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數(shù)形結(jié)合思想在二次函數(shù)問題中的巧用

2024-01-12 09:09謝成強(qiáng)
數(shù)理天地(初中版) 2024年1期
關(guān)鍵詞:二次函數(shù)數(shù)形結(jié)合初中數(shù)學(xué)

謝成強(qiáng)

【摘? 要】? 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)是中考的必考內(nèi)容.二次函數(shù)是數(shù)形結(jié)合的好素材,考查學(xué)生畫圖、識(shí)圖、用圖的能力,考查學(xué)生數(shù)據(jù)處理能力和數(shù)學(xué)運(yùn)算能力.

【關(guān)鍵詞】? 初中數(shù)學(xué);數(shù)形結(jié)合;二次函數(shù)

二次函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,其很多性質(zhì)都在圖象上得以呈現(xiàn).正如華羅庚說“數(shù)無形時(shí)少直覺,形少數(shù)時(shí)難入微”,二次函數(shù)的圖象會(huì)告訴我們二次函數(shù)系數(shù)之間的關(guān)系以及更多的有用信息.本文分類剖析數(shù)形結(jié)合思想在二次函數(shù)問題中的應(yīng)用.

1? 利用二次函數(shù)圖象求參數(shù)范圍

例1? (2022·四川南充)已知點(diǎn)在拋物線上,當(dāng)且時(shí),都有,則m的取值范圍為(? ?)

(A). (B). (C). (D).

分析? 根據(jù)題意可得,拋物線的對(duì)稱軸為,然后分四種情況進(jìn)行討論分析,最后進(jìn)行綜合即可得出結(jié)果.

解析? 根據(jù)題意可得,拋物線的對(duì)稱軸為,

①當(dāng)0<m<時(shí),恒成立;

②當(dāng)時(shí),恒不成立;

③當(dāng)時(shí),使恒成立,

∴m,

∴m,,

④當(dāng)時(shí),恒不成立;

綜上可得:,故選(A).

點(diǎn)評(píng)? 本題考查拋物線與點(diǎn)的關(guān)系,考查二次函數(shù)的基本性質(zhì),學(xué)會(huì)從題目中提取有用信息,熟練掌握二次函數(shù)的基本性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.

2? 利用二次函數(shù)圖象解決代數(shù)式的最值問題

例2? (2022·涼山州)已知實(shí)數(shù)a、b滿足a﹣b2=4,則代數(shù)式a2﹣3b2+a﹣14的最小值是? ? ?.

分析? 根據(jù)a﹣b2=4得出b2=a﹣4,代入代數(shù)式a2﹣3b2+a﹣14中,然后結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)即可得到答案.

解析? ∵a﹣b2=4,

∴b2=a﹣4,

∴原式=a2﹣3(a﹣4)+a﹣14

=a2﹣3a+12+a﹣14

=a2﹣2a﹣2

=a2﹣2a+1﹣1﹣2

=(a﹣1)2﹣3.

∵1>0,

又∵b2=a﹣4≥0,

∴a≥4,

∵1>0,

∴當(dāng)a≥4時(shí),原式的值隨著a的增大而增大,

∴當(dāng)a=4時(shí),原式取最小值為6,

故答案為:6.

點(diǎn)評(píng)? 本題巧妙之處就在于:從求代數(shù)式的最值問題聯(lián)想到二次函數(shù)的最值.解題的關(guān)鍵是靈活掌握配方法,熟練運(yùn)用代數(shù)式的性質(zhì),完成本題.

3? 利用函數(shù)圖象確定其他函數(shù)圖象

例3? (2020自貢)函數(shù)與y=ax2+bx+c的圖象如圖1所示,則函數(shù)y=kx﹣b的大致圖象為(? ?)

圖1

(A)(B)(C)(D)

分析? 先利用已知圖中的反比例圖象判斷k的符號(hào),利用二次函數(shù)圖象判斷b的符號(hào),即可判斷正誤.

解析 根據(jù)反比例函數(shù)的圖象位于一、三象限知k>0,

根據(jù)二次函數(shù)的圖象,知a<0,b<0,

∴函數(shù)y=kx﹣b的大致圖象經(jīng)過一、二、三象限,

因此本題選(D).

