王劍薇 韓永志

一、 引言

2019年5月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神 加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》，要求自覺踐行、大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神[1]。2020年9月11日，習(xí)近平總書記主持召開科學(xué)家座談會(huì)并發(fā)表重要講話，強(qiáng)調(diào)科學(xué)成就離不開精神支撐，要廣泛宣傳科技工作者勇于探索、獻(xiàn)身科學(xué)的生動(dòng)事跡[2]。為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記重要講話精神，中國(guó)科技館每年都會(huì)推出弘揚(yáng)科學(xué)家精神的專題展覽，此類專題展覽成為深入推進(jìn)“科學(xué)家精神教育基地”建設(shè)的重要工作實(shí)踐以及大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神的宣傳陣地。

“科學(xué)家精神”不是看不見、摸不著的抽象詞語(yǔ)，而是生動(dòng)體現(xiàn)在一代代科學(xué)家科學(xué)報(bào)國(guó)、科學(xué)強(qiáng)國(guó)的生動(dòng)事跡中。但要把這一寶貴精神財(cái)富通過具體的展覽弘揚(yáng)出去，使其在薪火相傳中彰顯時(shí)代價(jià)值，相當(dāng)于是在人的頭腦里“搞建設(shè)”，并非易事。因此，如何能在策展階段提升展覽“硬實(shí)力”，在開展階段提升展覽“軟實(shí)力”，從而達(dá)到展覽的教育目標(biāo)，是新時(shí)代提升弘揚(yáng)科學(xué)家精神專題展覽質(zhì)效的重要議題。

二、 策展階段提升展覽“硬實(shí)力”的探索與實(shí)踐

(一)選題背景：聚焦重大事件熱點(diǎn)，深挖事跡引起共鳴

雖然中國(guó)科技館每年都會(huì)推出弘揚(yáng)科學(xué)家精神的專題展覽，但每年展什么、為什么展，卻并不一定是“命題作文”，更多時(shí)候是“選題作文”。因此，如何確定展覽選題，便成為了策展的首要任務(wù)，而恰當(dāng)?shù)恼褂[選題是展覽成功的一半。展覽主題不僅應(yīng)符合當(dāng)前社會(huì)觀眾的興趣與需求，還必須具有話題性，能夠引起觀眾的共鳴[3]。

2022年是我國(guó)第一顆氫彈爆炸成功55周年，因此，結(jié)合當(dāng)年重大事件的熱點(diǎn)，展覽選題便聚焦在了“兩彈一星”的范圍內(nèi)。同時(shí)考慮到展覽面積只有200m2，如果一一展示23位“兩彈一星”元?jiǎng)椎氖论E，恐怕只能做到泛泛而談，效果必然會(huì)打折扣，而在有限的空間深入挖掘個(gè)別人物的事跡則更能引起觀眾的共鳴，故選擇哪位元?jiǎng)妆愠闪诉x題的重要任務(wù)。

提起“兩彈一星”元?jiǎng)?，很多人的腦海里會(huì)浮現(xiàn)出這樣幾個(gè)名字：錢學(xué)森、鄧稼先、于敏……然而有這樣一位元?jiǎng)祝核?jīng)享譽(yù)世界物理學(xué)界，卻在聲名鼎盛時(shí)隱姓更名，悄然藏身戈壁荒漠；他是鄧稼先口中的“三尊大菩薩”之一，也是核武器研究基地最年長(zhǎng)卻又平易近人的“王老頭”；他的發(fā)現(xiàn)幫助多人獲得諾貝爾獎(jiǎng)，他卻因?yàn)橐淮芜x擇與諾獎(jiǎng)此生無緣；他雖年逾古稀卻始終保持著一個(gè)科學(xué)家敏銳的洞察力和高度的歷史責(zé)任感，向黨中央提出及時(shí)跟蹤世界先進(jìn)水平、發(fā)展我國(guó)高技術(shù)的重要建議——“863”計(jì)劃；太空中的一顆小行星以他的名字命名，但這個(gè)名字卻在絕密檔案柜中一鎖就是17年，他以實(shí)際行動(dòng)培育并踐行了“兩彈一星”精神、科學(xué)家精神，是習(xí)近平總書記所說“干驚天動(dòng)地事、做隱姓埋名人”的民族英雄中的杰出典范。他，就是本展覽的主角——著名核物理學(xué)家，我國(guó)實(shí)驗(yàn)原子核物理、宇宙射線及基本粒子物理研究的主要奠基人和開拓者，慣性約束聚變的首倡者，我國(guó)核武器研制的主要科學(xué)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)人，中國(guó)科學(xué)院院士，“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者——王淦昌。

