劉嵐 許穎華

推薦一部影視作品

青春到底是什么樣子的？青春又該如何度過？1978年的春節(jié)期間，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)消失多年的文藝晚會、謎語燈會等電視節(jié)目再度恢復(fù)，一些被禁的電影重新登上熒幕，社會正在悄然發(fā)生變革，一個(gè)新的時(shí)代正破冰而來。這一年，知識和人才重新獲得社會的認(rèn)可和尊重，中國迎來科學(xué)的春天。紀(jì)錄片《與青春有關(guān)的日子》之“突破”正是在這個(gè)時(shí)間背景下發(fā)生的故事，1980年5月《中國青年》雜志刊載了一封署名潘曉的讀者來信《人生的路，怎么越走越窄？》，這封信切中了無數(shù)年輕人的痛點(diǎn)，引發(fā)了他們對人生觀的熱烈討論。正是經(jīng)過這場大討論，讓年輕人對人生的意義有了新的思考，讓青春有了明確的方向，那就是勇敢地站在時(shí)代的潮頭。

了解一段團(tuán)史歲月

黨的十一屆三中全會后，共青團(tuán)根據(jù)黨的方針路線提出“要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心把全團(tuán)工作活躍起來”的工作要求，并迅速在全國掀起爭當(dāng)“新長征突擊手”活動的高潮。共青團(tuán)發(fā)起組織了“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動，這個(gè)活動的開展在社會上傳播了助人為樂的良好風(fēng)氣，使廣大青少年振奮起獻(xiàn)身祖國建設(shè)的精神，增強(qiáng)了為人民服務(wù)、為社會服務(wù)的意識，從而使得由清華大學(xué)首先喊出的“從我做起、從現(xiàn)在做起，為社會主義多作貢獻(xiàn)”的口號很快成為一代青年共同的心聲。

認(rèn)識一位青年人物

紀(jì)錄片中的王輝耀博士成長于四川成都，他的人生是一個(gè)不斷奮斗、不斷突破自我、不斷發(fā)光發(fā)熱的過程。他1976年高中畢業(yè)后，曾在四川金堂縣龍王公社插隊(duì)一年半；1977年恢復(fù)高考，他從農(nóng)村考上廣州外國語學(xué)院，成為一名1977級大學(xué)生。他的人生經(jīng)歷用“濃墨重彩”來形容很恰當(dāng)，他做過經(jīng)貿(mào)部官員，讀過博士研究生和MBA，還做過跨國公司的高級經(jīng)理人。31歲那年，王輝耀憑借自己出眾的才華，成為加拿大魁北克駐香港和大中華地區(qū)首席經(jīng)濟(jì)代表，后來回國創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦多個(gè)社團(tuán)，還創(chuàng)辦了世界百強(qiáng)全球化智庫。幾十年來，王輝耀一直致力于把自己的才智融人中國力量，努力為祖國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，2018年他入選“中國改革開放海歸40年40人”榜單。

創(chuàng)意一次學(xué)習(xí)活動

1.談一談自己的偶像

觀影后，每位隊(duì)員結(jié)合影片人物和情節(jié)說一說自己的偶像，介紹偶像成長的故事，說說偶像身上的品質(zhì)，交流自己喜歡某個(gè)偶像的理由。

2.辯一辯“追星”的利弊

確定辯論的主題，組織隊(duì)員從正反兩個(gè)方面，選擇自己喜歡的辯題，收集資料，開展辯論。在辯論過程中以及辯論后，不斷思考自己對該辯題的認(rèn)知，調(diào)整自己的思路，更積極主動地對正反雙方的論點(diǎn)進(jìn)行整理，深入思考選擇偶像的標(biāo)準(zhǔn)，以及“追星”的利弊。

3.想一想我們需要怎樣的偶像

自古以來，名人、偉人在少年時(shí)代都有自己崇拜的偶像。文天祥從小崇拜蘇武等民族英雄，并以他為楷模，終成一代名臣。而他本人，后來也成為英雄張煌言崇拜的偶像，他的事跡鞭策后人永葆崇高的民族氣節(jié)。結(jié)合時(shí)代發(fā)展，組織隊(duì)員討論“當(dāng)代青少年需要怎樣的偶像”，激勵(lì)隊(duì)員從小立志，用自己的實(shí)際行動學(xué)習(xí)身邊榜樣。

欄目支持：江蘇省劉嵐名輔導(dǎo)員工作室