、“參差”、“鴛鴦”等。這樣的單復(fù)字頭共六五二〇條，包含不同的單字六二一一個(gè)，連異體字六二九字一塊計(jì)算，共為六八四〇個(gè)。

十四、 關(guān)于構(gòu)詞法中某些有規(guī)律的成分，分為：1. （-子）、（-兒）、（-頭）是表示用詞尾跟本字構(gòu)成的復(fù)合詞；2.是表示用同義字構(gòu)成復(fù)合詞；3. （疊）是表示本字的疊用。

從單字收錄量角度看，《新華小字典》約4000個(gè)，《新華字典》6000多個(gè)。從構(gòu)詞法角度看，《新華小字典》的“合體的復(fù)合詞”相當(dāng)于《新華字典》所說(shuō)的“在意義上不能分開的復(fù)音詞”，需全部收錄；“并行的復(fù)合詞”成詞程度較高，限于收錄那些注解后詞義和用法才明確的詞語(yǔ)；“相屬的復(fù)合詞”形式上是短語(yǔ)，限于收錄在句子中緊緊結(jié)合，且有特別意義和用法的詞語(yǔ)；“附加成分的詞”指加詞頭或詞尾的詞，酌情收錄?！缎氯A字典》基于構(gòu)詞法特點(diǎn)設(shè)置的“（-子）、（-兒）、（-頭）”“”“（疊）”等標(biāo)注，《新華小字典》沒有沿用，這應(yīng)該是考慮到為降低讀者的理解難度而減少使用符號(hào)性標(biāo)注。

二、 《新華小字典》注解形式

目前語(yǔ)文辭書通常的做法是先詞語(yǔ)后解釋，解釋后如有必要再舉例?！缎氯A小字典》最鮮明的特色是根據(jù)詞語(yǔ)類型采取不同的釋義方式?！毒幚c(diǎn)》“五、釋義”指出：

（一） 以列舉詞語(yǔ)做例為主；估計(jì)讀者根據(jù)已有文化程度及生活經(jīng)驗(yàn)，看了例子即能了解的，不另加解釋。（二） 須加解釋的詞語(yǔ)，舉例在前，解釋在后。（三） 有些成語(yǔ)不能就單字來(lái)解釋，即就整句來(lái)解釋。（四） 有些名物字，必須解釋的，只指出其主要特征。有些名物字可用圖像來(lái)代替文字解釋（圖像似可分類編列，集中排在正文之后）。

類似內(nèi)容也見于《編輯大綱》第11條，此條側(cè)重說(shuō)明舉例的使用：

詞義和用法的表明用下列幾種方式。一個(gè)字有幾種意義的，不限定用一種方式：

1. 日常生活中的詞匯，它的意義和用法是讀者熟悉的，用各種舉例的方法表明。舉例的多少以能表明詞義和用法為標(biāo)準(zhǔn)。

2. 有些名物詞只要用簡(jiǎn)單的注解或加插圖表明，不必舉例。

3. 意義比較抽象的詞匯，用注解舉例并用的方法表明。此法可先舉例后注解，也可先注解后舉例。注解用字盡可能在一千五百個(gè)常用字內(nèi)。

4. 有些抽象的詞可用注解與舉例結(jié)合的方法表明。

《注解的形式》對(duì)注解和舉例的配合使用做了詳細(xì)說(shuō)明。該文件的全文如下（《新華字典》初版舉例末尾用下腳點(diǎn)，主謂結(jié)構(gòu)完整句子例末尾用句號(hào)，《新華小字典》沿用）：

（一） 先注解后舉例。有實(shí)在意義的詞匯，但意義比較抽象，不注解就不容易正確理解的，用這種形式。例如：

推 ②從群眾中選出：大家“推”他做代表。公“推”一位主席. ③依照一種道理來(lái)做：“推”想.“推”算年月.“推”測(cè)天氣.

