于妍妍

魯迅先生的經(jīng)典小說中塑造了很多經(jīng)典的人物形象，比如孔乙己、閏土、祥林嫂等等。這些小說中的人物往往個(gè)性鮮明、形象豐滿，并且在小說中的出場方式也明顯不同。那么小說中的人物出場方式有哪些？不同的出場方式與人物性格之間有什么樣的關(guān)系？筆者將結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及魯迅先生的具體作品，介紹魯迅小說中描寫人物出場的方式與技巧，助力高中語文小說教學(xué)。

一、出場藝術(shù)之一 ——“畫像法”出場法

“畫像法”出場法，即作者在人物出場時(shí)介紹人物的長相、穿著、身材等外在形象條件，向讀者描繪一幅小說人物的肖像。這樣的出場方式可以更為直觀地塑造人物主體形象或者表現(xiàn)人物精神狀態(tài)，在語言辭藻的使用上，也可以成為設(shè)置懸念、渲染氣氛或者引發(fā)讀者思考的抓手。

以魯迅先生的《祝?！窞槔?，祥林嫂的人物形象可謂是深入人心。小說中祥林嫂出場就是用的“畫像法”出場法。小說中魯迅先生向讀者描繪出多年以后再見祥林嫂的樣子，“全白的頭發(fā)”“瘦削不堪”“黃中帶黑”“仿佛木刻似的”。[1]由此，讀者可以從祥林嫂的“肖像”中讀出，祥林嫂當(dāng)前的生活并不如人意，甚至可以說是遭受了生活的重創(chuàng)，并且內(nèi)心蘊(yùn)藏著巨大的悲哀和痛苦。除此之外，作者用了一句“從外形到精神的枯槁和幻滅”，也將祥林嫂徘徊在死亡邊緣的一種近乎死人的狀態(tài)表現(xiàn)出來。這足以引發(fā)讀者關(guān)注祥林嫂怎么一步步走向這種極端狀態(tài)的，以及她到底遭受了怎樣的虐待和摧殘。小說在祥林嫂出場之前描繪的都是接近農(nóng)歷新年的、忙碌積極的氣象，如“迎接福神”“殺雞”“宰鵝”等，但是祥林嫂的出場為小說渲染了沉重、陰郁、悲苦的氣氛。

二、出場藝術(shù)之二——“先聲奪人”出場法

“先聲奪人”出場法是指先出現(xiàn)人物的聲音，再出現(xiàn)人物。這樣的出場方式，不論是主要人物還是次要人物，不論是正面人物還是反面人物都可以采用。但是多數(shù)情況下，作者會(huì)選擇將其用于性格外向、張揚(yáng)的人物的出場。使用“先聲奪人”的出場方式除了襯托人物性格之外，在烘托人物身份地位以及暗示小說深層主旨上都有巧妙設(shè)計(jì)之感。在魯迅先生的小說中，也有部分人物的出場采用的是“先聲奪人”出場法。

以魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》為例，小說中“楊二嫂”這一人物形象的出場就是采用了“先聲奪人”出場法。在作者回到故鄉(xiāng)準(zhǔn)備賣掉老家的房子搬到異地時(shí)，楊二嫂的出場聲音“哈，這模樣了！胡子這么長了！”打破了“我”與宏兒的對話。從“尖利的怪叫”這種形容中，讀者首先感知到的是楊二嫂潑辣、古怪、粗魯?shù)男愿裉卣?。而后?dāng)“我”抬頭看時(shí)，一個(gè)凸顴骨、薄嘴唇、圓規(guī)一樣的女人形象出現(xiàn)在眼前。從文本中得知，楊二嫂本是端莊秀麗的美人，如今卻變得尖酸、刻薄、愛占便宜。楊二嫂尖利的出場聲音和飽受摧殘的外形，與其過去的端莊秀麗形成鮮明的對比。這前后巨大的落差，是對人物立體形象的塑造，也是一個(gè)社會(huì)底層之人遭受生活壓迫、命運(yùn)欺凌的真實(shí)寫照，是作者借以諷刺封建制度的殘酷、黑暗、泯滅人性的重要窗口。

