郭建明 萬玉玲
摘要:文化自信是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化價值的充分肯定,對文化生命力的堅(jiān)定信念。習(xí)近平總書記指出,沒有高度的文化自信,就沒有文化的繁榮昌盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。蹴球運(yùn)動作為我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目之一,是我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分,蹴球運(yùn)動由古代蹴鞠演變而來,在我國滿、蒙、回、苗、土等少數(shù)民族體育活動中流傳較廣,從人類學(xué)、民族學(xué)、社會學(xué)角度出發(fā),探究蹴球運(yùn)動的起源、歷史演變及文化傳承路徑研究。本文通過文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法梳理蹴球運(yùn)動的起源及演變歷程,充分挖掘蹴球運(yùn)動的價值,推進(jìn)蹴球運(yùn)動進(jìn)校園,助力高校校園體育文化建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)健康中國、體育強(qiáng)國兩大國家戰(zhàn)略的可持續(xù)發(fā)展。
關(guān)鍵詞:文化自信? 蹴球運(yùn)動? 文化傳承? 校園體育文化
中圖分類號:G80文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1006-8902-(2024)-04-018-3-TBB
1、蹴球運(yùn)動的相關(guān)研究
1.1、蹴球運(yùn)動的起源與發(fā)展
通過收集和整理相關(guān)文獻(xiàn),有關(guān)蹴球運(yùn)動的起源和演變歷程文獻(xiàn)較少,一些研究者認(rèn)為蹴球運(yùn)動起源較早,是從原始社會人類的生產(chǎn)生活衍生而來;研究者認(rèn)為蹴球運(yùn)動是古代石球游戲演變而來;20世紀(jì)50年代西安半坡遺址出土三個大小不一的石球(其主人是一名小女孩),距今已有4000-5000年歷史,考古學(xué)家認(rèn)為石球是當(dāng)時小孩娛樂的玩具。肖進(jìn)勇在《論蹴球項(xiàng)目的源流與發(fā)展》中指出:現(xiàn)代蹴球運(yùn)動屬于我國古代蹴鞠技法的一種,起源于黃河流域中下游地區(qū),在滿族活動中傳承至今。
蔡藝撰寫的《蹴鞠消亡原因的歷史探究》認(rèn)為蹴球是蹴鞠游戲的一個分支。春秋戰(zhàn)國是蹴球運(yùn)動興起的時代,兩漢時期是蹴球運(yùn)動普及的時代,唐宋時期是蹴球運(yùn)動發(fā)展的高潮時代,明清時期是蹴球運(yùn)動消亡的時代。蹴鞠消亡的原因是其自身功能的消退,由軍事訓(xùn)練活動轉(zhuǎn)變?yōu)榧儕蕵返挠螒颍虡I(yè)活動的弊端使蹴球運(yùn)動成為下層社會的娛樂項(xiàng)目,被社會主流文化排除,宋代理學(xué)思想的沖擊以及滿清文化的影響。蹴球運(yùn)動只保留古代蹴鞠運(yùn)動的“蹴”字,意味著是用腳進(jìn)行的運(yùn)動,運(yùn)動方式和方法的改變使蹴球運(yùn)動更加優(yōu)雅文靜,蹴球運(yùn)動對技、戰(zhàn)術(shù)要求之高,使蹴球運(yùn)動具有較高的欣賞性。突出蹴球運(yùn)動修身、養(yǎng)性、休閑、健身性能。
現(xiàn)代蹴球是由北京民族傳統(tǒng)體育協(xié)會通過古代蹴鞠運(yùn)動方法挖掘和整理出來的,在第四、五屆少數(shù)民族運(yùn)動會上蹴球運(yùn)動被列為表演項(xiàng)目,第六屆全國少數(shù)民族運(yùn)動會列為正式比賽項(xiàng)目。蹴球運(yùn)動受到各地政府、學(xué)校、社會的重視,很多地方都相繼舉行蹴球比賽。例如,在2014年廣西壯族自治區(qū)第十三屆少數(shù)民族運(yùn)動會上蹴球運(yùn)動被列為表演項(xiàng)目,在2018年廣西壯族自治區(qū)第十四屆少數(shù)民族運(yùn)動會上被列為正式比賽項(xiàng)目,蹴球運(yùn)動在廣西壯族自治區(qū)各地市迅速發(fā)展并組建蹴球隊(duì)。在2022年廣西壯族自治區(qū)第十五屆運(yùn)動會報(bào)名的蹴球隊(duì)多達(dá)9個、36名運(yùn)動員分別在4天進(jìn)行男子單蹴、女子單蹴、男子雙蹴、女子雙蹴、男女混合雙蹴5個小項(xiàng)比賽。
