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新媒體校對人員如何應對新挑戰(zhàn)

2024-08-26 00:00:00劉曉
遵義師范學院學報 2024年4期
關鍵詞:差錯稿件錯誤

摘要:隨著全媒體時代的到來,新媒體校對工作面臨著新的挑戰(zhàn)。為了提高校對質(zhì)量,把好內(nèi)容關,新媒體校對人員要不斷學習,提高業(yè)務素質(zhì),培養(yǎng)工匠精神,為新媒體稿件順利推出保駕護航。

關鍵詞:新媒體;校對人員;挑戰(zhàn)

中圖分類號:G232.2文獻標識碼:A文章編號:1009-3583(2024)-0157-03

New Challenges Faced by New Media Proofreaders

LIU Xiao

(China Youth Magazine Society,Beijing 100005,China)

Abstract:With the advent of the all media era,new media proofreading work is facing new challenges.In order to improve the quality of proofreading and ensure the quality of content,new media proofreaders should continuously learn,improve their professional skills,cultivate the spirit of craftsmanship,and ensure the smooth launch of new media articles.

keywords:newmedia;froofreader;challenge

傳統(tǒng)媒體正在加快推進與新興媒體的深度融合,媒介的傳播速度大幅提升。目前,主要依賴手機等移動設備的新媒體已被大眾接受,并成為信息傳播的常態(tài)。新媒體在輿論陣地中的作用日益突出,影響力越來越大。隨著新媒體技術的不斷發(fā)展,新媒體內(nèi)容的生產(chǎn)過程也需要不斷創(chuàng)新。作為新媒體最后的審查步驟,新媒體校對工作正面臨新的壓力。傳統(tǒng)的校對方式和流程已經(jīng)無法滿足新媒體對快速處理大量信息的需求。因此,深入了解新媒體環(huán)境下校對的特點及應對措施,對提升新媒體內(nèi)容的品質(zhì)具有非常重要的作用。

一、新媒體具有時效性強須快速校對的特點

新媒體與傳統(tǒng)媒體相比,沒有出版時間的限制,可以隨時進行編輯并發(fā)布內(nèi)容,具有明顯的傳播優(yōu)勢。誰能在第一時間介入、第一時間發(fā)布,誰的報道就最有價值。新媒體具有很高的信息時效性,熱門主題文章的迅速發(fā)布,能在極短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的訪問量。為了最大限度地吸引更多的讀者,新聞工作者需要盡快寫出文章并確保內(nèi)容準確無誤,校對人員則需在保證準確的前提下加快校對的速度,以保障新媒體內(nèi)容的及時發(fā)布。

《中國青年》雜志是共青團中央主辦的刊物,創(chuàng)辦于1923年10月20日,是國內(nèi)現(xiàn)存歷史最長、至今仍具有廣泛影響力的紅色主流期刊,毛澤東同志曾三次為其題寫刊名。2023年6月19日,中國共產(chǎn)主義青年團第十九次全國代表大會在北京召開,習近平等黨和國家領導人出席了開幕會,蔡奇代表黨中央發(fā)表了致辭。大會召開后,《中國青年》雜志迅速策劃了一組稿件——全國各界青年熱議黨中央致辭。這組稿件政治性強,校對任務重,文章涉及國家領導人姓名和講話內(nèi)容,不能有一點差錯。筆者拿到稿件,立即逐字校對,對重點或敏感詞匯認真審核,對引用的講話內(nèi)容逐句核實,連標點都仔細核對。認真校對完成后,稿件很快在《中國青年》新媒體推出。由于稿件時效性強,點擊量和轉(zhuǎn)發(fā)量都很大,取得了很好的宣傳效果。

新媒體憑借其傳播速度的優(yōu)勢贏得了眾多讀者,但如果出現(xiàn)錯誤,也會短時間內(nèi)在網(wǎng)絡中蔓延。如果采用刪除文章的辦法解決問題,仍可能存在部分用戶用截圖的方法保存文本,導致錯誤信息的泄露,從而對新聞機構(gòu)的聲譽產(chǎn)生影響。因此,相比于傳統(tǒng)媒體時代,校對工作顯得更加重要。

二、新媒體稿件的差錯類型

(一)新聞失實類差錯

新聞必須真實地報道客觀事實。為了維護新媒體的權(quán)威性,我們必須堅守真實、客觀的原則,防止出現(xiàn)虛假新聞。校對人員要嚴格審核,一旦發(fā)現(xiàn)造謠傳謠、惡意炒作、導向不良等新聞,要及時制止,絕對不能傳播出去。要鼓勵記者多到實地采訪,掌握第一手資料,察實情、說實話、動真情,寫出真實生動的好文章。對于轉(zhuǎn)載其他媒體的稿件,要認真核實并確保無誤后再推出。