社 ①有組織的團(tuán)體：合作“社”.人民有集會(huì)結(jié)社的自由。

［社會(huì)］人類因?yàn)樯a(chǎn)關(guān)系而互相結(jié)合的總體：解放以前是舊“社會(huì)”。社會(huì)主義“社會(huì)”.“社會(huì)”發(fā)展史.

深 ②時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)很久的時(shí)間：年“深”日久. “深”夜. ③程度高：顏色“深”.學(xué)問(wèn)“深”.這道理并不“深”。交情很“深”。他“深”恨地主。

［深入］進(jìn)入里面，徹底：“深入”農(nóng)村. 作“深入”的宣傳. 檢查得不夠“深入”.

（二） 先舉例后注解。沒有實(shí)在意義的虛詞，在日常生活中常用，大家都很熟悉，但是不知道它在句子里究竟起什么作用的，用這種形式。例如：

在 ①他“在”家。他“在”工廠里做工。書放“在”桌子上。“在”指明人物和地點(diǎn)的關(guān)系。②他“在”寫信。他“在”討論問(wèn)題?！霸凇北硎緞?dòng)作正進(jìn)行。

到 ①?gòu)哪稀暗健北? 從一月“到”六月. 他“到”工廠去。走“到”學(xué)校. 講“到”這里為止. “到”中國(guó)來(lái)學(xué)習(xí).“到”指明行動(dòng)到達(dá)一定的地點(diǎn)或時(shí)間。

的 ①提高產(chǎn)品“的”質(zhì)量. 感謝蘇聯(lián)“的”偉大援助. 保證在發(fā)展生產(chǎn)“的”基礎(chǔ)上逐步提高人民物質(zhì)生活和文化生活“的”水平. “的”表示它前后事物的關(guān)系。②高大“的”房子. 英明“的”領(lǐng)袖. 紅色“的”布. 美麗“的”花. “-的”是形容詞的詞尾。

（三） 只注解不舉例。一般容易看見的東西，即普通的生物和用品，用這種形式。例如：

雞 一種家禽，母雞能生蛋，公雞能報(bào)曉。

菠菜 一種蔬菜，根是紅的。

榆 榆樹，果實(shí)叫榆錢，榆木堅(jiān)固，可以制家具。

（四） 只舉例不注解。日常生活中的詞匯，它的意義和用法，在全國(guó)范圍內(nèi)都是熟悉的，用這種形式。例如：

衣 ①“衣”服.“衣”裳.

捶 “捶”背.“捶”衣服. 用拳頭輕輕地“捶”.

深 ①這河不“深”。一片“深”樹林子.“深”山. 這犁能耕八寸“深”?！吧睢备?xì)作.“深深”的坑.

碗 這里有三個(gè)“碗”。一“碗”肉.飯“碗”. 菜“碗”.

（五） 舉相對(duì)字作比較。生活中有許多成對(duì)的語(yǔ)匯，舉出一面就可以知道另一面的，用這種形式。例如：

苦 ①跟“甜”相對(duì)：膽汁是“苦”的。啞巴吃黃連，有“苦”說(shuō)不出?！翱唷辈?

東 ①跟“西”相對(duì)：太陽(yáng)升起的方位是“東”方?！皷|”門.“東”風(fēng). 向“東”走.

男 跟“女”相對(duì)：“男”人.“男”學(xué)生.“男”女平等.

（六） 用本字造成的同義復(fù)合詞再加注解。這種同義詞在用法上是可單可復(fù)，但用復(fù)合詞的時(shí)候多，聽起來(lái)容易懂的，用這種形式。例如：

脾 脾臟，內(nèi)臟之一，有制造新血球、破壞老血球等功用。

祖 祖父，父親的上一代。

抗 抵抗，跟壓迫自己或侵略自己的勢(shì)力斗爭(zhēng)：“抗”美援朝.