1.2、蹴球運(yùn)動競賽規(guī)則的演變
在第四、五屆全國少數(shù)民族運(yùn)動會上由于蹴球運(yùn)動是表演項(xiàng)目,因而沒有統(tǒng)一的競技器材和規(guī)則要求,所以運(yùn)動員在場上隨意性很強(qiáng),沒有展現(xiàn)出蹴球運(yùn)動的競技性。在國家體育總局和國家民宗委牽頭下,北京民族體育協(xié)會和北京體育大學(xué)挖掘和開發(fā)蹴球項(xiàng)目,在已有競賽規(guī)則基礎(chǔ)上結(jié)合蹴球運(yùn)動的比賽,對蹴球競賽規(guī)則進(jìn)行修改,最終形成一份較完善的適合大眾休閑健身的競賽規(guī)則。規(guī)定蹴球運(yùn)動有5個小項(xiàng):男子單蹴、女子單蹴、男子雙蹴、女子雙蹴、男女混合雙蹴。運(yùn)動員可以根據(jù)個人的實(shí)際情況選擇適合自己的項(xiàng)目,蹴球運(yùn)動獎項(xiàng)比重大,是重要的奪金點(diǎn),深受各省自治區(qū)體育局和民宗委的重視,同樣,規(guī)則的完善便于蹴球運(yùn)動的推廣和普及。
2、蹴球運(yùn)動的特點(diǎn)
2.1、蹴球運(yùn)動場地特殊性特點(diǎn)
蹴球運(yùn)動沒有同場競技籃球、足球運(yùn)動那般的身體激烈對抗,其是在一塊10m×10m的正方形比賽區(qū)域進(jìn)行,四周還有至少1m寬的無障礙區(qū)。場地類型有地毯、戶外沙石、足球場,對場地要求不高,從事蹴球運(yùn)動的人們可以在戶外呼吸新鮮空氣、沐浴陽光,達(dá)到改善血管和提高心肺功能效果。
2.2、蹴球運(yùn)動獨(dú)特的技術(shù)特點(diǎn)
蹴球運(yùn)動保留蹴鞠運(yùn)動的“蹴”字,說明蹴球運(yùn)動是用腳蹴球的一項(xiàng)技術(shù),在技術(shù)動作分類上屬于單一的動作結(jié)構(gòu),該技術(shù)根據(jù)比賽過程中距離的遠(yuǎn)近而使用不同的蹴球力量。但是動作基本一致,蹴球基本技術(shù)的動作要求簡單概括為:站要穩(wěn)、瞄要準(zhǔn),出腳要控制。另外,還有回旋球技術(shù),回旋球技術(shù)與蹴球基本技術(shù)動作方法完全不一樣,回旋球技術(shù)是靠前腳掌向下快速擠壓來實(shí)現(xiàn)的。一般針對目標(biāo)球在邊界附近,本球和目標(biāo)球較近,為了保護(hù)本球采用的一項(xiàng)技術(shù),準(zhǔn)備姿勢站好,將右腳前腳掌放到本球上,利用全身迅速向下發(fā)力,將球擠出,使本球擊中目標(biāo)球以后迅速后旋的一項(xiàng)技術(shù)。
2.3、蹴球運(yùn)動多變的戰(zhàn)術(shù)特點(diǎn)
蹴球運(yùn)動被稱為地毯上的斯諾克,但進(jìn)行這項(xiàng)運(yùn)動的教學(xué)和訓(xùn)練后,發(fā)現(xiàn)蹴球更像會行走的中國象棋,雖然每場比賽當(dāng)一方到達(dá)或超過100分時,比賽結(jié)束,隊(duì)員和教練在比賽過程中,針對不同的比賽環(huán)境,實(shí)施自己相應(yīng)的戰(zhàn)術(shù)。我們把蹴球戰(zhàn)術(shù)分為發(fā)球戰(zhàn)術(shù)、常用戰(zhàn)術(shù)和特殊戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)攻從發(fā)球開始,比賽開始初,1號隊(duì)員最開始發(fā)球就是占據(jù)場上中圈位置稍微靠近2號位隊(duì)員的弧頂位置;2號位主要采用防守發(fā)球戰(zhàn)術(shù),盡量把球發(fā)到4號位發(fā)球區(qū)0.5m范圍左右,保證不失分;3號位隊(duì)員采用失分發(fā)球追2號發(fā)球的位置發(fā)球,有必要時采用失1分發(fā)球戰(zhàn)術(shù);4號位隊(duì)員采用切弧線發(fā)球盡量發(fā)到離1號球遠(yuǎn)的位置。比賽開始,1號和3號位實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的目的是進(jìn)攻,2號和4號位實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的目的主要是防守,因?yàn)?號和3號隊(duì)員有先蹴球的權(quán)利。