(二)政治導向性差錯

新媒體稿件容易出現(xiàn)政治導向性差錯,必須重點盯防。習近平總書記指出:“輿論導向正確,就能凝聚人心、匯聚力量,推動事業(yè)發(fā)展;輿論導向錯誤,就會動搖人心、瓦解斗志,危害黨和人民事業(yè)?!敝髁髅襟w的核心在于正確的輿論導向,我們必須做到所有工作都有利于堅持中國共產(chǎn)黨領導和我國社會主義制度,有利于推動改革發(fā)展,有利于增進全國各族人民團結(jié),有利于維護社會和諧穩(wěn)定。并將其具體化,貫穿到新聞工作的各個環(huán)節(jié),落實到采寫、編輯、審看、校對、簽發(fā)等各類人員身上,決不給錯誤言論和有害信息提供傳播渠道。新媒體校對人員平常應加強理論學習,對黨的路線、方針、政策牢記于心,保證新媒體稿件不出現(xiàn)政治導向性差錯。

(三)知識性差錯

如果新媒體校對人員知識掌握不全面,那么對一些似是而非的問題就不能辨識和改正?!吨袊嗄辍沸旅襟w會發(fā)表很多有關共青團的文章,校對人員必須熟練掌握有關的理論知識。如:共青團是黨的忠實助手,共青團的“三力”是指加強共青團對團員和青年的組織力、引領力、服務力,絕不能隨意改動其中的定位。

(四)語言文字類差錯

現(xiàn)在的新媒體稿件都是電子文檔,輸入法的聯(lián)想功能更易出現(xiàn)形近字、音近字的錯誤。此外,諸如多字少字、異體字、同義詞與近義詞誤用、成語使用錯誤、語法錯誤、標點錯誤、數(shù)字使用錯誤等問題也相當普遍。

(五)技術性差錯

技術性差錯主要包括因操作失誤導致的差錯。如,粘貼失誤,遺漏部分原文;搭配失誤,如圖文不符;模塊漏改,如封面標題改了,但封面導語卻仍然沿用上期的導語,等等。

三、新媒體校對人員要積極應對新挑戰(zhàn)

(一)新媒體校對人員要保證校對質(zhì)量,做好內(nèi)容把關

校對質(zhì)量重于泰山,高質(zhì)量是校對工作的重要原則,也是校對人員玫玫不倦的追求,保證校對質(zhì)量是主流新媒體有別于自媒體的重要特征。高質(zhì)量校對一方面可提高信息傳播的權(quán)威性和影響力,將高質(zhì)量的作品推介給公眾;另一方面高質(zhì)量校對也是落實國家媒體融合政策的要求,以專業(yè)性、有信服力的聲音引領文化傳播潮流,爭取文化輿論領域主陣地[1]。

時政類稿件是校對的重點,在追求發(fā)稿效率的同時要避免忙中出錯。第一,大標題要注意是否存在多字漏字現(xiàn)象。如有一篇文章的標題主語是中華全國總工會,但作者卻寫成了中華總工會。第二,領導人、報道對象的名字、職務不能出錯。對于熟悉的名字要逐字核對,不能一閃而過;對于不熟悉的名字,要查找相關資料,進行核對。第三,關鍵用語要準確。如:全黨全國各族人民邁上全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,其中的關鍵詞不能任意刪減、更改。第四,引文必須完整、準確。如:有關國家領導人的引文要逐字核對,不能出錯;另外,引文必須完整,不能隨意縮略、斷章取義使用。第五,圖片和圖注也要仔細校對,防止發(fā)生圖文不一致的情況。

原創(chuàng)稿件要精細校對。在排版前要檢查是否存在政治性、事實性、知識性錯誤以及字詞、語法、數(shù)字、標點等錯誤;在排版后,除了校對修改是否完全、正確外,還要確認圖文是否匹配,版面格式如字間距、行間距、字體、字號等是否一致,小標題與正文是否清晰區(qū)分,是否漏標金句,導語的長度是否適合封面展示等等。原創(chuàng)稿件的校對不能太快,要在保證準確性的前提下追求速度。

轉(zhuǎn)發(fā)稿件要重點進行導向把關和事實核對。如果轉(zhuǎn)發(fā)稿件是新華社或者《人民日報》的權(quán)威時政類稿件,要核對事實,快速校對;其他來源的轉(zhuǎn)發(fā)稿件要認真校對,避免出現(xiàn)導向、事實、數(shù)據(jù)、知識常識等錯誤,確保內(nèi)容真實,文字無差錯。新媒體的轉(zhuǎn)發(fā)稿件需要在線校對,對校對人員的知識儲備、辨別力、判斷力以及糾錯能力提出了更高的要求。只有基本功扎實的校對人員才能迅速發(fā)現(xiàn)錯誤、改正錯誤,為新媒體稿件及時“排雷”,將無瑕疵的作品完美呈現(xiàn)給讀者。

