“鄉(xiāng)村少年宮，真是鄉(xiāng)村孩子的成長(zhǎng)樂(lè)園，成就了不少鄉(xiāng)村孩子的成才夢(mèng)想。”走進(jìn)張掖市甘州區(qū)各鄉(xiāng)村學(xué)校，聽學(xué)校負(fù)責(zé)人談起鄉(xiāng)村少年宮，幾乎都不約而同地感慨。

近年來(lái)，甘州區(qū)各學(xué)校充分利用鄉(xiāng)村少年宮，深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，狠抓未成年人思想道德建設(shè)，通過(guò)體系化陣地打造、特色化活動(dòng)開展、多樣化隊(duì)伍建設(shè)、規(guī)范化日常管理，在學(xué)生思想道德教育、優(yōu)秀文化傳承、科學(xué)技術(shù)普及、現(xiàn)代體育培訓(xùn)、勞動(dòng)技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐參與等方面求突破、出成效，全力助推鄉(xiāng)村教育振興，讓鄉(xiāng)村少年宮成為未成年人健康成長(zhǎng)的真正樂(lè)園，受到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

體系化建設(shè)，讓學(xué)校育人陣地“靚”起來(lái)

走進(jìn)甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校，鏗鏘的鼓樂(lè)伴著悠悠的秦腔，聲聲入耳，梨園社團(tuán)的孩子們正在跟著老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。旁邊“大藥房”“造紙坊”“武術(shù)館”里，孩子們正在加緊練習(xí)……

據(jù)甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校黨委書記繆自軍介紹，甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校農(nóng)村學(xué)生占比70%以上，少年宮為孩子的健康成長(zhǎng)提供了極大便利。從2018年始建至今，學(xué)校已累計(jì)投資15萬(wàn)元，建成書畫、音樂(lè)、手工等專用教室48間，開設(shè)巴烏、電子鋼琴、口琴、國(guó)畫、書法、剪紙、陶藝、輪滑、創(chuàng)意編程等校本課程48門，建成創(chuàng)客社團(tuán)、梨園社團(tuán)、陶瓷制作社團(tuán)等精品社團(tuán)25個(gè)，學(xué)生參加各種文體、科技競(jìng)賽活動(dòng)獲獎(jiǎng)達(dá)100多人次。“現(xiàn)在，學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)已成了孩子們的最愛，鄉(xiāng)村少年宮已成為了學(xué)生最好的成長(zhǎng)樂(lè)園，也成了學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。”

思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮，是甘州區(qū)各鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的樣本。全區(qū)各學(xué)校少年宮建設(shè)，均本著貼近實(shí)際、因地制宜的原則，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，整合現(xiàn)有資源，以設(shè)施配套化、隊(duì)伍專業(yè)化、管理規(guī)范化、活動(dòng)常態(tài)化、環(huán)境人文化為建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生愛好，開設(shè)各類學(xué)、玩、樂(lè)項(xiàng)目。除了組織開展未成年人喜聞樂(lè)見的球類、武術(shù)、棋藝、書畫、歌詠、舞蹈、表演等活動(dòng)外，大多數(shù)學(xué)校還積極引進(jìn)陶藝、編織、木偶、剪紙、民樂(lè)、戲曲等民間手工藝與傳統(tǒng)文化，突出“一宮一特色，一校一品牌”，切實(shí)做到精神文化引領(lǐng)藝術(shù)特色，物質(zhì)文化彰顯藝術(shù)品位，管理文化保駕護(hù)航，行為文化提升內(nèi)涵，課程文化拓展未來(lái)，活動(dòng)文化突出特色。

為推進(jìn)學(xué)校少年宮活動(dòng)課程化、體系化建設(shè)，提升學(xué)校辦學(xué)品位，甘州區(qū)安陽(yáng)鄉(xiāng)中心學(xué)校以少年宮社團(tuán)活動(dòng)和“開心菜園”勞動(dòng)教育實(shí)踐為突破口，將國(guó)家課程、地方課程和校本課程有機(jī)整合，形成以“雅新（智行未來(lái)創(chuàng)意飛揚(yáng)）、雅動(dòng)（體質(zhì)健康勞動(dòng)素養(yǎng)）、雅藝（藝術(shù)浸潤(rùn)素養(yǎng)提升）、雅知（學(xué)科課程拓展課程）、雅德（崇文尚德明理正行）”為具體內(nèi)容的“和雅”課程體系，引領(lǐng)孩子成長(zhǎng)，取得良好育人效果。