在比賽過程中本球出界都會再次回到發(fā)球區(qū)再次發(fā)球,根據(jù)場上比賽的環(huán)境,隊(duì)員每次都會設(shè)計(jì)不同的發(fā)球路線,便于局勢向他們有利于得分的方向發(fā)展。
常用戰(zhàn)術(shù)是在日常訓(xùn)練和比賽過程中經(jīng)常會用到的戰(zhàn)術(shù)。按照攻防性質(zhì)劃分進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和防守戰(zhàn)術(shù);我們常見的戰(zhàn)術(shù)有借球戰(zhàn)術(shù)、跑球戰(zhàn)術(shù)、失分戰(zhàn)術(shù)、回避球戰(zhàn)術(shù)、前進(jìn)1m戰(zhàn)術(shù)等。
特殊戰(zhàn)術(shù)是指針對比賽的特定對手和特殊的場景而采用的特殊戰(zhàn)術(shù)。這類戰(zhàn)術(shù)具有“一次效應(yīng)性”。但是此類戰(zhàn)術(shù)為本隊(duì)獲勝、取得出現(xiàn)權(quán),獲得更好的名次具有關(guān)鍵性作用。
2.4、蹴球戰(zhàn)術(shù)在實(shí)戰(zhàn)比賽中的應(yīng)用研究
(1)借球戰(zhàn)術(shù)。
當(dāng)雙方球距離較遠(yuǎn),沒有能力完全擊中,但是本方的兩個球距離較近,這時可以用借球戰(zhàn)術(shù),用本方的球先擊中本方的球,使本方的球更接近對方的球,這時候采用失1分,獲得1次連蹴機(jī)會,再去把對方的球踢出界,獲得4分,可以失小分獲大分,這種戰(zhàn)術(shù)我們在訓(xùn)練的時候又稱為“搭橋戰(zhàn)術(shù)”。
(2)跑球戰(zhàn)術(shù)。
在獲得蹴球權(quán)或連蹴權(quán)后,本方有1個球在半活球狀態(tài),對方的目標(biāo)球距離自己的球又較遠(yuǎn),沒有能力擊中,這時可以選擇跑中圈的半活球,這種戰(zhàn)術(shù)稱為“跑球技術(shù)”。
(3)失分戰(zhàn)術(shù)。
在本方處于被動狀態(tài),在發(fā)球時可以采用失分戰(zhàn)術(shù),使本方的球距離對方的球較遠(yuǎn),造成對方的失誤,使本方在比賽過程中由被動轉(zhuǎn)換為主動。這種戰(zhàn)術(shù)稱為“失分戰(zhàn)術(shù)”。
(4)回避球戰(zhàn)術(shù)。
當(dāng)雙方的球距離較遠(yuǎn),本方球距離也較遠(yuǎn),沒有辦法保證采用搭橋戰(zhàn)術(shù)后使本方獲得更多的分,同時雙方的比分非常接近,這時可以采用回避球戰(zhàn)術(shù),讓本方的球向任何一方跑動,使本方的球跑到最佳位置,使本方在比賽過程中由被動轉(zhuǎn)換為主動,這種戰(zhàn)術(shù)稱為“回避球戰(zhàn)術(shù)”。
(5)前進(jìn)1m戰(zhàn)術(shù)。
當(dāng)雙方的球較遠(yuǎn),本方?jīng)]有把握擊中對方的目標(biāo)球,反而還造成自己失誤而失分,在此比賽環(huán)境下我們可以采用前進(jìn)1m戰(zhàn)術(shù),一般情況下我們前進(jìn)的距離讓對方不能再前進(jìn)1m,但是對方又沒有十足的把握擊中本方的球,誘使對方在比賽中出現(xiàn)失誤而失分。給自己創(chuàng)造被動得分的戰(zhàn)術(shù)。這種戰(zhàn)術(shù)我們稱為“前進(jìn)1m戰(zhàn)術(shù)”。
3、蹴球運(yùn)動的價值
3.1、蹴球運(yùn)動的健身價值
2017年10月,習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會報(bào)告指出:中國特色社會主義進(jìn)入新時代,我國的社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需求和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。隨著《全民健身計(jì)劃(2021-2025年)》和《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》的頒布,全面推進(jìn)全民健身國家戰(zhàn)略是增強(qiáng)人民體魄、追求健康生活的基礎(chǔ)和保障,是實(shí)現(xiàn)國民主動健康的核心力量。