為喜迎二十大，在黨的生日和王淦昌院士誕辰115周年到來之際，中國(guó)科技館聯(lián)合中國(guó)核學(xué)會(huì)推出了“我愿以身許國(guó)——喜迎二十大·王淦昌生平事跡展”(以下簡(jiǎn)稱“我愿以身許國(guó)”展覽)，向以王淦昌院士為代表的廣大科技工作者致以最崇高的敬意。

(二)展覽表達(dá)：以人文情懷追往，力求科學(xué)與文化融合

在對(duì)王淦昌事跡進(jìn)行調(diào)研時(shí)，項(xiàng)目組就被王老隱秘又偉大的事跡和高尚的人格深深打動(dòng)，尤其是當(dāng)他取得了一系列令世界矚目的科技成就并站在世界物理舞臺(tái)最中央之際，二機(jī)部部長(zhǎng)劉杰向王淦昌傳達(dá)了中央的重要決定，希望他參加中國(guó)的核武器研究，并要他放棄自己的研究方向時(shí)，王淦昌其實(shí)有很多話要說，但當(dāng)時(shí)他只說了一句話——我愿以身許國(guó)。從此便開始了長(zhǎng)達(dá)17年“干驚天動(dòng)地事、做隱姓埋名人”的生涯。這擲地有聲的6個(gè)字凝結(jié)了王淦昌一生淡泊名利、為國(guó)奉獻(xiàn)的拳拳之心，因此，展覽選擇這6個(gè)字為主標(biāo)題。

展覽中“故事”的作用是：通過故事形象化地詮釋科學(xué)原理、科學(xué)文化，并拉近觀眾與展覽、與科學(xué)的距離，引起觀眾的思想、情感共鳴。因此，展覽中的“故事”應(yīng)是反映自然演化、科技發(fā)展、科學(xué)家科學(xué)探索過程、科技與社會(huì)關(guān)系的“真故事”，應(yīng)是有角色(包括人、擬人化的動(dòng)植物或其它角色)、有情節(jié)、有矛盾沖突、有科學(xué)內(nèi)涵、有情感的“故事”[4]。為了不折不扣的將王老的事跡展現(xiàn)出來，展覽以“以身許國(guó) 后人楷?！睘橹黝}，以王老將國(guó)家民族命運(yùn)為己任的成長(zhǎng)經(jīng)歷為主線，分為四個(gè)主題展區(qū)(見圖1)，通過人文情懷追往，在科學(xué)與文化之間尋找契合點(diǎn)。所以，展覽不僅以王老卓越的科學(xué)成就為主要展示內(nèi)容，更追溯其優(yōu)秀品質(zhì)形成的根源，通過“做一個(gè)像岳飛那樣的人”“‘牧羊教授’背后的清貧與堅(jiān)持”等共35個(gè)故事(見圖2)深入挖掘其生平事跡中所蘊(yùn)含的學(xué)術(shù)思想、人生積累、愛國(guó)情懷和精神財(cái)富等，使更多觀眾能夠追尋“兩彈一星”精神，理解這一精神的時(shí)代特質(zhì)，并在薪火相傳中肩負(fù)起新時(shí)代所賦予的使命。

圖1 “我愿以身許國(guó)”展覽框架

圖2 “我愿以身許國(guó)”展覽中的35個(gè)故事

(三)精神弘揚(yáng)：以個(gè)人事跡為引，弘揚(yáng)科學(xué)家群體精神

自新中國(guó)成立以來，廣大科技工作者在祖國(guó)大地上樹立起一座座科技創(chuàng)新的豐碑，鑄就了獨(dú)特的精神氣質(zhì)[2]。展覽的主角王淦昌院士的豐功偉績(jī)不勝枚舉，但囿于展覽面積，策展階段對(duì)展覽內(nèi)容也是一再精選，最終精簡(jiǎn)為35個(gè)故事?！皟蓮椧恍恰本袷怯蔁o數(shù)科技工作者在艱苦條件下創(chuàng)造、在拼搏奉獻(xiàn)中鑄就，故延伸至群體科學(xué)家精神的弘揚(yáng)尤為重要。展覽在“兩彈”成功爆炸之后的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)引出對(duì)11位“兩彈元?jiǎng)住钡娜后w展示和科學(xué)家精神的弘揚(yáng)，并充分利用空間，緊密圍繞“以身許國(guó)”的展覽主題，將科學(xué)家精神的內(nèi)涵和11位元?jiǎng)酌咳艘痪渥罹叽硇缘摹耙陨碓S國(guó)”語(yǔ)錄展示在展覽外墻，引導(dǎo)觀眾從老一輩科學(xué)家的優(yōu)秀事跡中汲取精神力量，引發(fā)如何把個(gè)人成長(zhǎng)融入新時(shí)代科技創(chuàng)新發(fā)展中的思考。