體系化建設(shè)，讓鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成為甘州區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校最“靚”的育人陣地，成為落實(shí)“雙減”的最重要場(chǎng)地，已建成思想道德教育、優(yōu)秀文化傳承、科學(xué)技術(shù)普及、傳統(tǒng)體育活動(dòng)推進(jìn)、勞動(dòng)技能訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐參與等六大品牌項(xiàng)目，構(gòu)建了具有甘州地域特色的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮文化矩陣。

特色化活動(dòng)，讓學(xué)生全員“動(dòng)”起來(lái)

3月19日，陽(yáng)光明媚，難得的好天氣，甘州區(qū)大滿鎮(zhèn)中心學(xué)校的孩子們走出教室，奔向操場(chǎng)，敲起鑼，打起鼓，舞龍、舞獅、打腰鼓，以昂揚(yáng)的精神、靈活的身影、歡快的腳步、嫻熟的動(dòng)作，傳遞春天的氣息，豐富校園內(nèi)生活，提振師生精氣神。

據(jù)中心學(xué)校校長(zhǎng)李榮介紹，大滿鎮(zhèn)中心學(xué)?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”始建于2012年，2016年經(jīng)省文明辦驗(yàn)收評(píng)估為“優(yōu)秀鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”，已成就了3000余名大滿鄉(xiāng)村學(xué)子的藝術(shù)學(xué)習(xí)夢(mèng)想，惠及全鎮(zhèn)2000余戶家庭。現(xiàn)在少年宮開設(shè)古箏、葫蘆絲、電子琴、烙畫、繪畫、手工制作、校園足球等12個(gè)社團(tuán)，并組建了“龍獅隊(duì)”“太平鼓”“安塞腰鼓”這三個(gè)大型非遺文化特色隊(duì)，能基本滿足學(xué)生興趣愛好及藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng)需求，為孩子們展現(xiàn)自我、成就夢(mèng)想搭建了良好平臺(tái)。

注重特色化活動(dòng)開展，是甘州區(qū)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的亮點(diǎn)之一。甘州區(qū)大成學(xué)校的智慧科創(chuàng)社團(tuán)，讓學(xué)生能夠近距離接觸可視化編程、3D打印、機(jī)械智造、機(jī)器人制造、無(wú)人機(jī)、航模等最前沿的科技實(shí)踐，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，教會(huì)學(xué)生用創(chuàng)客思維解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；甘州區(qū)思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校則讓京劇、陶藝、中藥、武術(shù)、造紙、臉譜、篆刻、軟陶這些舞臺(tái)上電視上的非遺文化走到學(xué)生身邊，讓學(xué)生能親身體驗(yàn)感受中華傳統(tǒng)文化魅力。

各學(xué)校還充分利用鄉(xiāng)村少年宮，深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育，切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐貫穿少年宮社團(tuán)活動(dòng)全過(guò)程，并以春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，組織開展戲曲、書法等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園活動(dòng)100余場(chǎng)次，惠及師生2萬(wàn)余人。將心理健康教育、法治教育、勞動(dòng)教育、“紅色文化”、本土民間藝術(shù)融入特色課程，利用清明節(jié)、黨建節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，積極開展“紅色基因傳承十大行動(dòng)”，組織紅色研學(xué)和紅色社會(huì)實(shí)踐40余場(chǎng)次、紅色觀影60余場(chǎng)次，紅歌傳唱已覆蓋全區(qū)農(nóng)村中小學(xué)，力促紅色教育實(shí)效持續(xù)提升。

特色少年宮，讓學(xué)生全員“動(dòng)”起來(lái)。“截至目前，全區(qū)24所鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已開設(shè)各類社團(tuán)426個(gè)，學(xué)生參與率達(dá)100%。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已逐漸成為推進(jìn)落實(shí)‘雙減’政策、豐富鄉(xiāng)村學(xué)子課余生活的重要舞臺(tái)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要載體?！备手輩^(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)，區(qū)政府教育總督學(xué)盧建明說(shuō)。

多樣化師資，讓教師個(gè)個(gè)“能”起來(lái)

