同學(xué)們都知道電燈泡是愛迪生發(fā)明的，那么大家知道日常生活中不可或缺的發(fā)電機(jī)出自誰手嗎？1831年，邁克爾·法拉第發(fā)明了圓盤發(fā)電機(jī)，這是人類創(chuàng)造出的第一個發(fā)電機(jī)。

邁克爾·法拉第（1791-1867），英國物理學(xué)家、化學(xué)家，小時候家境貧寒，自學(xué)成才。他的發(fā)現(xiàn)奠定了電磁學(xué)的基礎(chǔ)，提出了著名的“法拉第電磁感應(yīng)定律”。

閣樓上的實驗室

法拉第的家在倫敦城南的一個小鎮(zhèn)，他的父親是一位鐵匠，媽媽是一位善良的鄉(xiāng)村婦女。法拉第是他們的第三個孩子。

全家人都靠爸爸的收入生活，家里很窮。為改善家庭狀況，他們一家人搬到了城里，爸爸開了一家鐵匠鋪。爸爸拼命干活兒，可還是不能維持家庭開支。后來他們?nèi)抑缓冒岬截毭駞^(qū)去居住，還申請了救助金。

雖然生活清貧，可法拉第一家人都很快樂，孩子們長大一些就到外面打工補(bǔ)貼家用，法拉第也到一家書店打工。

書店的老板讓法拉第做報童，給客戶送報紙。法拉第勤快又懂禮貌，訂報紙的客戶都很喜歡這個報童。

書店老板對法拉第的工作很滿意，同意收他為徒，教他學(xué)手藝。

法拉第高興極了，能在書店工作，那是多么幸福的事?。∷泵Π堰@個消息告訴媽媽。

可是爸爸媽媽卻十分發(fā)愁。當(dāng)學(xué)徒必須住進(jìn)師傅家，還要向師傅支付一筆費用，包括飯錢和房租錢。

哪里有這么多錢呢？法拉第失望地回到書店，繼續(xù)送報紙。

一天晚上，書店老板來到了法拉第的家。他和法拉第的父母說：“讓法拉第住到我家去，我不要錢?！?/p>

就這樣，幸運的法拉第住到了老板家里，真正成了一名學(xué)徒工。

很快，聰明認(rèn)真的法拉第就掌握了訂書技藝。每天他干完活兒，就在書桌旁看那些書。

書店老板是個好人，他從來不阻止法拉第看書。他說：“孩子，只要不耽誤工作，讀書不是壞事，你好好讀吧。”

法拉第最愛讀科普類的圖書，他看了《化學(xué)對話》還有《大英百科全書》，對里面的化學(xué)和電學(xué)知識產(chǎn)生了興趣。

為了做化學(xué)實驗，法拉第想方設(shè)法收集實驗用品。藥房里的玻璃瓶、工廠里的細(xì)銅絲、舊鋅片，都是他最愛的寶貝。

法拉第住的小閣樓里，到處是他收集的東西。他一有時間就躲在閣樓里做實驗。

書里寫的小實驗，法拉第都一一做過。什么氫氣實驗、電震實驗……每個實驗都讓他欣喜若狂。

老板家的廚房經(jīng)常發(fā)現(xiàn)鹽缺了很多，都是被法拉第拿去做了電池實驗，但老板并沒有責(zé)備法拉第。

可是不久，鄰居們都來告狀了：“法拉第在搞什么鬼，半夜里經(jīng)常有‘噼噼啪啪’的響聲，有時房間里還冒出濃煙?！?/p>

“我看你還是管管吧，不然會弄出大事情來吧！”大家七嘴八舌地說。

“好的，放心吧，我一定管管他?！睍昀习灏参恐蠹?。他決定去看看法拉第究竟在干什么。

晚上，老板走上了閣樓，推開了法拉第的門，只見他在一堆瓶瓶罐罐中間忙著。

法拉第看見老板來了，知道自己惹了禍，急忙說：“老板，這些東西不會著火的，您放心?！?/p>

為了讓老板明白自己做的是什么，法拉第還給老板演示了幾個實驗。

老板看了幾個眼花繚亂的化學(xué)實驗，雖然還是有點兒糊涂，但終于明白法拉第沒有做壞事。

愛好讀書的法拉第，就這樣開始了自學(xué)的生活。

小貼士：小朋友們要在科學(xué)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實驗哦。

電磁感應(yīng)

1831年，法拉第一直在研究把磁轉(zhuǎn)化為電的實驗。一次次的失敗，并沒有讓他放棄自己的想法。

法拉第的實驗臺上擺滿了線圈、磁針、電流表、導(dǎo)線、磁鐵等。他把線圈通了電，慢慢地導(dǎo)線熱了起來。他盯著電流表，磁針一動也不動，還是沒反應(yīng)。失敗，還是失敗。法拉第不甘心。他又檢查了一遍所有的實驗器具，檢查了每一根導(dǎo)線。法拉第忽然想到，每次他都是接通電源才看電流表的。

問題會不會出在這里呢？他把電流表放在自己隨時能看到的位置，然后輕輕地合上電閘。電流表輕輕地動了一下，“有電流！”法拉第興奮地喊起來，可是電流很微弱。

法拉第又把實驗重復(fù)了幾次，結(jié)果是一樣的。為什么感應(yīng)出的電流那么不穩(wěn)定呢？他不斷改變線圈的位置和導(dǎo)線的連接方法，可還是沒有穩(wěn)定的電流。

法拉第深深地思考著，難道是磁的變化，才能產(chǎn)生出電流來。他決定試試這個想法。

法拉第用紙板做了一個圓筒，用銅線在圓筒上分層繞了8個線圈，組成一組線圈，把兩端固定在電流表的兩極上。

法拉第把磁棒插進(jìn)圓筒里，電流表沒有反應(yīng)。他又把磁棒猛地插了進(jìn)去，電流表的磁針動了一下。

這不就是磁轉(zhuǎn)化為電嗎？法拉第又把磁棒猛地抽了出來，電流表的磁針往相反方向又動了一下。成功了！原來是線圈里磁通量的變化產(chǎn)生了感應(yīng)電流，也就是說，運動的磁產(chǎn)生了電流。

為了制造出穩(wěn)定的電流來，法拉第找來一塊馬蹄形磁鐵，讓一個銅線圈在中間旋轉(zhuǎn)。電流表的磁針指在一個固定的數(shù)值上。在這個實驗的基礎(chǔ)上，法拉第制造出世界上第一臺圓盤發(fā)電機(jī)。

在法拉第的家里，他向來賓們興致勃勃地展示了這臺發(fā)電機(jī)。只見他搖動手柄，電流表的指針動了起來。搖動得越快，電流表的指針指向的數(shù)字就越大。

朋友們都向法拉第表示祝賀，有人挑剔地說：“先生，你這個東西有什么用處呢？”

法拉第笑著說：“朋友，新生的嬰兒有什么用呢？”大家都笑了起來，嬰兒一定會長大的。

法拉第的發(fā)電機(jī)在當(dāng)時似乎是一個玩具?？墒?，小朋友，你們知道嗎，現(xiàn)在的發(fā)電機(jī)都是依照它的原理發(fā)明的。

本文轉(zhuǎn)載自北方婦女兒童出版社出版的《大發(fā)明家故事》，有改動。

（責(zé)任編輯：潘酩月）