(四)內(nèi)容設(shè)置：通過針對(duì)性策劃，在分眾設(shè)計(jì)中吸引觀眾

展覽以歷史縱深的視角，激勵(lì)觀眾繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩科學(xué)家胸懷祖國(guó)、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，從而主動(dòng)肩負(fù)起歷史重任，把自己的人生追求融入建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中去。讓科學(xué)家成為更多青少年尊崇向往的職業(yè)，使廣大青少年能夠從王老的人生經(jīng)歷中獲得智慧和啟迪，以老一輩科學(xué)家為榜樣，立志做新時(shí)代科技報(bào)國(guó)的棟梁之才。

展覽在內(nèi)容設(shè)置中選取了針對(duì)不同年齡、身份等的分眾化設(shè)計(jì)，如考慮到會(huì)有不少家長(zhǎng)帶孩子來參觀，特意設(shè)置了“品質(zhì)的淵源”“把錢用到更需要的地方去”等展現(xiàn)王老良好的家教家風(fēng)的故事；通過“入黨，可以多做工作”這一故事，展現(xiàn)王老作為72歲的老人還要申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨的動(dòng)機(jī)，使黨員同志們?cè)趨⒂^的時(shí)候，在心懷敬意與感動(dòng)的同時(shí)，也再次向內(nèi)心發(fā)問“我為什么入黨？”，再次重溫自己的入黨初心。

這樣的展示方式更接地氣，增加了對(duì)觀眾的吸引力，同時(shí)也為后續(xù)開展“設(shè)計(jì)師講展覽”活動(dòng)奠定了良好的分眾基礎(chǔ)。

(五)展品策劃：以實(shí)驗(yàn)專長(zhǎng)為導(dǎo)，從互動(dòng)體驗(yàn)中感悟精神

在弘揚(yáng)科學(xué)家精神的人物展中，展品的策劃應(yīng)抓住“物”與“人”的相關(guān)性來進(jìn)行選題和策劃，從而自然而然的以物言志，弘揚(yáng)精神。展覽牢牢抓住王老的實(shí)驗(yàn)專長(zhǎng)，從與王老一生成就相關(guān)的實(shí)驗(yàn)中提取互動(dòng)展品的展示點(diǎn)，以實(shí)驗(yàn)互動(dòng)展品為主，使觀眾在動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的過程中體會(huì)感悟科學(xué)家精神。例如，由于王淦昌主要負(fù)責(zé)核武器爆轟實(shí)驗(yàn)，展品“核能的力量”緊扣“以實(shí)驗(yàn)專長(zhǎng)為導(dǎo)”的設(shè)計(jì)原則，由震動(dòng)平臺(tái)、關(guān)聯(lián)屏幕組成，通過振動(dòng)平臺(tái)與視頻的配合，將中國(guó)的第一顆原子彈及氫彈爆炸時(shí)產(chǎn)生的能量做出對(duì)比，使觀眾直觀感受對(duì)比兩者的威力，同時(shí)，在屏幕中介紹相應(yīng)核武器的概況、爆炸原理及其產(chǎn)生的核能如果被和平利用可以產(chǎn)生多大收益、目前核裂變應(yīng)用情況、核聚變發(fā)展前景等。使觀眾在身臨其境中感受核武器的威力及我國(guó)和平利用核能決策的重要性和成就等。

(六)布展設(shè)計(jì)：以精神光芒為意，在溫暖中致敬國(guó)之脊梁

展覽的布展環(huán)境設(shè)計(jì)在兼顧時(shí)間順序的前提下，突出副標(biāo)題“喜迎二十大”的氛圍，以黨旗的紅色作為主色調(diào)，門頭是王淦昌院士的一張大幅頭像，在微笑中透露出堅(jiān)毅，其背后融入代表國(guó)之脊梁的“長(zhǎng)城”，溫暖中更加突出充滿堅(jiān)毅的場(chǎng)景氣氛。以“和平鴿”寓意核能的和平利用，取長(zhǎng)城蜿蜒向上之意，門頭前言與黨旗交界處設(shè)置45°折角并且將黨旗上揚(yáng)的設(shè)計(jì)也使莊嚴(yán)肅穆的門頭中帶有一絲靈動(dòng)，同時(shí)也增加了門頭的穩(wěn)定性，成為觀眾開展黨建等各項(xiàng)活動(dòng)的陣地，使觀眾感受以身許國(guó)者創(chuàng)造的科學(xué)奇跡，致敬國(guó)之脊梁。

