蔣珠麗 覃偉津

（1.廣西師范大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，廣西 桂林 541000；2.華南理工大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，廣東 廣州 510641）

黨的二十大報告指出，“社會主義核心價值觀是凝聚人心、匯聚民力的強(qiáng)大力量”［1］。新時代做好社會主義核心價值觀培育和弘揚(yáng)工作，使其“融入法治建設(shè)、融入社會發(fā)展、融入日常生活”［1］，關(guān)鍵要依托各類生動鮮活、深入人心、親切質(zhì)樸的文化載體，而家國情懷正是這種文化載體。孕育和成長于歷史長河的家國情懷是維系中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)展壯大的不竭動力，體現(xiàn)著民族成員對家國一體、家國天下、家國共興的認(rèn)知、體悟和踐行，蘊(yùn)含著在家盡孝、為國盡忠、修齊治平的理想信念、價值追求和道德準(zhǔn)則，是中華文化延續(xù)至今的瑰寶，也是培育和涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的生動教材和有效載體。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次提到家國情懷，尤其是在談到社會主義核心價值觀的培育途徑時，更是強(qiáng)調(diào)“我們要在全社會大力弘揚(yáng)家國情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀”［2］?？梢?，家國情懷對涵育社會主義核心價值觀有著至關(guān)重要的作用。因而，要充分發(fā)揮家國情懷的文化載體功能，以文化人、以文育人，通過傳遞榜樣力量、強(qiáng)化保障機(jī)制、多方位構(gòu)建傳播格局等途徑，助推社會主義核心價值觀在民間場域落地生根并轉(zhuǎn)化為全社會的自覺行動和情感認(rèn)同。

一、家國情懷與社會主義核心價值觀的深刻關(guān)聯(lián)

家國情懷是“個體對家庭、家族以及邦國共同體的認(rèn)同、維護(hù)和熱愛，并自覺承擔(dān)共同體的責(zé)任”［3］。它體現(xiàn)了個體對家國的情感依戀，對家國一體的認(rèn)知體悟以及對家國共興、家國安寧的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實(shí)際踐行。家國情懷具有政治性、時代性、民族性等鮮明特征，既是中華民族綿延千年生生不息的力量源泉，也是革命時期誓死保家衛(wèi)國、捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)的精神力量，更是激勵歷代中華兒女修身慎獨(dú)、愛家愛國、實(shí)現(xiàn)中國夢的內(nèi)生力量。時至今日，家國情懷仍是寶貴的思想政治教育資源，并且和社會主義核心價值觀有著緊密的關(guān)聯(lián)性。正因如此，才使得家國情懷成為涵育社會主義核心價值觀必不可少的有效載體。

（一）家國情懷與社會主義核心價值觀擁有相同文化源流

家國情懷和社會主義核心價值觀具有同源性，二者都源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長，其中蘊(yùn)含的“精忠報國、講信修睦、自強(qiáng)不息、修齊治平、崇德向善、孝老愛親、儉以養(yǎng)德”等道德理念和美德追求，在家國情懷與社會主義核心價值觀的生成淵源中體現(xiàn)得淋漓盡致。

就家國情懷而論，無數(shù)仁人志士、革命先烈、先進(jìn)模范在中華民族前進(jìn)和奮斗歷程中始終高揚(yáng)愛國主義旗幟，書寫了一幕幕感人的愛國篇章。從“匈奴未滅，何以家為”的霍去病，到視死如歸、舍生取義的狼牙山五壯士，從“誓干驚天動地事，甘做隱姓埋名人”的黃旭華，再到全民抗疫中義無反顧沖在防疫前線的醫(yī)護(hù)人員、人民警察、志愿者等，他們身上展現(xiàn)了愛國為民的大任擔(dān)當(dāng)，舍小家為大家的無畏堅守，與精忠報國、赤膽忠心等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基因密切相關(guān)，彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在不同歷史時期的繼承與發(fā)揚(yáng)。就社會主義核心價值觀而言，其在國家層面、社會層面以及個人層面所倡導(dǎo)的富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善等價值目標(biāo)和價值取向，充分體現(xiàn)了對“天下為公”“隆禮重法”“民惟邦本”“天下興亡、匹夫有責(zé)”“仁者愛人”等傳統(tǒng)治國思想、誠信觀念、為民情懷的辯證汲取和時代發(fā)展，充分凸顯了對中華傳統(tǒng)道德理念與時俱進(jìn)的創(chuàng)新和升華。綜上所述，家國情懷與社會主義核心價值觀有著共同的文化源流，都從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取豐富營養(yǎng)。正是這種共同的淵源，使得家國情懷與社會主義核心價值觀相互關(guān)聯(lián)和互促共振。由此可見，社會主義核心價值觀與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之間是承續(xù)發(fā)展的關(guān)系。

