作者簡(jiǎn)介:嚴(yán)采薇,福州大學(xué)馬克思主義學(xué)院。
【導(dǎo)讀】1933年9月21日,中共早期領(lǐng)導(dǎo)人鄧中夏于南京雨花臺(tái)英勇就義。他曾積極組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)和農(nóng)民運(yùn)動(dòng),為中國(guó)革命和中國(guó)共產(chǎn)黨做出過(guò)重要貢獻(xiàn)。鄧中夏在與帝國(guó)主義、反動(dòng)軍閥、官僚資本主義英勇戰(zhàn)斗的同時(shí),又注重民眾的思想啟蒙,使革命的火種薪火相傳。
鄧中夏,原名鄧隆渤, 字仲澥,畢業(yè)于北京大學(xué)國(guó)文門(mén)。他是中共早期的領(lǐng)導(dǎo)人之一。他領(lǐng)導(dǎo)過(guò)開(kāi)灤煤礦大罷工、“二七”大罷工、長(zhǎng)辛店工人罷工、香港海員大罷工,在上海大學(xué)進(jìn)行過(guò)大刀闊斧的改革,在白色恐怖下堅(jiān)持對(duì)敵斗爭(zhēng)。他的一系列斗爭(zhēng),在理論和行動(dòng)上給予敵人以沉重的打擊。
魏巍、錢(qián)小惠整理修訂了由鄧中夏妻子夏明搜集的資料所形成的初稿,讓《鄧中夏傳》得以問(wèn)世。傳記展現(xiàn)了鄧中夏從辛亥革命前夕到雨花臺(tái)英勇就義期間的言行。其中有對(duì)中國(guó)革命影響深遠(yuǎn)的歷史大事件,也有不為人知的生活小細(xì)節(jié)。
一、才華橫溢的青年志士
鄧中夏出生于破落的地主家庭,舊學(xué)功底深厚。少時(shí),他曾與同伴出游,寫(xiě)下諸多詩(shī)作描繪祖國(guó)河山。盡管寫(xiě)景詩(shī)情畫(huà)意,但其中也蘊(yùn)含著愛(ài)國(guó)知識(shí)分子對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)、國(guó)家興亡和民生疾苦的隱憂(yōu)。在北京大學(xué)學(xué)習(xí)期間,他的這種隱憂(yōu)在李大釗的影響下轉(zhuǎn)變?yōu)閱拘衙裰堑男袆?dòng)。他和同學(xué)一起組織平民教育講演團(tuán),在游藝場(chǎng)所、廟會(huì)、集市演講,向民眾普及知識(shí)。一次次精彩的演講,都達(dá)到了“增進(jìn)平民智識(shí),喚起平民之自覺(jué)心”的目的。
“二七”慘案之后,鄧中夏悲憤交加,寫(xiě)下戰(zhàn)斗序曲:“軍閥手中鐵,工人頸上血,頭可斷,肢可裂,此志不可滅!”沒(méi)有華麗的辭藻,卻有著戰(zhàn)斗的剛強(qiáng),彰顯著至死不滅的革命意志。他的才華在啟發(fā)民智、抨擊時(shí)弊的文學(xué)作品中展現(xiàn)。《新詩(shī)人的棒喝》為當(dāng)時(shí)的青年創(chuàng)作指明方向,指出文學(xué)創(chuàng)作要為現(xiàn)實(shí)人生服務(wù)。《過(guò)洞庭湖》以五言詩(shī)句成詩(shī),有著古典主義色彩,又有著現(xiàn)實(shí)主義關(guān)懷?!瓣幧晒砼薄安蚶菨M(mǎn)道路”的比喻,是半殖民地半封建的中國(guó)險(xiǎn)惡現(xiàn)實(shí)寫(xiě)照?!扒锼鋾煟氏既绯嘀?。問(wèn)將為何世?共產(chǎn)均貧富”是其心中理想社會(huì)的藍(lán)圖。詩(shī)化的語(yǔ)言將理想與現(xiàn)實(shí)巧妙結(jié)合。此外,在理論研究上,鄧中夏還留下了許多對(duì)黨和國(guó)家未來(lái)發(fā)展影響深遠(yuǎn)的著述和理論,例如無(wú)產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)思想、民主政權(quán)建設(shè)思想等。他的才華在革命的洪流中綻放光芒。