(七)策展機(jī)制：多方協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源連接智力支持

展覽采取大聯(lián)合大協(xié)作方式，匯集多方資源，助力展覽質(zhì)量的提升。積極聯(lián)系中國(guó)核學(xué)會(huì)，經(jīng)過多次深入溝通協(xié)調(diào)，最終促成聯(lián)合辦展，為展覽提供了重要的專家支持。策展期間，項(xiàng)目組在充分尊重、積極吸納專家意見建議的同時(shí)，查找了大量資料，多角度深入挖掘王淦昌事跡并向?qū)＜易稍?、提出需求，這也極大地激發(fā)了專家的榮譽(yù)感和責(zé)任感，使其更加認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)展覽圖文內(nèi)容的真實(shí)性、政治性及展品腳本和互動(dòng)視頻的科學(xué)性逐一審核把關(guān)，專家常常與項(xiàng)目組一起討論至深夜，更是為項(xiàng)目組提供了更多展覽資源和智力支持。

同時(shí)，項(xiàng)目組主動(dòng)聯(lián)系中國(guó)核工業(yè)集團(tuán)有限公司、中國(guó)工程物理研究院、中國(guó)原子能科學(xué)研究院、浙江大學(xué)、中國(guó)核工業(yè)科技館、常熟市檔案館、中國(guó)兩彈城、光明網(wǎng)傳媒有限公司、國(guó)家博物館及王淦昌院士的女兒王遵明女士等，為展覽尋求更加全面、權(quán)威的文字、圖片、實(shí)物、視頻等展覽素材或媒體支持，為打造展覽本身的“硬實(shí)力”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、 開展階段提升展覽“軟實(shí)力”的探索與實(shí)踐

(一)克服疫情影響，轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上

展覽原計(jì)劃于5月30日第6個(gè)“全國(guó)科技工作者日”到來之際展出，但彼時(shí)正值北京疫情嚴(yán)重時(shí)期，根據(jù)新冠肺炎疫情防控工作需要，中國(guó)科技館暫停面向觀眾開放，線下展覽不能如期與觀眾見面。為克服疫情影響，進(jìn)一步擴(kuò)大展覽的受益面、提升社會(huì)影響力，更好地傳承與弘揚(yáng)科學(xué)家精神，讓觀眾及時(shí)了解本次展覽活動(dòng)，根據(jù)館領(lǐng)導(dǎo)指示，項(xiàng)目組立即開展了線上展覽開發(fā)工作。項(xiàng)目組克服了各種不利因素，積極聯(lián)系并取得光明網(wǎng)無償支持，一起加班加點(diǎn)完成“我愿以身許國(guó)——喜迎二十大·王淦昌生平事跡網(wǎng)絡(luò)展”，準(zhǔn)時(shí)于科技工作者日當(dāng)天在中國(guó)數(shù)字科技館和光明網(wǎng)同步上線推出。

(二)分眾講解，提升展覽“軟實(shí)力”

1. 個(gè)性化定制，實(shí)行分眾講解

繼網(wǎng)絡(luò)展推出一個(gè)月并已服務(wù)觀眾110多萬(wàn)人次之后，為喜迎二十大，在“七一”黨的生日到來之際，線下實(shí)體展在中國(guó)科技館西大廳正式展出。展覽開展后，為進(jìn)一步提升展覽的“軟實(shí)力”，項(xiàng)目組積極開展“設(shè)計(jì)師講展覽”活動(dòng)，2個(gè)月期間共接待了20家單位開展黨建等活動(dòng)。講解活動(dòng)采用對(duì)象化、分眾化、差異化的菜單式講解，講解時(shí)間分為10、15、20、30、45、60分鐘等6檔，由參觀者根據(jù)行程需求自行確定，講解內(nèi)容、語(yǔ)言也會(huì)因講解對(duì)象的年齡、工作性質(zhì)等的不同而靈活改變。項(xiàng)目組的設(shè)計(jì)師以更貼近講解對(duì)象實(shí)際、更有利于激發(fā)他們的好奇心和科學(xué)興趣、更便于弘揚(yáng)科學(xué)家精神的原則進(jìn)行講解，并在講解過程中根據(jù)講解對(duì)象的反應(yīng)實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)調(diào)整時(shí)間和內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了參觀的“高點(diǎn)頭率”“高跟隨率”。

