崔 晗

（鄭州工商學(xué)院 河南 鄭州 450000）

與其他音樂形式相比，聲樂藝術(shù)往往借助演唱者的聲音表演來對歌曲進(jìn)行詮釋與表達(dá)，演唱者在聲樂作品表演中占據(jù)主體地位，基本無需借助其他表演工具。因此，聲樂藝術(shù)對演唱者的藝術(shù)能力素養(yǎng)有著較高要求。一方面，聲樂藝術(shù)要求演唱者具備高水平的演唱技巧，演唱者需要熟練控制氣息與腔體，讓音色表現(xiàn)更加優(yōu)美，并對歌曲的節(jié)奏起伏與演唱速度進(jìn)行合理調(diào)整，提高歌曲的藝術(shù)表現(xiàn)力。另一方面，聲樂藝術(shù)還要求演唱者具備良好的情感表達(dá)能力，提高歌曲的情緒感染力，引發(fā)聽眾情感共鳴，賦予聲樂作品以靈魂。下面將對聲樂演唱中情感表達(dá)與演唱技巧訓(xùn)練展開探討。

一、聲樂演唱中情感表達(dá)與演唱技巧對作品表現(xiàn)力的影響

（一）聲樂演唱中演唱技巧對作品表現(xiàn)力的影響

聲樂藝術(shù)中演唱者的聲音是音樂作品的表現(xiàn)主體，要想利用優(yōu)美的聲音來充滿藝術(shù)表現(xiàn)力地詮釋音樂作品的思想內(nèi)涵與情感表達(dá)，就需要演唱者具備高水平的演唱技巧。倘若演唱者對氣息與腔體控制不夠科學(xué)熟練，就很容易出現(xiàn)跑調(diào)問題，使得聲音旋律與歌曲本身旋律出現(xiàn)差異，在歌曲的高音區(qū)與低音區(qū)部分也會出現(xiàn)不標(biāo)準(zhǔn)音調(diào)以及不和諧音色等問題，會破壞音樂作品的藝術(shù)美感，甚至?xí)屄牨姼械酱潭?、不適，難以給聽眾帶來美的享受。另外，演唱技巧中對歌曲節(jié)奏起伏、速度變化以及高低強(qiáng)弱的控制也會給音樂作品的藝術(shù)呈現(xiàn)效果產(chǎn)生重要影響。只有具備良好的演唱技巧與藝術(shù)素養(yǎng)，才能夠通過共鳴腔的科學(xué)運(yùn)用與氣息的平穩(wěn)控制來讓演唱者的聲音表演與歌曲情感內(nèi)涵相吻合，利用演唱者的身體機(jī)能來展現(xiàn)優(yōu)美動人的聲音，全面提升音樂作品的藝術(shù)感染力。

（二）聲樂演唱中情感表達(dá)對作品表現(xiàn)力的影響

與其他藝術(shù)形式相比，音樂作品更強(qiáng)調(diào)對情緒感受的直接表達(dá)，只有讓音樂喚起聽眾的情感共鳴，才能夠充分彰顯音樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)力與情緒感染力，讓聽眾獲得美的享受。同樣地，演唱者在聲樂演唱作品中也需要傾注足夠多的情感，在保證音調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的前提下利用音色變化與節(jié)奏強(qiáng)弱起伏來表現(xiàn)音樂作品想要體現(xiàn)的情感內(nèi)涵。在聲樂演唱中，優(yōu)秀的演唱者應(yīng)明確音樂作品所要傳達(dá)的思想內(nèi)容與情緒感受，利用豐富的想象力與藝術(shù)鑒賞感知能力來營造歌曲意境，再借助成熟的演唱技巧與恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)來準(zhǔn)確流露歌曲內(nèi)涵，將這份情緒傳達(dá)給聽眾，才能夠讓聽眾更深切地領(lǐng)會音樂作品所呈現(xiàn)的藝術(shù)效果，讓聽眾的內(nèi)心被打動，使聽眾獲得聲樂藝術(shù)的美的洗禮[1]。