（二）家國情懷與社會主義核心價值觀在內(nèi)容上高度契合

家國情懷內(nèi)容十分豐富，既包括“修齊治平”的直接表達(dá)，即將“修身”作為個人道德修養(yǎng)追求，將“齊家”作為連接個人成長與為國奉獻(xiàn)的必備介體，把“治國平天下”作為個人發(fā)展的終極目標(biāo)，又表現(xiàn)為舍家為國的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、在家盡孝的樸素見識、精忠報國的愛國情懷等。正是這些蘊(yùn)藏于家國情懷中的優(yōu)秀價值理念，引導(dǎo)著中華兒女自覺慎獨(dú)修身、愛家愛國，指引著他們?yōu)閲腋粡?qiáng)、民族振興、社會和諧奮起拼搏?？梢?，家國情懷不僅蘊(yùn)含著高尚的道德資源，還是一種行為規(guī)范和價值準(zhǔn)則。

習(xí)近平總書記指出：“格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求。”［4］5因此，家國情懷從表面到深層、從內(nèi)容到表征都與社會主義核心價值觀所倡導(dǎo)的國家、社會、個人三個層面的內(nèi)容不謀而合。這意味著培育和弘揚(yáng)家國情懷其實(shí)就是傳播社會主義核心價值觀的基本理念和精神內(nèi)涵，促進(jìn)人們對社會主義核心價值觀的認(rèn)同和理解。因此，家國情懷能成為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的有效鮮活載體。

（三）家國情懷與社會主義核心價值觀在目標(biāo)追求上趨同

家國情懷和社會主義核心價值觀都屬于精神文化系統(tǒng)，雖然出場時空不同，且在不同的歷史時期有著不同的使命和責(zé)任，但將二者放在新時代背景下來看，便會發(fā)現(xiàn)它們在目標(biāo)追求上具有共同交匯點(diǎn)，那就是凝聚全體人民力量，引領(lǐng)社會主流價值，共同致力于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，共同服務(wù)于國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。

新時代，弘揚(yáng)家國情懷，就是要“引導(dǎo)人們堅持中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量”［5］，激發(fā)人民群眾愛黨、愛國、愛社會主義的熱情，筑牢愛國信念，厚植家國情懷，強(qiáng)化家國共同體意識，涵養(yǎng)攻堅克難、愈挫愈勇的勇氣與動能，進(jìn)而激發(fā)對家國的捍衛(wèi)之行和忠愛之心，促使每個人、每個家庭凝心聚力，共同繪就民族復(fù)興同心圓，凝心聚力實(shí)現(xiàn)中國夢。社會主義核心價值觀是新時代的主流價值觀，是凝聚人心、引領(lǐng)團(tuán)結(jié)奮斗的精神旗幟。今天，在中國大地上弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀，其最終目標(biāo)就是為了明確方向、固本聚氣，整合社會價值，立好價值標(biāo)桿，提高社會文明程度，為國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福提供價值引領(lǐng)和精神支撐，從而助推實(shí)現(xiàn)中國夢。由此可見，社會主義核心價值觀與家國情懷不僅有著共同的文化源流、高度契合的內(nèi)容，還有著共同的目標(biāo)追求，即二者始終致力于中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)。

二、家國情懷對新時代涵育社會主義核心價值觀的獨(dú)特價值

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，弘揚(yáng)和培育社會主義核心價值觀，要“運(yùn)用各類文化形式，生動具體地表現(xiàn)社會主義核心價值觀”［6］109。這就意味著我們在開展相關(guān)工作時必須有針對性地選擇文化載體。家國情懷作為一種文化形態(tài)，融愛國主義、集體主義、忠義孝悌、家國相連、修齊治平于一身，體現(xiàn)著社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，蘊(yùn)含著培育和踐行社會主義核心價值觀所需要的精神品格，更好地將社會主義核心價值觀“融入法治建設(shè)、融入社會發(fā)展、融入日常生活”［1］，助推社會主義核心價值觀教育落細(xì)落小落實(shí)。