二、意志堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士
鄧中夏自決心投身革命始,便已鑄牢堅(jiān)忍不拔的革命意志。在五四運(yùn)動(dòng)時(shí),愛(ài)國(guó)青年鄧中夏走在反帝隊(duì)伍的前列,在街頭各處演說(shuō)、散發(fā)傳單。他帶領(lǐng)學(xué)生沖進(jìn)親日派大漢奸曹汝霖的家中,將賣(mài)國(guó)賊一頓懲辦,之后又點(diǎn)燃起趙家樓的熊熊大火,這就是聞名至今的“火燒趙家樓”事件。他高漲的革命熱情并沒(méi)有因警察的大肆抓捕而有絲毫減退,而是在荷槍實(shí)彈的軍警面前展開(kāi)了熱烈的宣傳鼓動(dòng)。在利益誘惑面前,鄧中夏拒絕了由資本家出資的公派留學(xué)機(jī)會(huì),并在好友對(duì)此趨之若鶩時(shí),一針見(jiàn)血地指出資產(chǎn)階級(jí)收買(mǎi)、培育階級(jí)工具的險(xiǎn)惡用心。
自1931年1月始,王明“左”傾教條主義統(tǒng)治黨中央。鄧中夏指出當(dāng)時(shí)的教條主義錯(cuò)誤,但遭到了“殘酷斗爭(zhēng)”“無(wú)情打擊”。1932年,在上海被暫停工作的鄧中夏沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,只能靠妻子在工廠的收入勉強(qiáng)度日。之后,他被安排去刻蠟版。受到這般待遇,換作常人或許早已革命意志渙散,甚至叛黨離黨而去。而鄧中夏卻毫無(wú)怨言,認(rèn)真堅(jiān)決地完成黨交給他的一切任務(wù)。在生命的最后時(shí)刻,任憑獄中敵人威逼利誘,仍自巋然不動(dòng)。在同志詢(xún)問(wèn)其政治態(tài)度時(shí),他激動(dòng)地說(shuō)出:“問(wèn)得好!應(yīng)該問(wèn)!你對(duì)他們說(shuō),就是把鄧中夏骨頭燒成灰,他也是個(gè)共產(chǎn)黨員!”慷慨激昂的陳辭令人動(dòng)容、令敵膽寒。
三、幽默靈活的先驅(qū)領(lǐng)袖
在革命語(yǔ)言上,鄧中夏善于將其豐富的知識(shí)儲(chǔ)備轉(zhuǎn)化為通俗幽默的話(huà)語(yǔ),用以啟迪民智、穩(wěn)定民心、打擊敵人。在省港大罷工時(shí)期,英國(guó)帝國(guó)主義因罷工遭受重大經(jīng)濟(jì)損失,揚(yáng)言如果不結(jié)束罷工就將以十萬(wàn)大兵進(jìn)攻中國(guó)。鄧中夏在工人群眾決心有所動(dòng)搖時(shí),一篇《歡迎英國(guó)帝國(guó)主義進(jìn)攻中國(guó)的十萬(wàn)大軍》就分析出英國(guó)并不具備進(jìn)攻中國(guó)的國(guó)內(nèi)國(guó)際條件,以幽默風(fēng)趣的反話(huà)揭露出英國(guó)的恫嚇政策,使民眾對(duì)中國(guó)革命有了更深的認(rèn)識(shí)。作為革命的領(lǐng)導(dǎo)者,鄧中夏在發(fā)現(xiàn)女團(tuán)員在共青團(tuán)占比太小時(shí),說(shuō):“很可能是你們態(tài)度太革命了,革得叫她們害怕了。也可能是因?yàn)槟銈儾豢峡础都t樓夢(mèng)》《西廂記》,不懂女青年的心理。”他以風(fēng)趣的玩笑指出問(wèn)題的所在。