偉 偉大，用來(lái)贊美人物或事業(yè)：“偉”人.偉大的祖國(guó).偉大的十月社會(huì)主義革命.

（七） 注解和舉例融合。表示實(shí)物性質(zhì)形狀的詞匯，這種性狀是某種物體特別明顯而為人人所知道的，用這種形式。

綠 草和樹葉都是“綠”的。

圓 球和太陽(yáng)的形狀是圓的。

［堅(jiān)固］鋼鐵很“堅(jiān)固”。

酸 醋的味道是“酸”的。

（八） 用插圖補(bǔ)充注解。不常見或不普通的實(shí)物詞匯，用這種形式。例如：

虎 老虎，一種兇猛的野獸。（圖）

蘋果 水果名，紅色或黃色，味酸甜。（圖）

上述8條中，前4條和第7條是根據(jù)“注解”“舉例”的位置前后和項(xiàng)目有無(wú)或融合區(qū)分的。如表1所示：

《新華小字典》重視詞語(yǔ)舉例的做法是對(duì)《新華字典》有所繼承的?！缎氯A字典》的編寫以《國(guó)音常用字匯》為基礎(chǔ)?！秶?guó)音常用字匯》由國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)“國(guó)音字典增修委員會(huì)”在漢字整理成果的基礎(chǔ)上制定而成，1932年頒布，是新中國(guó)成立前最有代表性的現(xiàn)代漢字規(guī)范字表。參與《新華字典》初版編寫的劉慶隆先生回憶：“當(dāng)時(shí)的做法是：每個(gè)參加編寫的人都有一本《國(guó)音常用字匯》，按照這個(gè)順序，每人分幾個(gè)字母，由編寫者自己從《國(guó)音常用字匯》里選字，選編的字就畫個(gè)圈?！痹凇缎氯A字典》出版以前，新華辭書社還編寫出版了《常用字用法舉例》，（金欣欣等 2020）337選擇常用字2423個(gè)，只列舉復(fù)音詞、短語(yǔ)和句子，沒有釋義，另外配插圖240多幅。

“先舉例再注解”的注解形式在外語(yǔ)詞典中有創(chuàng)新運(yùn)用。張文英（2001）指出：《當(dāng)代法語(yǔ)詞典》大多數(shù)語(yǔ)文詞條都先舉例，然后在等號(hào)（=）后給出注解；這種注解方式貼近我們從具體到抽象的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣，也貼近真實(shí)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)場(chǎng)景。楊金華（2001）指出：《法語(yǔ)詞典》將詞條的微觀結(jié)構(gòu)進(jìn)行信息分區(qū)，在用法版塊列出詞目詞的核心句型和例句，方便基礎(chǔ)用戶直觀模仿真實(shí)用法，然后在詮釋板塊就語(yǔ)法、語(yǔ)義和詞匯信息加以詳解，方便更高水平的用戶深度學(xué)習(xí)；這種注解方式能夠同時(shí)滿足不同用戶的個(gè)性化查詢需求?；魬c文（2004）指出：《柯林斯合作英語(yǔ)詞典》是第一部采用整句釋義的高階英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典；整句釋義把詞目作為詮釋的一部分，釋義本身就體現(xiàn)了詞目的位置、用法及意義。

上文所述《編輯大綱》第11條提出“注解用字盡可能在一千五百個(gè)常用字內(nèi)”。國(guó)外辭書編纂者也有類似考慮，如：1953年韋斯特發(fā)表了包含2285個(gè)詞語(yǔ)的《英語(yǔ)通用詞表》，為英語(yǔ)詞典釋義詞匯的選擇提供參照；1978年出版的《朗文當(dāng)代英語(yǔ)辭典》，在“前言”中說(shuō)明其2000個(gè)釋義用詞是“充分研究若干英語(yǔ)詞頻表和教學(xué)用語(yǔ)表”，“特別是韋斯特《英語(yǔ)通用詞表》”后篩選的結(jié)果。（蔡永強(qiáng) 2018）從《新華小字典》的編纂設(shè)計(jì)可以知道，我國(guó)辭書界在20世紀(jì)50年代初已有這種設(shè)想。