音樂(lè)室里琴聲悠揚(yáng)、舞蹈室里舞姿翩翩、美術(shù)室里潑墨揮毫、合唱室里歌聲嘹亮……每周三、周四下午，甘州區(qū)甘浚鎮(zhèn)中心學(xué)校的鄉(xiāng)村少年宮教室里都洋溢著孩子們開心的笑容，在這里，孩子們盡情地體驗(yàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。

古箏社團(tuán)，教師胡玉紅正在給孩子們教彈古箏。胡玉紅是數(shù)學(xué)專業(yè)的教師，工作以來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)數(shù)教學(xué)工作，少年宮建成以來(lái)，有不少學(xué)生提出古箏學(xué)習(xí)意愿，學(xué)校當(dāng)即配備了古箏樂(lè)器，組成了古箏社團(tuán)，胡老師自告奮勇?lián)纹鹆松鐖F(tuán)指導(dǎo)老師。自己不會(huì)彈古箏，她就利用課余自費(fèi)報(bào)名到專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)古箏，邊學(xué)邊教，并迅速成長(zhǎng)為合格的指導(dǎo)老師。

像胡玉紅這樣的老師，在甘浚鎮(zhèn)中心學(xué)校就有10余名?！拔覀儗W(xué)校的輔導(dǎo)員老師都是充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)，堅(jiān)持邊學(xué)邊教，既培養(yǎng)了學(xué)生，又促進(jìn)了自己專業(yè)水平的提升，并逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)骨干，還有不少人輔導(dǎo)學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，使學(xué)校辦學(xué)水平和品牌內(nèi)涵有了明顯提升?！睂W(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)王自龍介紹。

據(jù)介紹，目前該校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮已開設(shè)了舞蹈、書法、繪畫、烙畫、古箏、電子琴、葫蘆絲、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、空竹、腰鼓等10多個(gè)社團(tuán)，以滿足不同學(xué)生的愛好需求。為確保社團(tuán)活動(dòng)富有成效，學(xué)校不斷加強(qiáng)少年宮師資隊(duì)伍建設(shè)，精心挑選有特長(zhǎng)的老師輔導(dǎo)不同的活動(dòng)項(xiàng)目，讓每一個(gè)輔導(dǎo)老師各顯其能，各盡其才，同時(shí)，最大程度上整合校內(nèi)外資源，精心打造適合農(nóng)村學(xué)生發(fā)展的“第二課堂”。

教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。多年來(lái)，甘州區(qū)通過(guò)“行政+基地+學(xué)會(huì)”教師培訓(xùn)，廣泛開展教師音、體、美特長(zhǎng)培訓(xùn)，大力推進(jìn)實(shí)施“雙十百千”培訓(xùn)計(jì)劃，參與藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)1000余人，促進(jìn)了中、青年教師藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)化、梯次化成長(zhǎng)，有力化解鄉(xiāng)村教師結(jié)構(gòu)性缺編難題，為鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。創(chuàng)新性教師培訓(xùn)和多樣化師資需求，讓鄉(xiāng)村教師個(gè)個(gè)“能”起來(lái)，教師一專多能成了甘州教育新常態(tài)。

“僅靠學(xué)校教師，像舞龍、舞獅這樣的社團(tuán)很難發(fā)展起來(lái)?！贝鬂M鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)李榮告訴記者：“為了充分利用學(xué)校周邊的資源優(yōu)勢(shì)，建設(shè)好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，學(xué)校通過(guò)甘州區(qū)文化館，聘請(qǐng)甘州區(qū)非遺文化傳承人郭永海、張?zhí)炫蟮壤蠋?，?duì)學(xué)校非遺文化表演團(tuán)隊(duì)的表演技術(shù)，多次進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，提升了表演水平，促進(jìn)了社團(tuán)發(fā)展?！?/p>

