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推薦人：音十

推薦理由：一片雪花悠悠落下，穿過(guò)古今，落到那些真切的喜怒哀樂(lè)中。

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于暮冬時(shí)烤雪，若是可以，我想悄悄在心里貯藏起一罐白雪。待到雪化，再看窗外的疏疏籬落，明日一定會(huì)聽(tīng)到深巷處的賣(mài)杏花聲。

雪落下來(lái)的時(shí)候，世界是安靜的。天空中那么多雪，覆到地上，飄到池塘，又倏忽消失不見(jiàn)。

兒時(shí)的我并不喜歡雪，只覺(jué)得雪太冷酷無(wú)情。童話(huà)里賣(mài)火柴的小女孩在冰天雪地里挨餓受凍；小凡卡在雪天穿著單薄襤褸的衣衫給爺爺寫(xiě)了一封沒(méi)有地址的信，幻想著與爺爺?shù)拿篮蒙畛脸了ァ?/p>

生命中的大雪來(lái)得毫無(wú)預(yù)兆，不經(jīng)意間催老了人，斑駁了歲月。“君埋泉下泥銷(xiāo)骨，我寄人間雪滿(mǎn)頭?！泵孔x至此，我仿佛看到大病初愈的白居易夢(mèng)到元稹，悲從中來(lái)。昔日他曾與至交好友 “春風(fēng)得意馬蹄疾”， 而今知己故去多年，徒留自己在人間老病纏身，任由霜雪肆虐，白了滿(mǎn)頭。

長(zhǎng)大后，我終于漸漸喜歡起雪。古人認(rèn)為，雪夜擁被讀書(shū)和圍爐夜話(huà)乃是人間幸事。雪為冬季的蕭瑟風(fēng)物增添了幾抹生機(jī)，是自然饋贈(zèng)的驚喜?！耙灰贡憋L(fēng)緊”，《紅樓夢(mèng)》里那個(gè)下著初雪的清晨，賈寶玉在一派晴光映雪里醒轉(zhuǎn)而來(lái)，欣喜地循著梅香與姐妹們對(duì)詩(shī)猜謎去了。大雪紛飛，怡紅公子最終愿賭服輸，穿著猩紅斗篷踏雪折梅去也，好不雅致快活！

多年前，林清玄雪夜有感而發(fā)：“如果失戀，等不到冰雪盡融的時(shí)候，就放一把火把雪都燒了，燒成另一個(gè)春天?！蹦闶欠窨吹奖└采w下，那蓄勢(shì)待發(fā)、即將破土而出的勃勃生機(jī)？等到雪化了，是否就是另一個(gè)春天？

如若是將“雪”和“吃”聯(lián)系在一起，就驅(qū)散了原本的寒意，一直從胃里暖到了心里。白居易《問(wèn)劉十九》有言：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)？”下著雪的冬夜，屋內(nèi)火爐噼里啪啦烤得正旺。桌上有小菜幾碟、新釀好的溫酒幾壺，主人正滿(mǎn)懷期待，等著故人輕叩木門(mén)，圍爐夜談。

老舍的《駱駝祥子》里，勞碌了大半天的祥子披著滿(mǎn)身的風(fēng)雪推開(kāi)門(mén)，正巧“虎妞已把午飯做好：餾的饅頭，熬白菜加肉丸子，一碟虎皮凍，一碟醬蘿卜……白菜還在火上煨著，發(fā)出些極美的香味?！蓖饷姹煅┑?，屋內(nèi)卻溫暖如春，祥子在此刻終于久違地感受到了“家”的可愛(ài)之處。

遲子建筆下的額爾古納河右岸又在下雪，纏繞著鄂溫克民族百年的故事開(kāi)幕又落幕。“我是雨和雪的老熟人了，我有九十歲了，雨雪看老了我。我也把它們給看老了?！倍嗄昵暗囊粓?chǎng)雪帶來(lái)了“我”，后來(lái)人生的霜雪時(shí)常彌漫，帶走了“我”身邊所有最重要的人?？僧?dāng)“我”垂垂老矣，再邀請(qǐng)雨雪來(lái)聆聽(tīng)自己的故事，那些愛(ài)恨便也一筆勾銷(xiāo)，從此云淡風(fēng)輕……

于暮冬時(shí)烤雪，若是可以，我想悄悄在心里貯藏起一罐白雪。待到雪化，再看窗外的疏疏籬落，明日一定會(huì)聽(tīng)到深巷處的賣(mài)杏花聲。

（來(lái)源：《中學(xué)生博覽》2023年第2期，有改動(dòng)）

·心靈導(dǎo)語(yǔ)·

人們常常把雪作為意象寫(xiě)進(jìn)各種文學(xué)作品中，并在其中寄托愉悅或哀思，雪也因此被賦予了新的意義。當(dāng)生命長(zhǎng)河中的大雪紛紛落下，我們更應(yīng)心存一顆浪漫的種子去面對(duì)世間種種?！澳憾瑫r(shí)烤雪，遲夏寫(xiě)長(zhǎng)信”，就像歌曲《途中》所唱的那樣，無(wú)論身處何時(shí)何地，都能找尋到內(nèi)心的安定，去熱愛(ài)這世界本身，等待那顆溫暖浪漫的種子發(fā)芽、長(zhǎng)成……最終帶我們?nèi)ジ惺芩募纠渑腿松挠粲羰[蔥。

悅讀鑒賞

作者以雪為線(xiàn)索，首先描繪了寄托在大雪中的種種情感，然后以額爾古納河右岸的雪收束前文鋪陳的情感內(nèi)容，結(jié)尾處筆鋒一轉(zhuǎn)，敘寫(xiě)作者在各種紛雜的思緒中，仍然追求溫暖安定的心。

文章選取了跨越古今和悲喜的各種情感落點(diǎn)，讓雪作為意象的情感表達(dá)更加豐富多彩，容易引發(fā)讀者共鳴；通過(guò)對(duì)鄂溫克民族那場(chǎng)雪的一語(yǔ)雙關(guān)的描寫(xiě)，不斷深化意象內(nèi)涵，令文章層次分明，表達(dá)有力；結(jié)尾處的自我思考，升華了主題，使得文章的情感更加深刻動(dòng)人。