二、聲樂表演者演唱歌曲時(shí)的常見問題分析

（一）聲樂演唱技巧掌握不足

科學(xué)熟練的演唱技巧是聲樂表演的基石，演唱者只有全面掌握基礎(chǔ)演唱技巧，才能夠結(jié)合音樂作品的表達(dá)內(nèi)涵來調(diào)整唱法，讓歌曲更具備藝術(shù)表現(xiàn)力與情緒感染力。但現(xiàn)階段很多聲樂表演者對基礎(chǔ)演唱技巧的掌握不夠熟練，呼吸方法存在問題，難以在演唱時(shí)保持平穩(wěn)流暢的氣息，易發(fā)生音調(diào)不準(zhǔn)的現(xiàn)象；對共鳴腔體的運(yùn)用不夠科學(xué)，在高音或低音區(qū)會出現(xiàn)音調(diào)與氣息不穩(wěn)的問題，所呈現(xiàn)的音色也不夠優(yōu)美動聽，咬字上也會存在發(fā)音不清晰的問題；再加上對歌曲演唱速度、節(jié)奏起伏以及聲音強(qiáng)弱缺乏有效控制，導(dǎo)致所呈現(xiàn)的聲樂作品音色不夠和諧，情緒表達(dá)過平。無法在聽眾心中留下深刻記憶并喚起聽眾的情緒感受，難以提升聲樂作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。

（二）聲樂演唱者缺乏感情投入

聲樂演唱是用聲音傳達(dá)情緒感受的一種藝術(shù)形式，只有將音樂作品中的情感內(nèi)涵準(zhǔn)確傳達(dá)給聽眾，才能夠充分展現(xiàn)音樂作品的藝術(shù)魅力，深刻打動聽眾內(nèi)心。但現(xiàn)階段部分聲樂演唱者缺乏基本的藝術(shù)鑒賞能力與藝術(shù)審美素養(yǎng)，對音樂作品的創(chuàng)作背景缺乏了解，難以準(zhǔn)確識別并把握音樂作品想要表達(dá)的思想情感內(nèi)涵。在進(jìn)行演唱時(shí)，部分聲樂演唱者無法將音樂作品的情感內(nèi)涵有效傳達(dá)給聽眾，導(dǎo)致歌曲最終的呈現(xiàn)效果難以達(dá)到預(yù)期，聽眾無法獲得情緒上的共鳴與心靈上的打動，難以給聽眾帶來美的享受與體驗(yàn)。一方面，部分聲樂演唱者缺乏想象力與共情力，與音樂作品的藝術(shù)表達(dá)之間存在較大的情感隔閡，難以將自身的情緒感受投入到音樂表演中；另一方面，部分聲樂演唱者的演唱技巧不夠成熟，難以熟練運(yùn)用演唱技巧來表達(dá)音樂作品本身以及自身所要傳達(dá)的情感內(nèi)容，導(dǎo)致聲樂作品所呈現(xiàn)的情感表達(dá)處理不夠到位，藝術(shù)表現(xiàn)力被大大削弱[2]。

（三）聲樂技巧表演用力過猛

在聲樂演唱藝術(shù)領(lǐng)域，往往存在一部分聲樂演唱者演唱技巧較為成熟扎實(shí)，但在音樂作品情感呈現(xiàn)與表達(dá)上水平相對較差，這類演唱者通常過于關(guān)注演唱技巧而忽視了聲樂表演的本質(zhì)目的是傳達(dá)情感，讓聽眾獲得美的享受，在進(jìn)行聲樂表演時(shí)往往會堆砌大量不必要的聲樂技巧元素，將聲樂演唱變成了炫技之作。在對音樂作品創(chuàng)作背景、旋律結(jié)構(gòu)、歌詞內(nèi)容、情感內(nèi)涵缺乏了解的基礎(chǔ)上隨意使用各類音樂技巧進(jìn)行表達(dá)，導(dǎo)致聲樂表演用力過猛，難以準(zhǔn)確傳達(dá)歌曲情緒內(nèi)涵，無法真正打動聽眾內(nèi)心，讓聲樂表演的美學(xué)價(jià)值大打折扣。

三、聲樂演唱中情感表達(dá)與演唱技巧的具體要點(diǎn)介紹

（一）深入解讀音樂作品內(nèi)涵

為更好地在聲樂演唱中進(jìn)行情感表達(dá)，演唱者首先需要準(zhǔn)確把握音樂作品所要傳達(dá)的思想情感內(nèi)涵，為后續(xù)演唱做好準(zhǔn)備。如調(diào)查音樂作品的創(chuàng)作背景，了解創(chuàng)作者的人生故事和個(gè)性特征，搜集作品創(chuàng)作相關(guān)資料信息。其次，演唱者需要運(yùn)用樂理知識對音樂作品的旋律結(jié)構(gòu)以及節(jié)奏強(qiáng)弱等細(xì)節(jié)進(jìn)行分析，了解歌曲的整體風(fēng)格及其在音樂譜系中的所屬流派，在分析過程中大致勾勒出作品的演唱方式與目標(biāo)呈現(xiàn)效果，把握音樂作品在演唱過程中的基本情緒走向。此外，很多聲樂作品往往會配有歌詞，演唱者需要對音樂作品的歌詞內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)分析，掌握歌詞所要表達(dá)的故事情節(jié)或情感內(nèi)涵。將每一句歌詞的內(nèi)容要素與歌曲旋律節(jié)奏進(jìn)行逐一對應(yīng)，根據(jù)歌詞語言選擇合適的咬字發(fā)音方式，對演唱技巧進(jìn)行合理控制，使最終呈現(xiàn)的聲樂表演效果能夠與音樂作品的情感內(nèi)涵相貼合，讓聲樂演唱有足夠高的藝術(shù)表現(xiàn)力與情緒感染力[3]。