《編輯細(xì)則》“三、 字義方面”共12條，其中第11、12條的內(nèi)容跟收詞有關(guān)，已在上文引述。為方便讀者了解完整內(nèi)容，這里將其余10條內(nèi)容引述如下：

1. 注解的方式，根據(jù)各個(gè)詞的具體情形，予以適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｏ铝袔c(diǎn)可供參考。

（1） 相反或相對(duì)的詞，以用“××的‘×?！狈绞綖橐?。如厚薄的“薄”（厚）。

（2） 專作植物、動(dòng)物及病癥的單字，不獨(dú)立用，常與普通字組合成名詞的，用“××、××、××……都是植物（動(dòng)物、病名）?！钡姆绞教幚怼Ｈ纾航?jiāo 辣椒、胡椒、花椒……都是植物。疸 dǎn 黃疸、黑疸都是病名。

（3） 加詞頭、詞尾或別的字合成的詞，意義跟單字義相同，就用合成的詞作注解，再用本單字組成的復(fù)合詞作舉例。如：杯 bēi 杯子。 茶杯. 酒杯. 玻璃杯子. 為保衛(wèi)持久和平而干杯.發(fā) fà 頭發(fā)。 理發(fā). “一發(fā)千鈞”比喻非常危險(xiǎn)的情形。

（4） 表狀某種聲音的字，用“象聲字”作注解。用本字合成的象聲復(fù)合詞作舉例。如：叭 bā象聲字。 叭噠. 叭叭叭放了三槍。

（5） 一物有幾個(gè)名兒，用書面的名稱作主，別的名字用“也叫‘×××”的方式，放在注解的末了。

2. 詞義的注解，依照一般人的知識(shí)范圍，指出能跟別的事物分別開的特征就夠了，注解末了用圓圈的句號(hào)。

3. 自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中的名詞，應(yīng)參考各科對(duì)本詞所下定義作注解。

4. 由原義推廣的用法，即所謂虛用、活用，只要抓住主要意義，注解清楚，用舉例表述它的用法即可，不必細(xì)分。

5. 單字可用本單字組成的同義復(fù)合詞作注解（即所謂“點(diǎn)號(hào)辦法”）。單、復(fù)的意義和用法相同，舉例兩種都舉，用法不同，單字下只舉單用例，復(fù)合詞提出另加注解和舉例。

6. 同類的一群字，注解要參考照顧。在注解方式上取得一致，在分析意義上避免粗細(xì)不同。

7. 舉例的內(nèi)容以表現(xiàn)新事物、有教育意義為原則，極力避免庸俗和古僻。

8. 注解和舉例中的用字，盡量運(yùn)用常用字；有異體的字，要用本詞典的主體字。

9. 方言性較濃的詞，在大北方只舉例就能懂，但大南方的人未必懂，都應(yīng)酌加說(shuō)明。如：脖 bó 脖子，頸。

10. 舉例中有成語(yǔ)或修辭上的轉(zhuǎn)義，不注解不容易體會(huì)的，宜用注例結(jié)合的方式說(shuō)明。如“一發(fā)千鈞”比喻非常危險(xiǎn)的情形。

《編寫細(xì)則》交代了不同類型字詞的注解方式，詞義注解的指別性，科學(xué)名詞的注解，由原義推廣的用法的注解、舉例，用單字組成的同義復(fù)合詞的注解、舉例，同類字詞注解的一致性，舉例的內(nèi)容要求，注解、舉例的用字要求，方言性詞語(yǔ)的說(shuō)明，舉例中的注例結(jié)合等10個(gè)方面，言簡(jiǎn)意賅，堪稱辭書釋義要訣，從中也可探究《新華字典》的編纂思想。