（一）家國情懷厚植愛國意識，有助于增進(jìn)民眾對社會主義核心價值觀的價值認(rèn)同

“愛國”一詞居于社會主義核心價值觀關(guān)于個人價值準(zhǔn)則要求的首位，是公民必須恪守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。這意味著社會主義核心價值觀教育必須立足于愛國意識的厚植，強(qiáng)化公民對國家的熱愛和認(rèn)同。愛國之心、報國之行的培育是加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育的重要環(huán)節(jié)。

家國情懷承載著強(qiáng)烈的愛國意識，是中華民族克服苦難、治愈創(chuàng)傷的精神黏合劑。習(xí)近平總書記指出“愛國是本分，也是職責(zé)”［7］334，不愛國“在世界上都是很丟臉的，也是沒有立足之地的”［7］334。傳承和弘揚(yáng)家國情懷，一方面，能讓人們看到英雄人物和道德模范為了保衛(wèi)國家、振興民族而表現(xiàn)出視死如歸、不屈不撓、不畏艱險的優(yōu)秀品格，堅定國榮我榮、國恥我恥、至誠報國的決心，勇做愛國奉獻(xiàn)的踐行者。另一方面，借助傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念儀典、革命烈士紀(jì)念碑、表彰大會等載體喚醒人們對革命先烈、英雄人物的歷史記憶，有助于人們在回憶和感悟中緬懷先烈，厚植家國情懷，通過歷史記憶的強(qiáng)化、優(yōu)秀品格的熏陶、紀(jì)念場域的轉(zhuǎn)化夯實(shí)愛國意識的情感基礎(chǔ)，增強(qiáng)人們對偉大祖國、中華民族以及中國共產(chǎn)黨的價值認(rèn)同，進(jìn)而激發(fā)愛黨愛國愛社會主義之情感，逐漸形成國家至上、誠實(shí)有信、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神自覺。因此，培育和弘揚(yáng)家國情懷既能提高民眾對社會主義核心價值觀基本內(nèi)容以及核心理念的理解與認(rèn)同，又能促使人們從歷史的理性角度對社會主義核心價值觀產(chǎn)生高度共鳴，助推社會主義核心價值觀在民間場域落地生根。

（二）構(gòu)建家國情懷培育場域，有助于為社會主義核心價值觀的培育和弘揚(yáng)營造良好氛圍

黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次談及社會主義核心價值觀培育問題，他指出：“要利用各種時機(jī)和場合，形成有利于培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍?！保?］111因此，要充分發(fā)揮莊嚴(yán)肅穆、鮮活生動、健康向上的情景和氛圍的熏陶與感化作用，更好地推動社會主義核心價值觀枝繁葉茂。

家國情懷在現(xiàn)實(shí)生活中，既表現(xiàn)為可感可觸的紀(jì)念儀式和語言思想，又構(gòu)建出莊嚴(yán)、宏偉的培育場域，如名人故居、革命圣地、紅色遺址、愛國將領(lǐng)紀(jì)念館、英雄紀(jì)念碑等場域?yàn)楹霌P(yáng)社會主義核心價值觀提供了濃郁的文化意境和氛圍，為親臨者學(xué)習(xí)、踐行、傳遞社會主義核心價值觀提供了天然契機(jī)。一方面，這些場域大多有著生動的現(xiàn)實(shí)場景，能夠使參觀者們在極具感染力的情景中感受愛家、愛國、廉潔、奉獻(xiàn)、勤儉、友愛等美好品德，在場景還原中直觀地展現(xiàn)具有美好品德的榜樣人物，有利于引導(dǎo)人們深化對社會主義核心價值觀的理解，加深對先鋒楷模和英雄人物的敬佩。另一方面，這些場域營造的氛圍能讓參觀者們在思想上聚焦歷史記憶，于無形之中對家國情懷產(chǎn)生震撼和共鳴，進(jìn)而在潤物無聲、春風(fēng)化雨中將這些美好品德轉(zhuǎn)化為行動自覺?？偠灾瑯?gòu)建家國情懷的優(yōu)質(zhì)場域，能為培育、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀創(chuàng)造良好氛圍，使人們在熏陶浸潤中涵養(yǎng)精神品格與道德素養(yǎng)，從而引導(dǎo)人們于學(xué)習(xí)和生活中自覺遵循踐行社會主義核心價值觀。