(二)新媒體校對人員要不斷學習并融入新媒體環(huán)境

首先,要規(guī)范使用漢字。漢字代表了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們必須正確使用。一字之差,謬以千里。作為新媒體校對人員,要擔負起社會責任,把規(guī)范使用漢字作為校對的重要標準。

其次,要不斷學習了解網(wǎng)絡用語。與傳統(tǒng)媒體稿件相比,一些新媒體稿件更多地使用網(wǎng)絡用語,這就要求校對人員要轉(zhuǎn)換思維方式,與時俱進,同時也要成為語言規(guī)范和媒體品位的捍衛(wèi)者,不盲目迎合流行趨勢,不越界。對于官方認可的網(wǎng)絡用語,可以適度使用;對于不文明的網(wǎng)絡用語,應堅決禁用。

再次,要了解新媒體平臺的校對重點。比如,除了認真校對稿件內(nèi)容以外,封面的校對也非常重要,封面標題、導語、圖片必須和內(nèi)文一致。如果編輯出現(xiàn)了遺漏,仍然沿用上期模板,那就會出現(xiàn)錯誤。另外,新媒體會轉(zhuǎn)載紙媒體的文章,要特別注意避免轉(zhuǎn)版制作時生僻字和標點的丟失。例如,在新媒體校對時,筆者就多次發(fā)現(xiàn)省略號會變成兩條豎線,生僻字會變成一個黑點。所以,對于新媒體刊登的紙媒文章也要認真校對,發(fā)現(xiàn)問題,及時改正。

最后,新媒體稿件是在電子文檔上修改,審校全過程數(shù)字化,建議三審三校都使用Word修訂模式,這樣三校過程中各自改動之處會一目了然,便于相互學習和責任到人。因為新媒體編輯拿到的三校版本仍可能還有錯誤,所以排版后校對人員在預覽時,需要重點查看文稿改動的部分是否修改正確。

(三)新媒體校對人員要提高專業(yè)素質(zhì)

在新媒體環(huán)境下,校對人員擁有良好的專業(yè)素質(zhì)和扎實的校對功底是完成校對工作的基礎。例如,對一些禁用詞和常見的錯誤字詞要銘記于心。有人認為現(xiàn)在網(wǎng)絡發(fā)達,上網(wǎng)搜索很方便,沒有必要記憶太多內(nèi)容。但是,能看出文稿的疑問之處并上網(wǎng)搜索,肯定是疑問之處與自己記憶中的事實不相符,如果沒有平時的知識儲備,疑問也不可能看出來。另外,在新媒體快速審校的前提下,你不可能從頭到尾都上網(wǎng)搜索,何況有些錯誤上網(wǎng)搜索也未必能得到解決。在關鍵時刻,校對人員的專業(yè)素養(yǎng)就顯現(xiàn)出來,持續(xù)學習是培養(yǎng)專業(yè)素養(yǎng)的基本手段。校對人員應廣泛接觸各類知識,不斷刷新自己的知識庫,以此來提升校對技能。

(四)新媒體校對人員要具備工匠精神

在當前的新媒體環(huán)境下,盡管有高科技設備的支持,但校對人員仍需具有高度的工作責任感。面對每一項校對任務,要努力使每一個細節(jié)——每個詞每句話每個標點都規(guī)范正確,并將每一篇文章的錯誤率降至最低。為了實現(xiàn)這一目標,校對人員必須具有追求完美的精神,要敬畏自己的工作,全神貫注投入其中。另外,新媒體時效性強,隨時都有新文章推送,所以新媒體校對工作沒有固定的時間,稿子隨來隨校,晚上和周末加班在所難免,這就要求新媒體校對人員要有吃苦的精神。當校對人員具備了工匠精神,他們就會對校對工作充滿熱忱,并在發(fā)現(xiàn)錯誤、糾正錯誤的過程中體會到自我的成就感[2]。

(五)新媒體校對人員要正確運用新技術,提高工作效率

當前,各種類型的校正工具層出不窮,它們確實在某種程度上提高了校對的效率,但仍不能完全代替人工校對。我們應該遵循的原則是:主要依靠人工校對,輔助利用智能化技術。對校對軟件提示的錯誤,校對人員要仔細核查,而非盲目地直接改動,這樣才不會將正確的信息誤改。

新媒體必須把好采訪關、組稿關、審核關、發(fā)稿關,以確保新聞采編工作規(guī)范有序。新媒體校對人員必須增強責任感,充分發(fā)揚工匠精神,對讀者負責,為新媒體事業(yè)作出貢獻。

參考文獻:

[1]胡佩.新媒體校對工作的挑戰(zhàn)與應對[N].中國新聞出版廣電報,2021-11-04(4).

[2]王新明,林筱.靈活主動,把好文字關[J].新聞戰(zhàn)線,2014(8):118-119.

(責任編輯:朱彬)

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