三、 《新華小字典》樣張

《樣張》收錄了22個(gè)單字條目，39個(gè)多字條目。具體詞目如下：菠菜，脾、脾氣，蘋果，嗎，到、到達(dá)、到底、到家、到處，推、推翻、推陳出新，姑、姑且、姑息，苦、苦惱、苦難、苦笑、苦心、苦水，虎、虎口、虎頭蛇尾，化、化合、化學(xué)、化裝、化石、化驗(yàn)、-化（詞尾），禁、禁閉，淺、淺近，-者（詞尾），疹，枕、枕木，社、社會(huì)、社會(huì)主義、社交，深、深刻、深淺、深入、深謀遠(yuǎn)慮，在、在理、在行、在乎、在心，祖、祖國(guó)，鵝，衣，氧、氧化，榆。

這里選列“到、在、淺、深”4個(gè)單字及其所領(lǐng)的多字條目。為便于比較，每個(gè)單字下面附列《新華字典》的內(nèi)容，用楷體字表示。

到 ①?gòu)哪系奖? 從一月到六月. 他到工廠去. 他走到學(xué)校。今天講到這里為止?！暗健北硎拘袆?dòng)、行程、時(shí)間、事件過(guò)程的終止。②找到連長(zhǎng). 得到獎(jiǎng)品，感到自己的責(zé)任重大. 找得到證明. “到”表示動(dòng)作的完成。

［到達(dá)］人民解放軍到達(dá)了長(zhǎng)江北岸。部隊(duì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了指定地點(diǎn)。

［到底］ ①把革命進(jìn)行到底。②到底是什么東西？他到底還是去了。

［到家］到家就是到了極點(diǎn)。這活兒做得真到家了。

［到處］各地方：到處是歡笑聲. 到處可以看到新氣象。

◇周到（筆者按：◇后的詞語(yǔ)為倒序詞語(yǔ)，參本文第一部分引用的《編輯大綱》第11條內(nèi)容）

到 ①抵達(dá)（ 達(dá)）：～北京. ～十二點(diǎn). 不～兩萬(wàn)人. 堅(jiān)持～底. ［到處］處處，不論哪里。②周到，全顧得著：有不～的地方請(qǐng)?jiān)?他看問(wèn)題很周～。③表示動(dòng)作的效果：辦得～. 做不～. 找～工作.

在 ①他在家. 書在桌子上. 她在工廠里做工?！霸凇北砻魅宋锖偷攸c(diǎn)的關(guān)系。②留得青山在. 他的父親還在?！霸凇本褪谴嬖?。③他在寫信。他們?cè)谟懻搯?wèn)題?！霸凇北砻鲃?dòng)作正進(jìn)行。

［在理］有道理，合情理：他說(shuō)得也在理。這話倒是在情在理的。

［在行］內(nèi)行，對(duì)做一件事情知道得清楚，對(duì)工作熟練：這事情他在行。種地我在行，紡線她在行。

［在乎］①重在：選擇東西不在乎好看，只在乎實(shí)用。②注意，關(guān)心：什么也不在乎的態(tài)度是不對(duì)的。

［在心］留意，放在心上：愛護(hù)公共財(cái)物時(shí)刻在心。這件事他倒是時(shí)刻在心的。

◇自在、好在、存在、現(xiàn)在、正在

在 ①存在，表示事物的實(shí)際存留：留得青山～. 我祖父已經(jīng)不～了。②停留于某地點(diǎn)：書～桌子上呢。我今天晚上～家。③正在，表示動(dòng)作的進(jìn)行：他～種地。④屬于某團(tuán)體：他～天主教。［在行］內(nèi)行。⑤介詞，表示事情的時(shí)間、地點(diǎn)、情形、范圍等：～晚上讀書.? ～禮堂講演.? ～這種條件之下.? ～人民方面說(shuō)來(lái).