聘請(qǐng)社會(huì)團(tuán)體中有一技之長(zhǎng)的社會(huì)人員充實(shí)到輔導(dǎo)員隊(duì)伍中來(lái)，是解決鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮實(shí)用型技能輔導(dǎo)力量不足問(wèn)題的有力舉措。各學(xué)校群策群力，積極借助本地資源，從學(xué)生家長(zhǎng)以及地方文體骨干、民間藝人等群體中選聘志愿者擔(dān)任鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮志愿輔導(dǎo)員，做到外聘輔導(dǎo)善補(bǔ)位。還將各級(jí)各類道德模范、各行各業(yè)先進(jìn)人物等先進(jìn)典型吸納入志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍中，定期邀請(qǐng)前來(lái)作輔導(dǎo)報(bào)告、專題授課、座談交流，助推未成年人思想道德建設(shè)，確保社會(huì)輔導(dǎo)不缺位。

規(guī)范化管理，讓鄉(xiāng)村少年宮“活”起來(lái)

走進(jìn)甘州中學(xué)少年宮管理辦公室，不覺耳目一新。辦公室整潔美觀、素雅大氣，墻上設(shè)有“學(xué)校少年宮建設(shè)情況、組織機(jī)構(gòu)、管理制度”等展板區(qū)，以及方便更換的各學(xué)段學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)安排表一應(yīng)俱全，少年宮活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、參與對(duì)象、活動(dòng)場(chǎng)地等工作安排明確清晰、一目了然。

“為更好地推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，根據(jù)相關(guān)部門的要求和學(xué)校工作實(shí)際，我們成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了獨(dú)立的辦公室，安排專人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各年級(jí)、各處室開展工作，同時(shí)，建立健全各項(xiàng)管理制度，確保少年宮各項(xiàng)工作運(yùn)行良好、秩序井然?！睂W(xué)校黨委書記彭肅介紹。

沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。近年來(lái)，甘州區(qū)各項(xiàng)目學(xué)校嚴(yán)格按照中央文明辦鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)規(guī)劃實(shí)施方案和甘肅省鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦法相關(guān)規(guī)定，相繼成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步形成“主要領(lǐng)導(dǎo)靠前部署、分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)、管理處室強(qiáng)化落實(shí)”的工作格局，確保少年宮各個(gè)社團(tuán)正常運(yùn)行。各項(xiàng)目學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《財(cái)政部中央專項(xiàng)彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目資金管理辦法》《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采購(gòu)目錄》等相關(guān)文件，嚴(yán)格按照裝備購(gòu)置清單，合理購(gòu)置設(shè)施設(shè)備，認(rèn)真對(duì)照鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮裝備庫(kù)存，確保購(gòu)置清單與庫(kù)存對(duì)應(yīng)無(wú)誤，活動(dòng)器材得以充分使用。同時(shí)按年度核算少年宮運(yùn)行經(jīng)費(fèi)，及時(shí)公開使用情況，堅(jiān)決做到底清數(shù)明，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)撥付使用公開透明，接受社會(huì)監(jiān)督。

規(guī)范化管理，讓甘州鄉(xiāng)村少年宮“活”起來(lái)、“亮”起來(lái)。2022年6月，全省新建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目建設(shè)工作培訓(xùn)班在張掖舉行，全省各市州文明辦和教育局未成年人思想道德建設(shè)科室負(fù)責(zé)人、新建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目學(xué)校校長(zhǎng)和專職輔導(dǎo)員代表等參加培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，參會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)觀摩了甘州區(qū)黨寨鎮(zhèn)中心學(xué)校、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大成學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項(xiàng)目，對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮陣地建設(shè)、標(biāo)志標(biāo)識(shí)、運(yùn)行機(jī)制、社團(tuán)建設(shè)、活動(dòng)開展、特色培育、師資培養(yǎng)等進(jìn)行廣泛交流，并對(duì)甘州鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成效給予了充分肯定和一致好評(píng)。鄉(xiāng)村少年宮，已成為甘州特色教育的亮麗名片。

“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，是實(shí)施青少年社會(huì)教育的重要機(jī)構(gòu)，也是組織青少年開展科技文化活動(dòng)的重要陣地。建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮不單是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，更是推進(jìn)落實(shí)‘雙減’政策的必然選擇。各學(xué)校要以前瞻的眼光、求異的思維，全面抓好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，真正把我們的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮打造成培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì)、陶冶道德情操的學(xué)生課外活動(dòng)樂(lè)園，打造成甘州教育的品牌和全省少年宮建設(shè)的樣板，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展?！备手輩^(qū)教育局黨組書記、局長(zhǎng)李金銘強(qiáng)調(diào)。

編輯：宋春宇