◎余彬彬

(六盤水廣播電視臺，貴州 六盤水 553000)

在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的背景下，依托于互聯(lián)網(wǎng)平臺可以實現(xiàn)信息快速傳播，而且在信息傳播過程中可以突破時間和空間的限制，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的弊端愈發(fā)明顯，同時傳統(tǒng)媒體在信息傳播過程中也難以滿足社會公眾多樣性的信息需求，最終造成傳統(tǒng)媒體受眾呈現(xiàn)出分化趨勢。所以為了維護(hù)傳統(tǒng)媒體的穩(wěn)定發(fā)展，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要結(jié)合時代發(fā)展潮流主動向融媒體記者轉(zhuǎn)型，為提升傳統(tǒng)媒體的核心競爭力奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、融媒體概述

融媒體是指將傳統(tǒng)媒體和新媒體多種互補(bǔ)的傳播功能相融合，同時從信息內(nèi)容、工作人員等不同維度加以整合，從而實現(xiàn)內(nèi)容兼容、互動宣傳和經(jīng)營效益共享的一體化傳播形態(tài)。這種信息傳播模式可以充分利用新媒體和傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢，通過媒體融合的方式將傳統(tǒng)媒體的傳統(tǒng)單一傳播模式轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞騻鞑ツＪ?，同時也可以提升新媒體信息內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性[1]。因此，媒體融合不僅指資源方面的交融，而且意味著利益和宣傳的相互交融。從資源視角來看，可以結(jié)合新媒體和傳統(tǒng)媒體的功能構(gòu)建融媒體中心，通過融媒體中心一體化平臺建設(shè)實現(xiàn)人力和物力等資源的融合。例如，記者在基層采訪過程中可以利用錄音筆和手機(jī)等設(shè)備為新媒體和傳統(tǒng)媒體提供豐富的信息資源，應(yīng)用該方法可以有效節(jié)約時間和人力等資源成本。從宣傳視角來看，通過新媒體和傳統(tǒng)媒體功能整合的方式，可以最大程度地優(yōu)化媒體傳播效果。從利益視角來看，通過一體化平臺建設(shè)的方式，可以實現(xiàn)媒體經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。除此之外，融媒體中心建設(shè)可以依托于現(xiàn)代化大數(shù)據(jù)技術(shù)，利用數(shù)據(jù)庫為數(shù)據(jù)信息共享和整合創(chuàng)造便利條件，從而有效突破不同媒體之間存在的界限。

就目前的發(fā)展情況來看，融媒體已經(jīng)廣泛融入于人們的工作、生活和學(xué)習(xí)等多個領(lǐng)域中，豐富了人們獲取信息資源的渠道。但是這種發(fā)展形勢也對傳統(tǒng)媒體記者的專業(yè)能力和專業(yè)水平提出了較高的要求，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要主動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)工作理念，利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新工作方法，圍繞社會公眾的關(guān)注點(diǎn)深入挖掘和分析社會事件，同時嘗試從基層公眾角度解析新聞事件，利用真實、新穎和通俗易懂的新聞內(nèi)容滿足社會公眾差異性和個性化的信息需求。

二、融媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體記者轉(zhuǎn)型面臨的困境

在媒體融合時代背景下，媒體呈現(xiàn)出多樣性發(fā)展趨勢，新聞信息可以在短時間內(nèi)實現(xiàn)多向、快速傳播，對傳統(tǒng)媒體造成了明顯沖擊，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體的受眾開始呈現(xiàn)出分化趨勢。因此，傳統(tǒng)媒體記者需要主動轉(zhuǎn)型，在全新發(fā)展理念驅(qū)動下創(chuàng)新新聞表達(dá)和傳播方式，但是目前傳統(tǒng)媒體記者在轉(zhuǎn)型升級過程中面臨著一些困境。

(一)難以熟練掌握融媒體技術(shù)

在新媒體技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和應(yīng)用的背景下，微博、抖音和今日頭條等新媒體平臺層出不窮，使社會公眾獲取信息的渠道明顯擴(kuò)增，導(dǎo)致傳統(tǒng)媒體平臺的受眾開始呈現(xiàn)出向各個新媒體平臺分化的趨勢，所以傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要積極審視自媒體平臺的沖擊，主動學(xué)習(xí)先進(jìn)的新媒體技術(shù)，圍繞新聞稿的屬性選擇定位相應(yīng)的平臺，利用新媒體平臺即時性傳播和互動交流的特征，精準(zhǔn)向目標(biāo)用戶傳遞新聞信息。