淺 ①跟“深”相對(duì)：靠近沙灘水淺. 這個(gè)院子淺. ②淺紅. 夏天穿淺顏色的衣服。③時(shí)間短：年代淺. ④程度不深的：由淺入深. 學(xué)問(wèn)淺. 交情淺.

［淺近］容易懂的：淺近的話. 淺近的理論.

◇深淺 膚淺

淺 ①?gòu)谋砻娴降變夯驈耐饷娴嚼锩婢嚯x近的，跟“深”相反：這條河很～。盆比缸～。這個(gè)院子太～。②不久，時(shí)間短：年代～. 相處的日子還～。③簡(jiǎn)明，容易了解：這篇文章很～?！睦碚? ④程度不高的：～見. 閱歷～. 功夫～. 交情～. ⑤顏色淡?。骸t. ～綠.

深 ①跟“淺”相對(duì)：這河不深. 一片深樹林子. 深山. 這犁能耕八寸深。兩丈深的井.深耕細(xì)作. 深深的坑. ②深藍(lán)淺藍(lán). 這布顏色太深。③時(shí)間久：年深日久. 深更半夜. ④程度高：學(xué)問(wèn)深. 道理深. 交情深. 深深地體會(huì).

［深刻］深刻的印象. 了解得不深刻. 檢討得很深刻.

［深淺］說(shuō)話沒深淺. 沒經(jīng)驗(yàn)過(guò)不知深淺.

［深入］深入農(nóng)村. 深入宣傳. 檢查得不夠深入.

［深謀遠(yuǎn)慮］打算得長(zhǎng)遠(yuǎn)周到。

深 ①?gòu)谋砻娴降谆驈耐饷娴嚼锩婢嚯x遠(yuǎn)的，跟“淺”相反：～水. 這條河很～?！? 這個(gè)院子很～?！雍?jiǎn)出（不常出行）. ［深淺］1. 深度。2. 處世或說(shuō)話的分寸：他說(shuō)話不知道～～。②從表面到底的距離：這口井兩丈～。③久，時(shí)間長(zhǎng)：～夜. ～更半夜. 年～日久.

④精微，不易了解：這本書太～。講理論應(yīng)該～入淺出。⑤程度高的：～信. ～知. ～謀遠(yuǎn)慮. 交情很～。檢討得很～刻。⑥顏色重：～紅. 顏色太～。

對(duì)比兩部字典可知，《新華小字典》在形式上的特點(diǎn)主要有兩個(gè)：

一是多字條目在單字下集中排列，類似詞典的編排體例，且收錄數(shù)量比《新華字典》多。如：《新華小字典》“在”字的多字條目有“在理、在行、在乎、在心”，《新華字典》只收“在行”；“到”字的多字條目有“到達(dá)、到底、到家、到處”，《新華字典》只收“到達(dá)、到處”。另外，還用◇引出該字頭的倒序詞語(yǔ)，增加了詞匯覆蓋面。

二是簡(jiǎn)化體例符號(hào)，舉例用本字，取消代字號(hào)“～”。這跟上文提到的為降低讀者的理解難度而減少使用符號(hào)性標(biāo)注的做法是一致的。

在內(nèi)容上，釋義處理上大的原則貫徹了《新華字典》的做法。如“深、淺”的義項(xiàng)劃分排列、釋義行文所體現(xiàn)的一致性，印證了《編輯細(xì)則》提出的“同類的一群字，注解要參考照顧”的原則。除這類共性外，《新華小字典》在內(nèi)容上的特點(diǎn)也有兩個(gè)：

一是全面落實(shí)注解形式上的編纂設(shè)計(jì)?！暗?、在”先舉例后釋義，從具體用例歸納出釋義；“深、淺”③、④和“到處、在理、在行、在乎、在心、淺近”先釋義后舉例；“深、淺”