三、出場藝術(shù)之三——“環(huán)境渲染”出場法

“環(huán)境渲染”出場法，顧名思義就是在人物出場之前，先對周邊環(huán)境和其他人物形象進(jìn)行層層渲染。這種出場方式通常應(yīng)用于小說主要人物，以此來加深讀者對于小說主要人物的印象。之所以說“環(huán)境渲染”出場法通常應(yīng)用于小說主要人物的出場，是因?yàn)榍捌阡秩緯?huì)占用較長的篇幅，如果對次要人物或者邊緣人物也采用該方式的話，勢必會(huì)喧賓奪主，導(dǎo)致文章主次結(jié)構(gòu)不清晰。

魯迅小說中采用“環(huán)境渲染”出場法的典型人物是《孔乙己》中的孔乙己。在孔乙己出場之前，“我”借由自身工作的便利，先介紹了酒店中喝酒的人的主要特征，交代了酒店的格局，介紹了長衫客和短衣主顧的區(qū)別，展現(xiàn)出當(dāng)時(shí)復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境以及冷酷的人性。當(dāng)然在前期的渲染中，“我”還指出，只有孔乙己到來，“我”才能拋開無聊的、受管制的工作現(xiàn)狀“笑幾聲”。這也為下文設(shè)置了懸念，“孔乙己”到底是什么樣的人，與眾人有何不同？隨后文本繼續(xù)交代孔乙己是唯一一個(gè)站著喝酒且穿長衫的人。站著喝酒說明他窮，沒有顯赫的社會(huì)地位，明顯與店里的長衣主顧不一個(gè)檔次；穿長衫，又說明他上過學(xué)，有知識。一個(gè)有知識但是很窮的人，這也側(cè)面說明孔乙己可能自命清高，一派寒酸氣。從孔乙己“又添上新傷疤了”“吊著打”“竊書”等詞匯中，也可看出孔乙己本身被封建科考制度毒害，放不下身段和面子，沒有生存能力，最終被社會(huì)其他階層的人看不起、貶低、嘲笑，成為魯鎮(zhèn)上唯一另類的一個(gè)人。前期的環(huán)境渲染以及周圍人物的評價(jià)渲染，都為讀者營造出魯鎮(zhèn)的獨(dú)特氛圍，并在陳述事實(shí)的同時(shí)鋪墊懸念，這展現(xiàn)出作者高超的寫作技巧。

四、出場藝術(shù)之四——“虛實(shí)結(jié)合”出場法

所謂“虛實(shí)結(jié)合”出場法，就是在人物出場前先由次要人物提起他，然后引起主人公對他的回憶，最后人物才出場?；貞浿械娜宋锿ǔＪ敲篮玫?，是為了與現(xiàn)實(shí)中的人物形成對比，進(jìn)而讓讀者思考人物變化的原因，揭示主題。[2]

魯迅先生在《故鄉(xiāng)》的寫作當(dāng)中，就為主要人物之一的閏土設(shè)置了“虛實(shí)結(jié)合”的出場方式。小說的開頭部分通過記敘描寫和環(huán)境描寫，展現(xiàn)了“我”回到故鄉(xiāng)的緣由和感受。在第十一段“我”與母親的談話中，閏土第一次在小說中虛出。母親告訴“我”，閏土每次來“我”家時(shí)都會(huì)問起“我”，很想見到“我”。母親說已經(jīng)把“我”回家的時(shí)間告訴了閏土，這也為后文中閏土的真正出場埋下了伏筆。接下來，作者對回憶中的少年閏土的描寫也是人物形象的虛出。在后文中，閏土在一個(gè)天氣很冷的午后才真正出場。在這一部分作者對閏土的人物形象進(jìn)行了實(shí)寫。當(dāng)閏土真正出場時(shí)，“我”稱呼閏土為“閏土哥”，而閏土卻畢恭畢敬地稱呼我為“老爺”。這時(shí)，“我”才意識到自己與閏土之間已經(jīng)具有可悲的階級隔閡了。在人物出場的虛實(shí)結(jié)合中，作者將少年閏土與中年閏土進(jìn)行了鮮明的對比，少年閏土英勇活潑、見識豐富，中年閏土卻木訥、沒有精氣神。作者通過閏土出場的虛實(shí)結(jié)合描寫也暗喻封建社會(huì)對于下層勞動(dòng)人民的剝削與壓迫。

筆者通過對教材中選編的魯迅小說進(jìn)行分析，明確了魯迅小說中人物的主要出場方式有“畫像法”出場法、“先聲奪人”出場法、“環(huán)境渲染”出場法、“虛實(shí)結(jié)合”出場法四種，希望為高中語文教學(xué)中，魯迅小說人物形象的塑造教學(xué)提供新的思路和借鑒。