例如，傳統(tǒng)媒體記者在工作中可以嘗試?yán)眯旅襟w平臺搜集和發(fā)布信息，并主動學(xué)習(xí)高效剪輯視頻和錄音的方法。目前很多傳統(tǒng)媒體都在新媒體平臺開設(shè)了官方賬號，充分彰顯了傳統(tǒng)媒體向融媒體轉(zhuǎn)型的決心。因此，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要主動學(xué)習(xí)新媒體平臺新穎的技能，通過新媒體平臺的傳播功能與傳統(tǒng)媒體內(nèi)容優(yōu)勢整合的方式，增強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的核心競爭力。

(二)缺乏多媒體思維模式

傳統(tǒng)媒體記者單一、固定的工作方式難以滿足現(xiàn)代化發(fā)展要求，導(dǎo)致新聞報道內(nèi)容呈現(xiàn)出同質(zhì)化現(xiàn)象。然而在社會公眾新聞信息需求多樣性變化的過程中，創(chuàng)新新聞表達(dá)方式和傳播方式已經(jīng)成為主要發(fā)展趨勢。因此，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要圍繞新媒體的功能特點(diǎn)創(chuàng)新工作模式和思維，主動學(xué)習(xí)新媒體的前瞻性技術(shù)。傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要精準(zhǔn)鑒別新聞信息內(nèi)容的特征，嘗試應(yīng)用多種不同的信息傳播方式拓展新聞覆蓋范圍，為優(yōu)化新聞傳播效果創(chuàng)造便利條件。

(三)信息篩選、鑒別能力較弱

在自媒體時代背景下，越來越多的自媒體人為了博取流量肆意篡改信息，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)中信息的質(zhì)量良莠不齊，這類信息很容易對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境造成負(fù)面影響，同時對媒體記者的信息鑒別能力提出了較高的要求。傳統(tǒng)媒體記者在工作中不僅要嘗試?yán)眯旅襟w技術(shù)豐富新聞資源，通過深度挖掘的方式快速提取有價值的信息，而且還要通過實地采訪驗證新聞信息的真實性，切實維護(hù)傳統(tǒng)媒體在新聞內(nèi)容方面的權(quán)威性和專業(yè)性。特別是在網(wǎng)絡(luò)信息碎片化和同質(zhì)化發(fā)展進(jìn)程中，傳統(tǒng)媒體記者在新聞信息挖掘過程中面臨著重重阻礙。除此之外，部分傳統(tǒng)媒體記者在新聞信息挖掘過程中存在工作模式單一的現(xiàn)象，缺乏深度解讀的信息挖掘方式導(dǎo)致新聞解讀浮于表面，而且部分傳統(tǒng)媒體記者在工作中忽視民生問題，導(dǎo)致新聞內(nèi)容難以激發(fā)社會公眾的情感共鳴。

三、傳統(tǒng)媒體記者向融媒體記者轉(zhuǎn)型的有效對策

在融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體記者在轉(zhuǎn)型過程中不僅要堅持傳統(tǒng)新聞制作的“內(nèi)容為王”原則，而且還要持續(xù)豐富自身的融媒體技能，嘗試應(yīng)用多種不同方式探索新聞內(nèi)涵，并從社會公眾視角創(chuàng)作他們喜聞樂見的新聞內(nèi)容。因此，傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時代背景下應(yīng)深刻認(rèn)識自身存在的不足，從多種不同維度解析融媒體的功能優(yōu)勢，全面提升融媒體傳播和策劃能力，為迎合融媒體發(fā)展趨勢奠定堅實基礎(chǔ)。

(一)增強(qiáng)新聞服務(wù)意識

在媒體融合的時代背景下，媒體行業(yè)的工作模式和工作理念發(fā)生了深刻變化，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要結(jié)合媒體行業(yè)主流發(fā)展趨勢主動創(chuàng)新工作理念，并優(yōu)化新聞服務(wù)意識，以此應(yīng)對媒體融合的全新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要全面分析傳統(tǒng)媒體和新媒體的功能優(yōu)勢，通過新舊媒體功能整合的方式提升新聞傳播效果[2]。從傳統(tǒng)媒體記者視角來看，傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時代背景下需要主動向復(fù)合型人才轉(zhuǎn)型，以足夠的熱情關(guān)注社會熱點(diǎn)內(nèi)容，同時在新聞挖掘中需要通過深度報道的方式賦予新聞事件豐富的人文精神，促使社會公眾在新聞觀看中深刻體會新聞事件的內(nèi)涵，從而科學(xué)凸顯新聞的社會服務(wù)價值。除此之外，傳統(tǒng)媒體記者向融媒體記者轉(zhuǎn)型過程中需要主動學(xué)習(xí)新媒體的多樣性功能，可以嘗試應(yīng)用圖文搭配、視頻和動畫等多種表現(xiàn)形式呈現(xiàn)新聞信息，應(yīng)用多樣性表現(xiàn)形式吸引社會公眾對新聞的興趣，通過多種信息表現(xiàn)形態(tài)組合的方式滿足不同群體的差異性信息需求。