（三）家國情懷蘊(yùn)含道德資源，有助于民眾自覺踐行社會主義核心價值觀蘊(yùn)含的道德品格

習(xí)近平總書記指出：“核心價值觀，其實(shí)就是一種德，既是個人的德，也是一種大德，就是國家的德、社會的德。”［4］4這表明培育和踐行社會主義核心價值觀必須要做好新時代公民道德建設(shè)，引導(dǎo)個人自覺修德、養(yǎng)德、守德，自覺承擔(dān)道德責(zé)任，形成見賢思齊、崇德向善的濃厚社會氛圍。新時代公民道德建設(shè)是踐行社會主義核心價值觀必不可少的基礎(chǔ)條件。

家國情懷作為道德意識和道德行為的統(tǒng)一體，承載和凝結(jié)著豐富的道德資源。弘揚(yáng)家國情懷，將家國情懷的核心理念融入社會思想文化建設(shè)，增強(qiáng)人們對家國情懷的內(nèi)在理解，使人們長期浸潤在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶中，自覺崇尚、學(xué)習(xí)道德模范“熱愛祖國、奉獻(xiàn)人民的家國情懷”［8］，在潛移默化、耳濡目染中認(rèn)知、認(rèn)同家國情懷所蘊(yùn)含的正能量，激發(fā)個人自覺崇德向善，在修德、養(yǎng)德、行德中踐行社會主義核心價值觀蘊(yùn)含的道德品格。如理解和學(xué)習(xí)家國情懷中蘊(yùn)含的尊老愛幼、勤儉持家、兄友弟恭等優(yōu)秀道德理念以及在家盡孝、為國盡忠等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，能有效涵養(yǎng)社會大眾和黨員干部的品德，增強(qiáng)他們明大德、守功德、正言行的道德自覺意識，將家國情懷內(nèi)化為個體價值準(zhǔn)則、外化為行為習(xí)慣，從而有助于踐行社會主義核心價值觀中所包含的道德理念和精神品質(zhì)。

三、以家國情懷為載體涵育社會主義核心價值觀的有效路徑

在實(shí)踐中，通過家國情懷加強(qiáng)新時代社會主義核心價值觀教育、提升民眾對社會主義核心價值觀的理解與認(rèn)同，增強(qiáng)民眾文化自信、激發(fā)愛國熱情，需要從以下路徑著手。

（一）充分挖掘家國情懷中蘊(yùn)含的榜樣力量

榜樣的力量是無窮的。它猶如一面旗幟，引領(lǐng)著道德大方向，是學(xué)習(xí)和效仿的標(biāo)桿，能勵人心志、催人奮進(jìn)。在價值觀傳播和認(rèn)同踐行中，榜樣的作用不容小覷。家國情懷中蘊(yùn)藏著寶貴的榜樣文化，包括歷史人物、革命先烈、時代楷模、道德模范的感人故事和鮮活事跡，以及映射出來的高尚品質(zhì)、崇高精神與堅定信念。實(shí)踐證明，尊崇榜樣、學(xué)習(xí)榜樣，有效發(fā)揮示范作用，強(qiáng)化正向激勵效應(yīng)，有助于人們找到衡量差距的準(zhǔn)繩，將榜樣身上具備的愛國、敬業(yè)、友善等社會主義核心價值觀元素轉(zhuǎn)化為內(nèi)在認(rèn)同和外在踐行。

因此，在實(shí)踐中，一要深度挖掘家國情懷資源中的先進(jìn)典型，將其與黨史學(xué)習(xí)教育、重大紀(jì)念日、國家功勛榮譽(yù)表彰條例等相結(jié)合，借助教育宣傳、政治宣講、制度保障、實(shí)踐訓(xùn)練等多樣化措施加強(qiáng)家國情懷教育。如通過先進(jìn)典型與黨史學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，使人們了解優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，從而在傳承歷史中涵養(yǎng)愛國之情。二要結(jié)合時代所需，樹立更多道德模范，讓鮮活榜樣處處可見、人人可學(xué)，營造學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀的濃厚社會氛圍。三要推動家國情懷中的先進(jìn)典型進(jìn)校園、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)，構(gòu)建可視化、長效性的傳播機(jī)制，充分發(fā)揮榜樣的力量，進(jìn)而推動社會主義核心價值觀深入人心。