如今,一些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目深受廣大青年的喜愛,如有培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、不怕苦不怕累精神的傳統(tǒng)三大球;也有一些新興項(xiàng)目同樣受到廣大青年的追捧,如馬術(shù)、射箭、瑜伽;還有追求刺激的攀巖、戶外、野外生存。但是,十八大以來,習(xí)近平總書記在多個場合談到中國傳統(tǒng)文化,提到文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化價值的充分肯定和積極踐行,并對其文化的生命力持有堅(jiān)定的信心。民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目逐漸被挖掘和整理出來,并受到廣大人民的歡迎,如陳家溝的太極拳、太極劍、舞龍舞獅、龍舟等。民族傳統(tǒng)體育歷史悠久、內(nèi)容豐富、形式多樣,是各個民族生產(chǎn)、生活發(fā)展過程中留下的寶貴財(cái)富,具有文化價值、健身價值、娛樂價值。
蹴球運(yùn)動是技能主導(dǎo)類表現(xiàn)準(zhǔn)確性項(xiàng)群項(xiàng)目,運(yùn)動成績好壞取決運(yùn)動員的心理素質(zhì)、技術(shù)水平、戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和意志品質(zhì)。在進(jìn)行蹴球比賽中,運(yùn)動員一條腿做為支撐腿,另一腿腳跟先落地,利用前腳掌觸球,身體穩(wěn)定后,將球蹴出去,長期進(jìn)行蹴球運(yùn)動有助于增強(qiáng)腿部力量、身體平衡性、柔韌性。同時用腳底觸球能有效地對腳底按摩,促進(jìn)血液循環(huán)。同時,蹴球比賽場上形勢變化之快,每次觸球機(jī)會,都有可能讓你失去在比賽中獲得的優(yōu)勢。所以,要求運(yùn)動員有清晰縝密的思維,每次蹴球也要果斷、準(zhǔn)確。
3.2、蹴球運(yùn)動的娛樂經(jīng)濟(jì)價值
蹴球運(yùn)動作為一種休閑娛樂方式,在比賽過程中,球員需要掌握擊球技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、及時調(diào)整策略,這需要運(yùn)動員時刻保持注意力集中、思維縝密,這項(xiàng)運(yùn)動本身也極具觀賞性和娛樂性。
蹴球運(yùn)動的快速發(fā)展,可以吸引更多的人參與體育消費(fèi),促進(jìn)地方體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,可以帶動體育用品、場地實(shí)施等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,同時創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會和經(jīng)濟(jì)效益。蹴球運(yùn)動作為一項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,可以促進(jìn)不同地區(qū)、不同文化之間的體育文化交流,增強(qiáng)民族認(rèn)同感和文化自信。
4、蹴球運(yùn)動的傳承路徑研究
4.1、政府—學(xué)校—社區(qū)三維一體協(xié)作加大宣傳力度
國家投入大量的人力、物力進(jìn)行蹴球運(yùn)動的發(fā)掘和整理,并且形成較完善的競賽規(guī)則,但是蹴球運(yùn)動的普及度不高,人們對此項(xiàng)運(yùn)動認(rèn)知度不足,通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)其主要原因應(yīng)加大蹴球運(yùn)動的宣傳力度。個人認(rèn)為應(yīng)該建立政府—學(xué)?!鐓^(qū)三維一體的推廣機(jī)制,政府起主導(dǎo)作用,多部門協(xié)同配合,將蹴球運(yùn)動納入到當(dāng)?shù)氐娜窠∩碛?jì)劃當(dāng)中,聯(lián)合多媒體加強(qiáng)對蹴球運(yùn)動的宣傳和推廣。加強(qiáng)對蹴球運(yùn)動的教練員培訓(xùn),在學(xué)校、社區(qū)建設(shè)蹴球運(yùn)動場地,派專業(yè)的蹴球運(yùn)動社會指導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí),多舉行蹴球比賽,充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)體育優(yōu)勢,促進(jìn)當(dāng)?shù)仵砬蛭幕陌l(fā)展,形成特色民族體育+旅游的文化產(chǎn)業(yè),促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
