○ 河北省教育宣傳中心 岳軍霞

9月26日，北京市教委發(fā)布了《關(guān)于深入推進(jìn)高中階段學(xué)?？荚囌猩母锏膶?shí)施意見》，其中有一條值得關(guān)注：道德與法治科目的筆試由閉卷調(diào)整為開卷，將“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”計(jì)入中考成績。這意味著，要在這一科目拿到理想分?jǐn)?shù)，必須要真正提升學(xué)生對(duì)道德、法治的認(rèn)知，能夠作出正確的道德分析、道德判斷，并且在行為實(shí)踐中拿出合乎標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)。

那么，中小學(xué)生能否通過道德與法治能力維度的“實(shí)戰(zhàn)”檢驗(yàn)?zāi)?？筆者心存擔(dān)憂。因?yàn)?，這批孩子難以獲得足夠的自主生活的時(shí)間和空間。

10月初，某綜合網(wǎng)站發(fā)布了一篇題為《小學(xué)生盛行“廁所社交”，家長憤怒痛斥：教室怎么就成了監(jiān)獄？》的文章。文章源于某小學(xué)生家長在社交平臺(tái)的吐槽：“學(xué)校發(fā)布新規(guī)，要求學(xué)生在課間休息的時(shí)候非必要不離開教室。即便是在教室里，學(xué)生也不允許隨意走動(dòng)，更不允許跑跳打鬧。于是，每到課間的時(shí)候，很多學(xué)生即便不想上廁所，也要往廁所跑，只為了能活動(dòng)活動(dòng)?！?/p>

同種性質(zhì)的規(guī)定，在許多中小學(xué)校并不鮮見，其目的都是為了讓學(xué)生按劃定的模式度過每一分鐘。

在學(xué)校如此，在家庭中又如何呢？前不久，神童張炘煬在網(wǎng)絡(luò)上又火了。他一路跳級(jí)，10歲考上大學(xué)，13歲讀碩士研究生，16歲考取北京航空航天大學(xué)的博士。而現(xiàn)在，他28 歲了（讀博士用了8年才畢業(yè)），在科研、工作方面基本沒什么建樹，生活還要靠父母接濟(jì)。最令人痛惜的是，這個(gè)小伙子口口聲聲說父母還欠著他一套北京的房子，這是父母曾答應(yīng)給他買的。而他的父母，只是普通工薪階層。

孩子太金貴，撫養(yǎng)成本高昂，人身安全屬于“一票否決”項(xiàng)；“內(nèi)卷”太激烈，舒適生存圈（壓力不大、地位和收入不低、穩(wěn)定性高）“入場(chǎng)券”的爭奪日益激烈。這兩種訴求的迭加擠壓，導(dǎo)致家長想方設(shè)法地想“定制”孩子的人生。特別是那種在物質(zhì)、智力、人脈方面擁有一些資源的家長，更是深度參與甚至掌控孩子的生活。張炘煬就是父母“定制”的“極品”。而學(xué)?；蚪處熢诩议L、上級(jí)、社會(huì)壓力的倒逼下，出于自身的生存考慮，也在“定制”方面各展其能，并以“定制品”批量大、質(zhì)量“優(yōu)”為榮。

個(gè)體的人生目的、生活內(nèi)容都被“定制”了，還談什么自主思考、自主實(shí)踐？還談什么自主判斷、自主分析？

培養(yǎng)100個(gè)有自主思維和實(shí)踐能力的活生生的學(xué)生，其中可能有10名會(huì)成長為博士；“定制”100個(gè)成績優(yōu)異，卻不會(huì)生活、不關(guān)心社會(huì)的“考試機(jī)器”，可能有50個(gè)能考取博士。這兩者，我們選哪一個(gè)？這并不是一道簡單的選擇題，無論選哪一個(gè)，人們都可以滔滔雄辯。

杭州第19屆亞運(yùn)會(huì)期間，“丘媽”（丘索維金娜）再成“頂流”。她在接受鳳凰網(wǎng)記者采訪時(shí)說“中國人變得更從容了”。顯然，她獲得的是一種模糊印象。但她所說的從容，正是我們這樣一個(gè)有著五千年文明的泱泱大國和其國民所應(yīng)有的氣度。

從容的我們，在人才培養(yǎng)方面，應(yīng)該做出更有氣度和遠(yuǎn)見的選擇。