例如，當(dāng)講解對(duì)象為家長(zhǎng)和小朋友時(shí)，設(shè)計(jì)師會(huì)加強(qiáng)王老在求學(xué)期間如何樹立并一步步堅(jiān)定其科學(xué)報(bào)國(guó)的一生志向及家教家風(fēng)的講解內(nèi)容，用啟發(fā)式的講解方式增加與小朋友的問答互動(dòng)，以更加生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言，使小朋友能夠從王老的人生經(jīng)歷中獲得智慧和啟迪，在他們的心中根植科學(xué)夢(mèng)想。

個(gè)性化定制分眾化講解的實(shí)現(xiàn)正是基于項(xiàng)目組在策展階段便將展示內(nèi)容確定為在主線上精選35個(gè)故事的總體設(shè)計(jì)思路規(guī)劃，故事間獨(dú)立又相互聯(lián)系的關(guān)系，便于設(shè)計(jì)師在講解時(shí)進(jìn)行分眾化的自由組合。

2. 精心設(shè)計(jì)宣傳用品，增強(qiáng)參觀儀式感

本次展覽的宣傳用品擯棄“拿了就扔”的“宣傳折頁(yè)”(成本約為2元/張)，代之為展覽精心設(shè)計(jì)定制的專屬口罩(成本約為0.7元/個(gè))，既減少浪費(fèi)，也與疫情防控常態(tài)化的背景相符，更增加了觀眾參觀展覽時(shí)的儀式感、莊重感。

(三)觀眾喜愛，一致好評(píng)

浙江大學(xué)嚴(yán)建強(qiáng)教授、復(fù)旦大學(xué)陸建松教授提出的觀眾評(píng)價(jià)展覽三層次標(biāo)準(zhǔn)“好看，看得懂，啟發(fā)和感悟”[5]可看作是展覽最終追求的效果，其中對(duì)觀眾的“啟發(fā)和感悟”是展覽效果的最高層次，也是展覽“軟實(shí)力”的重要體現(xiàn)。本展覽受到了觀眾們的一致好評(píng)，很多觀眾表示被王淦昌院士“以身許國(guó)”的崇高精神和人格魅力所感召，上至耄耋老人下至稚子孩童，紛紛主動(dòng)留言。兩個(gè)月時(shí)間，展覽收獲了4本A4紙大小、1cm多厚的留言本，上面寫滿了觀眾對(duì)展覽的真切感受——“看完王老的一生，潸然淚下，從王淦昌到王京再到王淦昌，不變的是那一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心，不慕名利、不求回報(bào)，是我心中最亮的那顆星”“走完一圈，我的淚早已流下，非常慚愧，到此才認(rèn)識(shí)王淦昌院士，不過還不晚”“王淦昌爺爺，您隱姓埋名17年，為中國(guó)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我要學(xué)習(xí)您刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、以身許國(guó)的精神”“我要向他學(xué)習(xí)，請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”……展覽激發(fā)了觀眾科學(xué)報(bào)國(guó)的熱情，這些留言也感動(dòng)激勵(lì)了項(xiàng)目組全體成員，大家表示要進(jìn)一步提高策展能力，以更優(yōu)質(zhì)的展覽回饋廣大觀眾。

(四)啟動(dòng)巡展，支持地方

展覽的巡展可使已花費(fèi)大量心血打造的展覽得以延長(zhǎng)生命周期，普惠更廣大地區(qū)的更多觀眾。目前，該展覽已開啟了全國(guó)巡展，將喜慶二十大的氛圍和科學(xué)家精神繼續(xù)傳遞下去。同時(shí)，展覽為常熟市科協(xié)提供了全部的圖文版設(shè)計(jì)制作源文件，為地方科協(xié)開展科普活動(dòng)給予了大力支持。

四、 結(jié)語(yǔ)

人類文明之所以閃耀，正是因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代都有這樣的璀璨群星?！拔以敢陨碓S國(guó)”展現(xiàn)的不僅僅是王淦昌院士一個(gè)人的事跡，還有以他為代表，千千萬(wàn)萬(wàn)為我國(guó)科技事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的科技工作者們。策展團(tuán)隊(duì)的重要工作之一就是把這些科學(xué)家的事跡梳理、挖掘出來，通過展覽展品把他們的故事講好，把他們的精神大力弘揚(yáng)出去，努力做到策展提升“硬實(shí)力”、開展提升“軟實(shí)力”，從而將提高全民科學(xué)素質(zhì)這一光榮的使命，鐫刻在科普工作者前行的每一個(gè)腳印、奮斗的每一個(gè)瞬間。