②和“到達(dá)、到底、到家、深刻、深淺、深入”只舉例無(wú)釋義；“深謀遠(yuǎn)慮”只釋義無(wú)舉例；“深、淺”①把“跟××相對(duì)”作為注解本身。

二是簡(jiǎn)化調(diào)整《新華字典》義項(xiàng)?！缎氯A字典》“到”②和“在”③可分別視為“到、在”①的活用，《新華小字典》未體現(xiàn)；“在”①對(duì)應(yīng)《新華字典》“在”②、⑤兩個(gè)義項(xiàng)；“淺”④對(duì)應(yīng)《新華字典》“淺”③、④，《新華小字典》合并為一個(gè)義項(xiàng)。

四、 結(jié)語(yǔ)

歷史上，《新華字典》的產(chǎn)品衍生還有一次。據(jù)劉慶?。?992）回憶，1965年丁聲樹先生主持修訂《新華字典》的同時(shí)，還編寫了《新華字典》農(nóng)村版，主要是刪除了一部分較生僻的字頭，簡(jiǎn)化部分注釋和例句，增加一些農(nóng)村常用的內(nèi)容。然而，1966年“文化大革命”開始，已經(jīng)開始的字典校對(duì)工作被迫中斷。后來(lái)全部稿件和校樣都不知去向，成為永遠(yuǎn)的遺憾。

在劉先生留存資料中意外地發(fā)現(xiàn)了署有“孫德宣1964.7.7”的一頁(yè)手寫稿，指出“《新華字典》農(nóng)村版除改用32開排本以節(jié)省篇幅外，建議采取下列措施”。這些措施有3個(gè)方面。一是插圖。有些插圖為日常習(xí)見之物，特別是農(nóng)村習(xí)見的（如雞、狗、柏、柳、秤、鋤）可以刪去。但有些插圖仍可保留：某些動(dòng)植物非各地習(xí)見者（如芭蕉、檳榔、駱駝、獅）；某些綜合圖（如人體骨骼、房屋的結(jié)構(gòu)）；機(jī)器儀器圖等（如龍門刨、天平）；古代器物圖（如卣、經(jīng)幢）；傳說(shuō)中的東西（如鳳凰、龍）。有些圖應(yīng)改制（如“琴”圖形惡劣，特別是鋼琴），如不能改，則刪。二是適當(dāng)?shù)匮a(bǔ)少量的字。毛澤東著作中用字：垇、薌、榘、鍔（～未殘）、躚（舞翩～）、佗（華～）、熳（山花爛～）、酹（把酒～滔滔）；不太冷僻的姓氏字、人地名字、方言用字、文言用字：、尜、、俛、鐾。三是詞義可訂補(bǔ)者。［崢嶸］（原注“高峻”。毛澤東《沁園春·長(zhǎng)沙》“憶往昔崢嶸歲月稠”之“崢嶸”義可補(bǔ)）；洞

（毛澤東《菩薩蠻·大柏地》“彈洞前村壁”，可補(bǔ)“穿”義）。這份手寫稿提供了農(nóng)村版開本、插圖、補(bǔ)字、補(bǔ)義等多方面的信息，提供了辭書編纂的寶貴實(shí)例。

《新華小字典》是辭書編者根據(jù)不同讀者的需求，主動(dòng)謀劃，精心設(shè)計(jì)的一次可貴嘗試，這些編纂資料給我們提供了完整而清晰的藍(lán)圖，但是說(shuō)易行難，能否真正實(shí)現(xiàn)取決于各種因素。正如葉圣陶先生1954年2月9日日記中所說(shuō)：

為小字典之編輯大綱召開座談會(huì)。外間來(lái)者僅五人，他皆社中人。各就大綱發(fā)言，頗有修正補(bǔ)充處。余殊少信心，即大綱定得完善，恐實(shí)踐亦未必佳。（葉至善 2004）77