4.2、組建各級蹴球運(yùn)動專業(yè)團(tuán)隊(duì)
以政府為主導(dǎo)、學(xué)校為支點(diǎn),面向社區(qū),組建各級各單位的蹴球運(yùn)動隊(duì),培養(yǎng)優(yōu)秀的蹴球運(yùn)動員,提高地區(qū)蹴球運(yùn)動員的技戰(zhàn)術(shù)水平,為蹴球運(yùn)動的推廣和發(fā)展提供人才質(zhì)量保障。
4.3、積極鼓勵蹴球運(yùn)動進(jìn)校園,促進(jìn)蹴球文化交流
在政府的主導(dǎo),地方體育局和教育局協(xié)同配合下,共同推進(jìn)蹴球運(yùn)動進(jìn)各級校園,校園是推廣蹴球運(yùn)動的最佳選擇,由于蹴球運(yùn)動對場地要求不高,規(guī)則簡單易學(xué),動作方法簡單,學(xué)生便于掌握,所以蹴球運(yùn)動非常適合各級學(xué)校引入體育課程。學(xué)生進(jìn)行蹴球運(yùn)動時,既可以鍛煉身體,又可以體驗(yàn)蹴球運(yùn)動的樂趣,長期進(jìn)行蹴球運(yùn)動,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的意志品質(zhì),還可以培養(yǎng)學(xué)生縝密的思維,最終達(dá)到提高學(xué)生的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)目的。通過蹴球運(yùn)動進(jìn)校園,首先可以培養(yǎng)專業(yè)知識豐富的教練員;其次可以培養(yǎng)技術(shù)能力過硬的運(yùn)動員;最后可以培養(yǎng)業(yè)務(wù)精湛的裁判員,不斷豐富蹴球運(yùn)動的理論知識。
各地區(qū)可以舉辦蹴球運(yùn)動文化節(jié)、講座、比賽等形式的活動,促進(jìn)全國各地區(qū)蹴球文化的交流。推廣蹴球運(yùn)動文化,增強(qiáng)人們對蹴球運(yùn)動的認(rèn)同感和歸屬感。
4.4、結(jié)合現(xiàn)代體育競技特點(diǎn)開拓創(chuàng)新式發(fā)展路徑
隨著社會快速發(fā)展,人們不僅追求物質(zhì)生活的滿足,更加注重精神層面的需求,在文化自信的背景下國家越來越重視民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目文化的挖掘和整理,使其做到文化延伸。如何把蹴球運(yùn)動更好地保存下來,這是值得所有研究人員深思的問題,在保留民族傳統(tǒng)體育蹴球運(yùn)動項(xiàng)目特色的情況下,融入現(xiàn)代競技體育的理念和方法,實(shí)現(xiàn)蹴球項(xiàng)目的比賽形式多樣化,技戰(zhàn)術(shù)創(chuàng)新化,競賽規(guī)則的完善化,使其更加具有時代性和吸引力。讓蹴球運(yùn)動走出中國,就如柔道、跆拳道、射箭等比賽項(xiàng)目一樣成為一項(xiàng)正式的比賽項(xiàng)目,也為蹴球運(yùn)動的進(jìn)一步推廣開拓創(chuàng)新式發(fā)展路徑。
5、結(jié)論
蹴球運(yùn)動項(xiàng)目是我國民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的重要組成部分之一,具有濃郁民族特色、地域特色,是一項(xiàng)集健身、娛樂、益智為一體老少皆宜的運(yùn)動項(xiàng)目。蹴球運(yùn)動蘊(yùn)含著獨(dú)特的傳統(tǒng)文化價值,在文化自信背景下推廣蹴球運(yùn)動是實(shí)現(xiàn)蹴球運(yùn)動可持續(xù)發(fā)展重要途徑,有益于培養(yǎng)國民對民族傳統(tǒng)體育文化的自信,培養(yǎng)民族情懷和愛國主義情感,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,對促進(jìn)國民身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展具有積極作用和深遠(yuǎn)意義。
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