（二）活用傳播載體優(yōu)化家國情懷宣傳效果

家國情懷要發(fā)揮育人功能，成為加強(qiáng)社會主義核心價值觀培育效果的重要資源，還需要立足實(shí)際，靈活運(yùn)用多元化載體，使家國情懷貼近生活、貼近實(shí)際，促使人們自覺踐行社會主義核心價值觀。

因此，在實(shí)踐中，需靈活運(yùn)用多元化載體。首先，用好全媒體手段，針對不同群體不同需求，用好電視、電臺、報紙等傳統(tǒng)媒體和抖音、微博、知乎等網(wǎng)絡(luò)媒體，融合新時代大講堂、網(wǎng)上紅色展館等平臺，全方位、多層次傳播家國情懷。其次，強(qiáng)化技術(shù)賦能，讓家國情懷“活起來”。要利用現(xiàn)代新技術(shù)和新手段，突出沉浸式體驗(yàn)，推出更多反映家國情懷的文藝精品，如創(chuàng)作以家國情懷為主題的影視作品，讓人們足不出戶就能感受先輩們濃烈的愛國情懷；或利用半景畫、VR技術(shù)等新型手段，形象生動地還原反映家國情懷的歷史場景、重大事件，讓家國情懷更加可觸可感。最后，發(fā)揮革命紀(jì)念儀式、道德模范表彰、文明家庭評選等活動的載體作用。組織開展瞻仰革命烈士紀(jì)念館、參觀烈士陵園、道德模范進(jìn)校園和社區(qū)等活動，采用群眾喜聞樂見的方式生動傳播家國情懷故事，切實(shí)做到以情感人、以文育人，促使家國情懷深入千家萬戶，引導(dǎo)人們自覺踐行愛家愛黨愛國愛社會主義的良好品行，時刻謹(jǐn)記以國家利益為重，以民族大義為念，進(jìn)而為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀提供良好機(jī)緣。

（三）構(gòu)建和完善弘揚(yáng)家國情懷的保障機(jī)制

作為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要資源，家國情懷的培育和弘揚(yáng)還需要構(gòu)建科學(xué)、系統(tǒng)的保障機(jī)制?！叭狈α撕侠淼闹贫任幕?，精神文化的內(nèi)力往往顯得疲軟”［9］。只有進(jìn)一步建立健全培育弘揚(yáng)家國情懷的保障機(jī)制，才能避免陷入虛空化、形式化、碎片化的傳播困境，才能使家國情懷在涵育社會主義核心價值觀的過程中發(fā)揮長效性作用。

具體而言，就是要從國家和政府層面著手，構(gòu)建弘揚(yáng)家國情懷的保障機(jī)制。一方面，要發(fā)揮好法律和制度的基礎(chǔ)性支撐作用，將家國情懷融入法治中國建設(shè)全過程之中，融入立法、執(zhí)法之中，為培育和弘揚(yáng)家國情懷提供制度保障、政策執(zhí)行和激勵措施等。另外，還要加大對網(wǎng)絡(luò)傳播的監(jiān)管力度，對于那些侮辱國家形象、散布反動信息、詆毀污蔑甚至誹謗道德模范、英雄形象的言論，黨和政府要采取法律方式追究責(zé)任，并予以嚴(yán)厲處罰，進(jìn)而為弘揚(yáng)家國情懷、培育社會主義核心價值觀提供一個風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另一方面，要建立和完善弘揚(yáng)家國情懷的常態(tài)化機(jī)制。從時間而言，需要建立培育家國情懷的長效機(jī)制，保障相關(guān)活動得以常態(tài)化開展。從覆蓋面而言，需要將家國情懷納入國民教育體系、黨員教育體系，使其切實(shí)滲透教育各環(huán)節(jié)，進(jìn)而讓全體社會成員在學(xué)習(xí)、培訓(xùn)中賡續(xù)愛國基因，激發(fā)愛國熱情?？傊挥薪⒔∪霌P(yáng)家國情懷的保障機(jī)制，才能確保弘揚(yáng)家國情懷的力度和效果，才能真正滋養(yǎng)品德，為進(jìn)一步涵養(yǎng)社會主義核心價值觀提供有力支撐。