文_ 吳飛

適宜的園本課程是幼兒園高質(zhì)量發(fā)展的“心臟”。威海市環(huán)翠區(qū)半月灣幼兒園基于對優(yōu)質(zhì)教育的追求，遵循生活化、游戲化、經(jīng)驗化的原則，積極探索構(gòu)建“快樂發(fā)展園本課程”，致力讓幼兒“在愛與自由的港灣快樂成長”。

“快樂發(fā)展園本課程”包括主題性課程和基礎(chǔ)性課程兩部分。

主題性園本課程。主要包含快樂節(jié)日和文化節(jié)日。其中，快樂節(jié)日秉承“我就是我 快樂就好”的節(jié)日理念，節(jié)日內(nèi)容主要包括開園季、畢業(yè)季、六一季、自然季和自由日。半月灣幼兒園采取“我的節(jié)日我做主”的方式，讓幼兒根據(jù)自己的意愿創(chuàng)設(shè)節(jié)日環(huán)境、設(shè)計節(jié)日內(nèi)容、開展節(jié)日活動、整理節(jié)日收獲，促進(jìn)情感、態(tài)度、認(rèn)知、技能等方面的發(fā)展。文化節(jié)日則秉承“蒙以養(yǎng)正文達(dá)于心”的節(jié)日理念，節(jié)日內(nèi)容主要包括元宵節(jié)、閱讀節(jié)、端午節(jié)、海洋節(jié)、清明節(jié)。課程沿著“環(huán)境渲染節(jié)日氛圍—問卷了解節(jié)日由來—游戲開展節(jié)日習(xí)俗”的步驟實施。根據(jù)幼兒年齡特點，各班級有計劃、有目的地挑選適宜幼兒參與的活動內(nèi)容，讓幼兒從傳統(tǒng)節(jié)日、本土文化、民間游戲、經(jīng)典文辭中習(xí)得經(jīng)驗、孕育精神，增強幼兒熱愛民族節(jié)日的情感。

基礎(chǔ)性園本課程。主要包含游戲活動、生活活動、運動活動和學(xué)習(xí)活動。其中，游戲活動中的區(qū)域游戲環(huán)節(jié)通過“四個一”（一小時區(qū)域游戲時間、一個材料豐富的游戲空間、一段觀察記錄的視角、一次游戲經(jīng)驗的反饋總結(jié)）的策略來支持幼兒活動，提升幼兒游戲水平。生活活動遵循“師幼共同生活”的教育理念，要求教師不僅照顧幼兒生活，更要參與幼兒生活、與幼兒共同生活，在真實的生活情景中培養(yǎng)幼兒初步自理能力和良好的生活習(xí)慣。運動活動通過快樂晨跑運動、動感間操運動等，提高幼兒身體素質(zhì)、運動協(xié)調(diào)能力、適應(yīng)環(huán)境的能力及安全保護(hù)的意識和能力，為幼兒的健康體質(zhì)奠定基礎(chǔ)。

“快樂發(fā)展園本課程”的實施始終把兒童放在首位，將“兒童需要的”與“我們想要的”緊密結(jié)合在一起，讓幼兒在看、玩、說、做等多種感官共同參與的過程中，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，讓課程變得豐富而強大、靈活而有生命力。