（二）創(chuàng)設(shè)音樂作品演唱情境

現(xiàn)階段，很多聲樂表演者雖然具備良好的演唱技巧與演唱功底，但在進(jìn)行聲樂演唱時(shí)往往難以投入情感，對音樂作品的情感內(nèi)涵把握不準(zhǔn)確，情感處理不夠到位，導(dǎo)致聲樂作品最終難以達(dá)到預(yù)期效果，無法給聽眾帶來美的享受。為解決這一問題，聲樂演唱者可以在對音樂作品進(jìn)行深入分析與解讀的基礎(chǔ)上把握其整體意境，在進(jìn)行聲樂演唱的過程中調(diào)動自身想象力與創(chuàng)造力。在歌曲意境與情感氛圍的烘托下創(chuàng)設(shè)特定的演唱情境，想象自己身處于這一演唱場景中，跟隨音樂作品創(chuàng)作者一起體驗(yàn)和感受特定情境中音樂作品所傳達(dá)的情緒感受。從而加大演唱者在聲樂演唱中的情感投入，讓歌曲所呈現(xiàn)的情感更加豐富、濃烈，深刻打動聽眾內(nèi)心，提升聲樂作品的藝術(shù)感染力。

（三）進(jìn)行自我投射情感代入

在聲樂演唱過程中，很多演唱者會與音樂作品的藝術(shù)表達(dá)存在一定情感隔閡，難以深刻體會音樂作品所要傳達(dá)的情緒感受。要想解決這一問題，拉近演唱者與音樂作品創(chuàng)作者之間的情感隔閡與審美距離，演唱者就需要調(diào)動自己的生活經(jīng)驗(yàn)，將自己在日常生活中所體會到的各類情緒感受投射至音樂作品中進(jìn)行情感代入，激活自己的共情能力。在演唱過程中嘗試復(fù)原自己在日常生活中感受到的情緒體驗(yàn)，并熟練運(yùn)用演唱技巧將這一情緒感受充分表達(dá)出來，讓音樂作品的呈現(xiàn)飽含情感，深刻打動觀眾內(nèi)心，賦予音樂作品以靈魂。

（四）有效控制氣息

聲樂是關(guān)于聲音與音樂的藝術(shù)，如果將人體看作一架吹奏樂器，那么演唱者的氣息模式就會直接對人體這架樂器的音色特點(diǎn)產(chǎn)生極大影響。因此，在學(xué)習(xí)演唱技巧時(shí)，最基礎(chǔ)的內(nèi)容即為對氣息的控制，演唱者需要掌握正確的呼吸方法，通常情況下會使用腹式呼吸法來保證氣息的綿長、穩(wěn)定、有力，利用氣息讓發(fā)出的聲音更加飽滿，也讓音調(diào)更加標(biāo)準(zhǔn)，以便準(zhǔn)確呈現(xiàn)音樂作品的旋律結(jié)構(gòu)。在訓(xùn)練氣息控制技巧時(shí)，演唱者需要保持喉嚨處于打開狀態(tài)，讓氣息更加平穩(wěn)舒緩，避免氣息波動與演唱疲勞等問題。演唱者可以模擬打哈欠來感受喉嚨打開時(shí)的身體狀態(tài)，并在下一次訓(xùn)練時(shí)記住這一狀態(tài)，將喉嚨兩側(cè)肌肉向下拉伸，使用喉結(jié)部位來發(fā)聲[4]。此外，演唱者還需要掌握換氣技巧，可以根據(jù)音樂作品的旋律分布與節(jié)奏安排來找到偷氣和搶氣位點(diǎn)，根據(jù)音樂作品每一句歌詞的長短與尾音的變化選擇合適的氣息回收方法，確保最終呈現(xiàn)的聲樂演唱有足夠的氣息支撐，音色足夠和諧飽滿，提升聽眾的音樂欣賞體驗(yàn)。

