二

風(fēng)在緊起來，寒光浸到皮膚，抱肩打個(gè)噤。抬頭看月，反比上山時(shí)小了許多。

頭腦受不得挑逗，不由得由無盡的距離滑到無盡的時(shí)日，亂七八糟地想這山的遠(yuǎn)年履歷。好像霍去病是在這里狠狠打過一仗的，打得挺苦，《漢書》講這位大將軍時(shí)提到過這座山。記得還很吝嗇地用了一“鏖”字，叫人去眼瞪瞪地傻想那場仗的酷烈。

本應(yīng)該讓滿臉平和的張騫、玄奘多來走走，然而我估摸，他們沒上山。又沒有一條好路，也沒什么好景，他們的路程遠(yuǎn)，舍不得力氣。抬頭看上幾眼，就從腳下走過了。玄奘要是真有那幾位徒弟陪著，會(huì)讓孫悟空翻個(gè)跟頭上來一下的，豬八戒懶，沙僧放不下那擔(dān)子，都不會(huì)上。

也許林則徐上來過，他清閑一些，有力氣沒處使，爬上山來吐一口悶氣。在山頂上看看東南方，想想家，想想早已飄散了的虎門煙火。左宗棠也會(huì)上來，他帶兵，老習(xí)慣了，到哪兒都喜歡爬個(gè)山看個(gè)地形。此公老是站在山頂朝西北方眺望，不時(shí)讓兵士拿來邊陲的版圖。心情松快時(shí)，還叫兵士種過一點(diǎn)柳樹，好擋住域外的蠻風(fēng)。

啪噠啪噠地走，山頂?shù)搅?。亭由灰磚砌成，砌在原先的烽火臺上。竟有不少人在，都不作嘈雜聲。似乎都驚嘆自己站立的高度，優(yōu)裕地微笑著，看著山下密密的燈，尋自己的家。

這些山，凝固了千百萬年，連成一氣，卻又是滾滾滔滔，波涌浪疊。一個(gè)波浪就這么大，我立即被比得矮小不堪。也聽出聲響來了，找不到一個(gè)象聲詞能夠描述。響亮到了寧靜，隱隱然充斥天宇，能把一個(gè)人的雙耳和全部身心吞沒得干干凈凈。古哲有方，大音希聲，也許這便是歷史的聲音。

山亭那側(cè)，人已走光。山下的燈也層層熄滅。一切都沒有了，只有我還站著，像一根風(fēng)化的石柱。

③合理想象拓展，提升主題意義。余秋雨在《皋蘭山月》這篇游記之中，先從所看到的景色著手，寫浩蕩的高山和皎皎的明月。可如果只寫眼前的景物，游記就僅限于游覽，而沒有更高層次的主題立意。因而作者巧妙地以現(xiàn)實(shí)景物的“山”與“月”，大膽地對一系列文學(xué)人物、歷史人物展開想象，想象他們?nèi)羰窃诖伺郎接^月，應(yīng)當(dāng)是何場面。而正是這一代代英雄豪杰組成的想象畫面讓作者深感自身的渺小，表達(dá)了對綿延千年的人類文明的敬佩。這令這篇游記的主題立意拔升到更高層次。

【真題重現(xiàn)】

[2023·山西] 2023年春節(jié)期間，一部電影、一首宋詞、一個(gè)詞牌名，令不少國人蕩氣回腸，那就是《滿江紅》。意蘊(yùn)悠遠(yuǎn)的詞牌名是中國文學(xué)寶庫的璀璨珍珠。即使不談辭調(diào)，不言平仄，僅其字面義也別具美感，引人遐思?！吧倌暧巍?，或許是一次意氣風(fēng)發(fā)的游歷；“相見歡”，可能是一場意料之外的相逢；“定風(fēng)波”的背后需要多大的努力，何等的智慧……

你嘗試過用詞牌名作為題目的寫作體驗(yàn)嗎？請從下面的詞牌名中任選一個(gè)作為題目，寫一篇不少于600字的作文。

題目一：相見歡

題目二：少年游

題目三：定風(fēng)波

寫作提示：除詩歌外，文體不限。避開真實(shí)的人名、地名、校名。書寫規(guī)范，卷面整潔。

【學(xué)生佳作】

少年游

湖南省長沙市怡海中學(xué)◎楊睿

我現(xiàn)在雖然年紀(jì)尚小，卻愛像古代仁人志士一般游歷故土。因而自長沙而北上，登岳陽樓，望廣闊洞庭。

初臨岳陽，便知岳陽之奇美。奇在歷史之悠遠(yuǎn)，美在時(shí)間之豐盈。

岳陽樓坐落在洞庭之南岸，莊嚴(yán)肅重。我起初只遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望，見紅墻黑瓦，茫茫中唯此一棟。

離樓近了，我并不急著向上登。我先沿墻游覽一圈。墻是石頭壘的，很舊，略為發(fā)白的顏色，不同于主樓的紅色。風(fēng)不時(shí)吹起縫隙間的細(xì)土，石頭上也或多或少留下深淺不一的痕跡。墻角處堆了一些石頭，形狀各異，不大相同。曾經(jīng)或是在別的地方我都會(huì)一腳踢開，而在岳陽樓下我則將其撿起，對著石墻上磨損的邊角空隙嘗試著塞進(jìn)去，恍若將我的古時(shí)夢拼好。再走著便到了一處門洞，門洞前有一段不長的階梯，許是滕子京走過的吧。我鄭重地往上走去，一步一步地踏過一階又一階，仿若每一步都令我走向歷史深處，都令我逆時(shí)間之流而上，恍惚間魂歸大宋。

過了門洞，自見洞庭，耳目一新。我欲往洞庭湖方向走，可被告知不行，我便轉(zhuǎn)頭直入岳陽樓。剛?cè)?，《岳陽樓記》便映入眼簾。我?xì)細(xì)端詳，卻似在字行間看見“時(shí)間”二字。上二樓，憑欄而望。天氣并不算好，天色黯沉。不見陽光，也不見細(xì)雨。我看見了范仲淹記憶里的洞庭湖，湖面開闊。湖中泛起的漣漪連岸都還沒夠到便散了。偶爾有飛鳥經(jīng)過，飛在洞庭上，影子落在洞庭里。我愿天空映于洞庭，如洞庭那樣無限。

下樓，我心里有所遺憾，更多的卻是榮幸。今天所游的洞庭不是完整的，走過的路，摸過的墻，總這里缺一塊，那里缺一角?？晌覅s幸運(yùn)地活在了這個(gè)時(shí)代、這個(gè)時(shí)刻，先輩的文字早已填滿了邊邊角角?？v使時(shí)間剝奪了它的一部分，卻也回報(bào)似的賦予它以新的高度。茫茫中唯此一樓，盡頭在千年前。先賢的心，先賢的精神，我頗有領(lǐng)會(huì)，才有感而發(fā)。

洞庭多美，劉禹錫寫“遙望洞庭山水翠”。洞庭多廣，范仲淹言“氣象萬千”。洞庭又有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”般偉大。洞庭最孤獨(dú)，歷史上，時(shí)間上，“吾誰與歸”？天地茫茫中唯此一樓。

少年游，游經(jīng)洞庭。我幸運(yùn)地觸碰到了歷史文化那條長河。

我坐上回家的車，身上還裹著時(shí)間的厚重。