例如，在針對特大泥石流突發(fā)事件的報道中，因為復(fù)雜環(huán)境的限制，記者在新聞報道過程中難以第一時間到達(dá)現(xiàn)場開展新聞報道。因此，記者可以在融媒體中心數(shù)字技術(shù)支撐下模擬泥石流的爆發(fā)過程，使得社會公眾及時、全面了解泥石流災(zāi)害發(fā)生的經(jīng)過。除此之外，融媒體中心可以采用無人機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場拍攝，利用多種新媒體平臺開展現(xiàn)場直播，確保政府、社會公眾及時了解受災(zāi)現(xiàn)場的實際情況，為調(diào)動營救設(shè)備和人員創(chuàng)造便利條件，從而科學(xué)凸顯新聞信息服務(wù)的社會價值。

(二)關(guān)注社會輿論引導(dǎo)

媒體記者具有引領(lǐng)社會發(fā)展和信息服務(wù)的積極作用，所以媒體記者在工作中需要深刻認(rèn)識自身的角色定位，全面掌握現(xiàn)存的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，通過針對性調(diào)整和改變從容應(yīng)對挑戰(zhàn)。同時，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要深刻認(rèn)識傳統(tǒng)媒體在內(nèi)容方面的權(quán)威性優(yōu)勢，應(yīng)用權(quán)威性內(nèi)容引導(dǎo)社會輿論。

傳統(tǒng)媒體記者在新聞報道過程中，需要重點(diǎn)關(guān)注新聞信息的真實性和客觀性，主動從傳統(tǒng)主導(dǎo)者角色向多重角色轉(zhuǎn)變，同時需要深刻認(rèn)識到輿論引導(dǎo)工作難度的升級[3]。特別是在融媒體環(huán)境下，意見領(lǐng)袖很容易干擾其他受眾對新聞信息的判斷。因此，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要遵守職業(yè)道德，同時要持續(xù)提升自身的新聞敏感度。

(三)優(yōu)化媒體工作流程

在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和5G 技術(shù)廣泛應(yīng)用的背景下，新聞記者可以在較短的時間內(nèi)收集大量的新聞素材，并將新聞素材傳遞給新聞編輯。因此，新聞記者在工作中可以利用現(xiàn)代化技術(shù)優(yōu)化工作流程[4]。

首先，媒體記者可以利用新媒體技術(shù)分類整合新聞資源，然后深度分析新聞內(nèi)容，依據(jù)自身對新聞事件的敏感度找尋受眾的關(guān)注點(diǎn)。除此之外，部分新聞信息在搜集和報道中很容易消耗大量時間，而且單一的文字報道形式難以引導(dǎo)受眾深刻理解新聞事實。因此，新聞記者可以利用圖片或短視頻等形式呈現(xiàn)新聞事件的發(fā)展，確保社會公眾全面了解新聞的內(nèi)涵，為提升新聞媒體的社會影響力和傳播力創(chuàng)造便利條件。

其次，傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時代背景下需要嘗試開展多媒體策劃，這要求傳統(tǒng)媒體記者在向融媒體記者轉(zhuǎn)型過程中全面分析各種新媒體平臺的功能定位和用戶群體定位，應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析為用戶畫像，為新聞信息定向和有效傳播奠定堅實基礎(chǔ)[5]。特別是在短視頻快速發(fā)展的背景下，傳統(tǒng)媒體記者可以將新聞現(xiàn)場拍攝的視頻作為新聞素材，通過對新聞素材的二次加工、處理凸顯新媒體“新”“快”“短”的特點(diǎn)。傳統(tǒng)媒體記者在新聞信息搜集和傳播過程中，需要關(guān)注新媒體語境的特點(diǎn)，立足于新媒體語境創(chuàng)新新聞內(nèi)容，合理利用“兩微一端”拓展新聞信息傳播范圍，全面增強(qiáng)傳統(tǒng)媒體的社會影響力。