在革命策略上,鄧中夏展現(xiàn)出很高的靈活性。他根據(jù)動(dòng)員對(duì)象的不同心理特征,實(shí)現(xiàn)對(duì)工人的宣傳和組織,將一切革命有利因素為我所用。在勞動(dòng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校成立前,他瞅準(zhǔn)最有勢(shì)力的工頭鄧長(zhǎng)榮貪圖虛名之心理,拉攏其為學(xué)校成立贊助,并給予其“發(fā)起人”的名號(hào)。學(xué)校成立之后,工人學(xué)習(xí)情緒低迷。他又用地主諷刺長(zhǎng)工兒子讀書(shū)的故事調(diào)動(dòng)工人學(xué)習(xí)的積極性。他還常在危急時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。鄧中夏在擔(dān)任中共廣東省委書(shū)記,收拾廣州暴動(dòng)失敗后的局面時(shí),其由其他同志代寫(xiě)的給瓊崖特委的信被敵人搜出,隨之被捕。面對(duì)敵人盤(pán)問(wèn),他利用字跡與其不符的漏洞成功逃脫。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格、靈活的應(yīng)變能力及革命策略使鄧中夏成為當(dāng)之無(wú)愧的革命領(lǐng)袖。
四、溫情良善的師友同志
在殘酷的革命斗爭(zhēng)中,鄧中夏的言行常能帶給身邊人以溫暖和善意。在北大時(shí)期,他用父親給的生活費(fèi)幫助困難同學(xué)。在上海大學(xué)執(zhí)教時(shí),有學(xué)生繳不起學(xué)費(fèi),他用自己的薪金幫忙支付。在教育引導(dǎo)上,鄧中夏是工人群眾的良師益友,既啟蒙工人思想,又對(duì)其生活關(guān)懷備至。當(dāng)他在解答工人疑惑時(shí),總能深入淺出、循循善誘,飽含著啟蒙者的溫情。在女工朱曉華上學(xué)遭到家庭阻撓時(shí),他親自上門(mén)做通曉華父母的工作。在曉華在放學(xué)途中經(jīng)過(guò)墳地感到害怕時(shí),他又派人護(hù)送其回家,充滿(mǎn)著兄弟姐妹般的關(guān)懷。
在親人面前,鄧中夏剛毅的臉龐上總流露出一絲溫情。從鄧中夏寫(xiě)給老弟、祖母、妻子的家書(shū)中可以感受到他對(duì)家人的關(guān)愛(ài)。他告訴老弟隆培家和萬(wàn)事興的道理:“待人要和婉,你父親和洪生哥不和,你也要極力勸和。”還激勵(lì)老弟學(xué)習(xí)上進(jìn)。他在《給祖母的信》中表達(dá)了自己不能侍奉在側(cè)的愧疚,也介紹了自己當(dāng)前在保定的生活狀況,親切幽默的話(huà)語(yǔ),想必祖母聽(tīng)了也能大笑一番。他介紹在高等學(xué)校教書(shū)時(shí)說(shuō):“這些學(xué)生從前一半多當(dāng)過(guò)中學(xué)堂的教員,現(xiàn)在又來(lái)讀書(shū)。所以可以說(shuō)我是‘老師的老師。您老人家呢,就是‘老師的老師的老太師母,哈!哈!”對(duì)妻子,鄧中夏以妹妹相稱(chēng),是她的革命導(dǎo)師、親密戰(zhàn)友和愛(ài)人?,F(xiàn)存的兩封《寫(xiě)給獄中妻子的信》飽含深情,不僅關(guān)心妻子在獄中的飲食起居,還告訴她“牢獄是極好的研究室呀”,給予其信心與鼓勵(lì)。
五、結(jié)語(yǔ)
《鄧中夏傳》用文學(xué)的筆觸,將鄧中夏卓越的領(lǐng)導(dǎo)才華、堅(jiān)定的革命意志、幽默風(fēng)趣的人格魅力、溫情良善的性格舉止置于生活細(xì)節(jié)的描繪和歷史事件的敘述中?;谑穼?shí)的文學(xué)想象使鄧中夏的革命領(lǐng)袖形象更加立體豐滿(mǎn),展現(xiàn)出中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的精神風(fēng)貌,《鄧中夏傳》是新時(shí)代黨史人物學(xué)習(xí)教育的鮮活典范。
參考文獻(xiàn)
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