摩挲素日，俯仰拜年。自蔡元培先生任北大校長(zhǎng)以來，他不僅一直堅(jiān)信“完全人格，首在體育”，還疾呼“美育是最重要、最基礎(chǔ)的人生觀教育”。誠(chéng)哉斯言，青年成長(zhǎng)的路途離不開體育與美育的共進(jìn)。

吾輩青年如扶桑初植，于體育之泥土中汲取營(yíng)養(yǎng)，方茁壯成長(zhǎng)。憶歷史長(zhǎng)河，正如領(lǐng)袖毛澤東所言：“德智皆寄于體，無體是無德智也?！笔⑹廊A年，亦有無數(shù)優(yōu)秀青年踐行前人的期許。你看，杭州亞運(yùn)會(huì)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員崔宸曦，敢于追夢(mèng)奮勇拼搏，一舉奪得金牌；實(shí)力與顏值共存的汪順，在低迷和傷病中不斷突破，打破自己的亞洲紀(jì)錄；永遠(yuǎn)都在當(dāng)打之年的馬龍，不屈服于歲月的洶涌流淌與傷痕，一次又一次書寫傳奇。青春之絢麗中見體育之輝煌，它不只在賽場(chǎng)，更在廣袤的神州大地上，處處刻著青年的印記。我們處于最好的時(shí)代，要把體育視為人生的必修課，積極投入體育鍛煉中，既錘煉優(yōu)良的體魄，又凝聚追求卓越、突破自我的精神，書時(shí)代華章，展氣韻風(fēng)采。

吾輩青年如百卉萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，精力正沛，需用美育涵養(yǎng)“美麗心靈”，葳蕤綻放。無論是于吟誦中感受到“江南可采蓮，蓮葉何田田”，還是于觀賞之際領(lǐng)悟中國(guó)畫的“遠(yuǎn)山如黛、近水含煙”；無論是體驗(yàn)國(guó)風(fēng)舞蹈《只此青綠》中《千里江山圖》的東方美學(xué)風(fēng)骨之美，還是感悟張桂梅、程開甲、南仁東、黃大發(fā)勇于開掘生命之美，都能讓你接受美的“洗禮”。品鑒詩(shī)詞書畫背后的人生際遇、家國(guó)情懷，領(lǐng)略古今中外的藝術(shù)瑰寶，是美育；感悟如熾熱的火種稼于心間，燃起內(nèi)心的真善美，亦是美育?！扒樯疃拿鳎瑲馐⒍?，和順積中而英華發(fā)外”，美可為你樹立風(fēng)向標(biāo)，作出正確的精神指引，提高個(gè)人素質(zhì)，推動(dòng)個(gè)人全面發(fā)展。鼎盛之中國(guó)，我們應(yīng)爭(zhēng)做最美青年，從身邊感受美，在腳下創(chuàng)造美，用美照亮世間之陰霾，用美搭建堅(jiān)實(shí)之橋梁，奔赴星辰大海的未來。

時(shí)代的號(hào)角已經(jīng)吹響，青年應(yīng)勇于磨礪而行，莫怕長(zhǎng)路漫漫，莫怕前行之難，不要擔(dān)心自己并非美玉而不敢雕琢，不要擔(dān)心自己并非真金而不敢接受時(shí)代之火的淬煉。我們應(yīng)該聚體美之能量，以體育武裝自我，用美麗充盈靈魂，終會(huì)“春風(fēng)得意馬蹄疾”。美體結(jié)合，我們必將走至偉岸。

“你我皆風(fēng)華正茂，夢(mèng)死方墜人生暮年?！蔽彷吳嗄辏瑧?yīng)意氣風(fēng)發(fā)，讓“心中有信仰，腳下有力量”的格言踐行，于體中強(qiáng)志，領(lǐng)會(huì)青者之美；于美中鑄魂，滋養(yǎng)高尚人格。

借鑒角度

文采飛揚(yáng)，語(yǔ)言功底深厚。從標(biāo)題、開篇至結(jié)尾，多處排比對(duì)仗，句式整飭，大氣磅礴，前后照應(yīng)，虛實(shí)結(jié)合，圓合無痕，可謂處處用心，字字推敲，可見文化底蘊(yùn)，盡顯文學(xué)功底。

邏輯縝密，情理有機(jī)相融。開頭結(jié)尾對(duì)應(yīng)，處處緊扣觀點(diǎn)，自帶鏗鏘節(jié)奏，有呼吁引領(lǐng)之效果；闡述論據(jù)時(shí)，引用、排比、對(duì)偶的靈活運(yùn)用，使表達(dá)熠熠生輝，使論據(jù)更有說服力，論證有力。