金欣欣等（2020）指出，《新華字典》1953年版的正文按注音字母編排，由于南方讀者對(duì)普通話和注音字母不熟悉，編者決定盡快編寫正文按部首排列的版本（1954年版）。因此，《新華小字典》的編寫一時(shí)難以顧及。再加上后來(lái)相關(guān)的機(jī)構(gòu)有所調(diào)整，導(dǎo)致這部醞釀中的辭書的編寫計(jì)劃最終被放棄。

《新華小字典》并不是簡(jiǎn)單地對(duì)《新華字典》內(nèi)容進(jìn)行壓縮或精選，而是一本全新的字典，其編纂設(shè)計(jì)體現(xiàn)了鮮明的讀者導(dǎo)向和全新的創(chuàng)新理念。從《新華小字典》和國(guó)外的詞典（尤其是積極型的學(xué)習(xí)詞典）編纂實(shí)踐可以看出，語(yǔ)文辭書的編纂以服務(wù)于內(nèi)容、服務(wù)于用戶為目標(biāo)，并不拘泥于某種固定的體例形式。與《新華字典》對(duì)比，《新華小字典》的創(chuàng)新多于繼承。70年過(guò)去了，迄今還沒有看到類似《新華小字典》所采用的注解形式的辭書問(wèn)世，在辭書的繼承與創(chuàng)新上我們還有很長(zhǎng)的路要走。隨著互聯(lián)網(wǎng)和人工智能的發(fā)展，當(dāng)前漢語(yǔ)辭書的形態(tài)發(fā)生了重大變化。這更迫切地需要我們因應(yīng)時(shí)代進(jìn)步，瞄準(zhǔn)用戶需求，加強(qiáng)研究，不斷創(chuàng)新，努力編寫各種類型辭書。

參考文獻(xiàn)

1. 蔡永強(qiáng). 外向型漢語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的釋義用詞. 辭書研究，2018（4）.

2. 陳駱飛. 劉慶隆：辭書編纂六十年. 辭書研究，2006（1）.

3. 郭戈. 魏建功與新華辭書社——紀(jì)念新華辭書社建社70周年. 中國(guó)教育科學(xué)，2020（4）.

4. 霍慶文. 英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典的發(fā)展趨勢(shì). 辭書研究，2004（5）.

5. 金欣欣等.? 《新華字典》研究. 北京：商務(wù)印書館，2020.

6. 劉慶隆. 《新華字典》出版三十年. //1897—1992商務(wù)印書館九十五年——我和商務(wù)印書館， 北京：商務(wù)印書館，1992.

7. 劉慶隆. 辭書編寫的借鑒和提高. //《呂叔湘先生百年誕辰紀(jì)念文集》編輯組編.呂叔湘先生百年誕辰紀(jì)念文集. 北京：商務(wù)印書館，2010.

8. 魏建功. 對(duì)1976年修訂《新華字典方案》（草案）的意見. 辭書研究，1999（5）.

9. 新華辭書社編. 新華字典. 北京：人民教育出版社，1953.

10. 楊金華. 一套值得借鑒的詞典：析《法語(yǔ)詞典 供外國(guó)人使用》. 辭書研究，2001（3）.

11. 葉至善編. 葉圣陶集（第23卷）.南京：江蘇教育出版社，2004.

12. 張文英. 評(píng)析《當(dāng)代法語(yǔ)詞典》. 辭書研究，2001（3）.

（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語(yǔ)言研究所/辭書編纂研究中心 北京 100732）

（責(zé)任編輯 馬 沙）

* 本文為國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目“中西交流背景下漢語(yǔ)詞匯學(xué)的構(gòu)建與理論創(chuàng)新研究”（項(xiàng)目編號(hào) 21&ZD310）的階段性成果。論文在撰寫過(guò)程中得到陸嘉琦、譚景春先生的指導(dǎo)和蔣文憑女士的幫助，謹(jǐn)致謝忱。