(四)構(gòu)建用戶思維模式

在融媒體時代背景下，人人都可以結(jié)合自身需求，在信息發(fā)布者、傳播者和接受者等多種角色中來回切換。因此，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要主動轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“將社會公眾視為同質(zhì)化個體”的思維觀念。特別是在公民意識覺醒的情況下，受眾參與信息互動的愿望愈發(fā)強(qiáng)烈，所以傳統(tǒng)媒體記者與社會公眾不再是傳統(tǒng)的單向輸出關(guān)系，而是轉(zhuǎn)變?yōu)橄嗷B透和共生共存的關(guān)系，所以傳統(tǒng)媒體記者在轉(zhuǎn)型過程中需要密切關(guān)注社會公眾的信息需求。傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要樹立用戶思維，在社會公眾需求導(dǎo)向下創(chuàng)新新聞報道方式，應(yīng)用社會公眾喜愛的新聞內(nèi)容提升新聞服務(wù)質(zhì)量。同時，傳統(tǒng)媒體記者在工作中可以嘗試應(yīng)用新媒體工具與新聞受眾建立緊密的聯(lián)系，通過定向互動反饋的方式了解新聞公眾在新聞信息需求方面的變化[6]。首先，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要深入分析融媒體時代背景下社會公眾在信息接收和閱讀方式方面的變化，將社會公眾的信息需求作為新聞內(nèi)容定向生產(chǎn)的有力依據(jù)，為豐富社會公眾的新聞閱讀體驗創(chuàng)造便利條件。其次，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要與新聞受眾建立緊密的互動關(guān)系，通過長期實時雙向互動的方式增強(qiáng)新聞受眾的黏性。最后，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要主動拓展信息意見反饋渠道，通過多渠道信息整合的方式提升自身的整合能力，在信息整合中拓展新聞信息服務(wù)渠道。

在融媒體時代背景下，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要深刻認(rèn)識新聞公眾差異化和分眾化趨勢，依據(jù)自身定位精準(zhǔn)識別新聞受眾的信息需求，并且在新聞傳播中拓展公共領(lǐng)域需求，通過拓展多種渠道形成全方位、多層次的主流輿論傳播矩陣，為拓展媒體宣傳格局創(chuàng)造便利條件。傳統(tǒng)媒體工作人員在工作中可以采用“新聞+服務(wù)”的方式實現(xiàn)新聞信息的深度挖掘，但是在這一過程中需要嘗試從基層群眾視角解讀新聞事件，確保新聞受眾能夠快速了解新聞信息，從而科學(xué)實現(xiàn)拓展新聞受眾覆蓋范圍的目標(biāo)。特別是在融媒體時代背景下，“新聞+”已經(jīng)成為凸顯主流媒體傳播力、引導(dǎo)力、影響力和公信力的關(guān)鍵途徑，應(yīng)用這種方式可以實現(xiàn)傳播方式和傳播內(nèi)容的多元化創(chuàng)新，從而科學(xué)提升新聞媒體的公信力和社會影響力。同時，傳統(tǒng)媒體記者在工作中也應(yīng)該深刻認(rèn)識“服務(wù)+”的地位，這要求傳統(tǒng)媒體記者在工作中堅持“以人民為中心”的原則，通過平臺、資源整合的方式將媒體職能從信息傳播拓展為信息服務(wù)，解決群眾的現(xiàn)實問題，深刻體現(xiàn)傳統(tǒng)媒體的社會價值。

(五)主動學(xué)習(xí)專業(yè)技能

傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時代環(huán)境下需要樹立全新的信息服務(wù)理念，從新聞受眾信息喜好和信息接收習(xí)慣等視角提供全方位信息服務(wù)，確保新聞媒體傳播的信息內(nèi)容滿足不同群體的差異性需求。這要求傳統(tǒng)媒體記者在工作中深刻認(rèn)識融媒體環(huán)境下傳媒行業(yè)的轉(zhuǎn)變，并且主動學(xué)習(xí)專業(yè)技能。傳統(tǒng)媒體記者在轉(zhuǎn)型過程中，不僅要熟練掌握采編和調(diào)查的傳統(tǒng)工作技能，而且要了解不同領(lǐng)域的多種專業(yè)知識。例如，傳統(tǒng)媒體記者可以嘗試應(yīng)用圖文、音頻視頻等多種組合方式豐富受眾的觀看體驗。同時，也可以主動學(xué)習(xí)利用智能終端發(fā)布新聞信息，熟練掌握不同平臺的推送機(jī)制，依據(jù)平臺機(jī)制創(chuàng)新新聞傳播方式，為提升新聞媒體的核心競爭力奠定堅實的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

總的來說，媒體融合給傳統(tǒng)媒體帶來了明顯的沖擊，傳統(tǒng)媒體記者在融媒體時代背景下應(yīng)深刻認(rèn)識自身的角色定位，在角色定位驅(qū)動下主動轉(zhuǎn)型。特別是在媒體行業(yè)內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境發(fā)生深刻變化的時代背景下，傳統(tǒng)媒體記者需要重點(diǎn)關(guān)注內(nèi)容的權(quán)威性。因此，傳統(tǒng)媒體記者在工作中需要深度挖掘新聞的內(nèi)涵，在工作中嘗試學(xué)習(xí)多種新媒體技能，通過新媒體與傳統(tǒng)媒體的融合，靈活應(yīng)對媒體融合的挑戰(zhàn)，從而凸顯傳統(tǒng)媒體的核心競爭力。