（五）科學(xué)運(yùn)用腔體

在聲樂演唱中，演唱者對共鳴腔體的科學(xué)運(yùn)用能夠?qū)β曇羝焚|(zhì)與作品呈現(xiàn)效果進(jìn)行明顯改善，演唱者在演唱技巧訓(xùn)練中也需著重關(guān)注對共鳴腔體運(yùn)用方法的掌握，根據(jù)音樂作品的風(fēng)格流派、旋律走向、節(jié)奏變化以及情感內(nèi)涵，選擇合適的共鳴腔體運(yùn)用方法。當(dāng)音樂作品高音區(qū)分布較多時(shí)，演唱者可以選擇使用頭腔共鳴，使聲音進(jìn)入到固有頻率較高的頭腔內(nèi)部，產(chǎn)生高泛音的效果，讓演唱音色更加輝煌嘹亮；演唱者還需要掌握口腔共鳴技巧，讓聲音更加飽滿圓潤，但需要保持口腔的自然活動，稍微提起笑肌，模擬打哈欠時(shí)的口腔動作，使口腔外部呈現(xiàn)出接近喇叭的形狀。此外，在強(qiáng)調(diào)中低音演唱的音樂作品表演中，演唱者需要科學(xué)運(yùn)用胸腔共鳴，在低音區(qū)域降低呼吸壓力，讓胸腔保持震動，產(chǎn)生渾厚的低音效果，并在聲音抵達(dá)并通過咽腔時(shí)張開口腔讓下顎共振，產(chǎn)生寬厚莊重的聲音效果[5]。

（六）把握節(jié)奏速度

音樂作品的節(jié)奏與速度是其重要組成成分，也對音樂作品的情感表達(dá)有著重要影響。演唱者在進(jìn)行聲樂演唱時(shí)，需要準(zhǔn)確把握音樂作品的節(jié)奏規(guī)律，并合理控制演唱速度，利用節(jié)奏起伏與速度變化來呈現(xiàn)特定的意境氛圍與藝術(shù)效果。通常情況下，節(jié)奏速度較快的歌曲通常表現(xiàn)出具有歡快、愉悅、輕松的情緒感受，節(jié)奏速度較慢的歌曲則通常會表現(xiàn)出柔和、莊重或悲傷的感覺。演唱者在表演時(shí)需要掌握每一小節(jié)旋律以及每一句歌詞所要傳達(dá)的情緒感受，在此基礎(chǔ)上對演唱速度與節(jié)奏進(jìn)行調(diào)整，運(yùn)用正確的演唱技巧準(zhǔn)確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，提升聽眾的審美體驗(yàn)。

（七）聲情并茂演唱

為進(jìn)一步提升聲樂作品的演唱效果，將歌曲的情感內(nèi)涵準(zhǔn)確傳達(dá)給聽眾，演唱者就需要聲情并茂地進(jìn)行演唱。首先，演唱者需要掌握正確的咬字技巧，做好對演唱過程中每一個(gè)音節(jié)的準(zhǔn)確把控，不僅僅讓聽眾通過演唱者清晰的咬字來聽清楚歌詞內(nèi)容，還需要利用咬字技巧的轉(zhuǎn)變來烘托歌曲所傳達(dá)的情緒，讓平穩(wěn)、綿長的氣息在唇齒間呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果，做好每一句歌詞的尾音處理，從而帶給聽眾良好的音樂審美體驗(yàn)。需要注意的是，不同語言的咬字方式存在一定區(qū)別，演唱者需要根據(jù)歌詞語言的不同調(diào)整咬字模式，準(zhǔn)確傳達(dá)歌曲內(nèi)涵。

四、結(jié)語

綜上所述，聲樂是現(xiàn)代音樂體系中備受歡迎的一種藝術(shù)形式，由于聲音在聲樂中占據(jù)著主體地位，聲樂對演唱者的藝術(shù)能力素養(yǎng)也提出了較高要求。在進(jìn)行聲樂表演時(shí)，演唱者需要熟練掌握演唱技巧，學(xué)會控制氣息咬字與腔體運(yùn)用，利用共鳴腔與平穩(wěn)的氣息節(jié)奏來展現(xiàn)音樂作品的優(yōu)美旋律與音色，調(diào)整演唱速度、演唱節(jié)奏與聲音強(qiáng)弱，讓音樂作品更富有藝術(shù)感染力。此外，演唱者還需要了解作品的旋律編排與歌詞內(nèi)容，明確作品想要表達(dá)的思想感情，在演唱過程中結(jié)合歌曲創(chuàng)作背景設(shè)置合理的音樂情境來加深感情投入，激發(fā)聽眾的情感共鳴，讓聽眾獲得美的享受。