點(diǎn)評(píng)? 本題考查了反比例、一次函數(shù)、二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)等知識(shí),考查二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)、開口方向和對(duì)稱軸等.

4? 利用兩個(gè)圖象的交點(diǎn)個(gè)數(shù)求參數(shù)范圍

例4? 已知函數(shù)y=-|﹣x2+x+2|與一次函數(shù)y=x+m,當(dāng)直線y=x+m與這個(gè)函數(shù)的圖象有四個(gè)交點(diǎn)時(shí),m的取值范圍是_______.

分析? 函數(shù)y=-|﹣x2+x+2|的圖象是將二次函數(shù)y=﹣x2+x+2在x軸上方的圖象沿x軸翻折到x軸下方,圖象的其余部分不變,得到一個(gè)新的函數(shù)圖象,如圖2所示,過點(diǎn)B作直線y=x+m1,將直線向下平移到恰在點(diǎn)C處相切,則一次函數(shù)y=x+m在兩條直線之間時(shí),兩個(gè)圖象有4個(gè)交點(diǎn),即可求解.

解析? 如圖所示,過點(diǎn)B作直線y=x+m1,將直線向下平移到恰在點(diǎn)C處相切,

則一次函數(shù)y=x+m在兩條直線之間時(shí),兩個(gè)圖象有4個(gè)交點(diǎn),

令y=﹣x2+x+2=0,解得:x=﹣1或2,即點(diǎn)B坐標(biāo)(2,0),

翻折拋物線的表達(dá)式為:y=(x﹣2)(x+1)=x2﹣x﹣2,

將一次函數(shù)與二次函數(shù)表達(dá)式聯(lián)立并整理得:x2﹣2x﹣2﹣m=0,

由Δ=b2﹣4ac=4+4(2+m)=0,解得:m=﹣3,

當(dāng)一次函數(shù)過點(diǎn)B時(shí),將點(diǎn)B坐標(biāo)代入y=x+m,得0=2+m,則m=﹣2.

點(diǎn)評(píng)? 本題是二次函數(shù)圖象與其他函數(shù)圖象相結(jié)合問題,解決此問題時(shí),先作出函數(shù)圖象,結(jié)合兩個(gè)函數(shù)的圖象,求解參數(shù)范圍.

5? 由二次函數(shù)圖象判斷二次函數(shù)系數(shù)關(guān)系

例5? (2022·湖北隨州)如圖3,已知開口向下的拋物線與x軸交于點(diǎn)對(duì)稱軸為直線.則下列結(jié)論:①;②;③函數(shù)的最大值為;④若關(guān)于x的方數(shù)無實(shí)數(shù)根,則.正確的有(? ?)

圖3

(A)1個(gè).? (B)2個(gè).? (C)3個(gè).? (D)4個(gè).

分析? 根據(jù)二次函數(shù)的圖象,結(jié)合二次函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)的性質(zhì)得出a,b,c的關(guān)系.

解析? 由圖象可知,圖象開口向下,a<0,對(duì)稱軸為x=1,故,故b>0,且,則,故②正確.

∵圖象與y軸的交點(diǎn)為正半軸,∴c>0,則abc<0,故①錯(cuò)誤.

由圖象可知當(dāng)x=1時(shí),函數(shù)取最大值,將x=1,代入,中得:,

由圖象可知函數(shù)與x軸交點(diǎn)為(﹣1,0),對(duì)稱軸為x=1,故函數(shù)圖象與x軸的另一交點(diǎn)為(3,0),

設(shè)函數(shù)解析式為:,

將交點(diǎn)坐標(biāo)代入得:,故化簡得:,

將x=1,代入可得:,故函數(shù)的最大值為-4a,故③正確.

變形為:要使方程無實(shí)數(shù)根,

則,將c=-3a,,代入得:,

因?yàn)閍<0,則,則,

綜上所述,因此④正確.

所以②③④正確,故選(C).

點(diǎn)評(píng)? 本題主要考查二次函數(shù)的交點(diǎn)式和一般式,同時(shí)考查二次函數(shù)的最值,對(duì)稱軸及交點(diǎn)坐標(biāo),數(shù)形結(jié)合思想化解本題的難點(diǎn).根據(jù)二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),對(duì)四個(gè)結(jié)論逐一判斷即可.

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