摘 要:“正方形半角”模型是初中平面幾何中的重要模型,其中蘊(yùn)含著許多優(yōu)美的性質(zhì),在解題中有著廣泛的應(yīng)用,熟練掌握此模型有助于提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力.基于此,本文對(duì)這些結(jié)論進(jìn)行系統(tǒng)梳理并給出嚴(yán)謹(jǐn)證明.
關(guān)鍵詞:正方形;“正方形半角”模型;性質(zhì);證明
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1008-0333(2024)29-0041-03
收稿日期:2024-07-15
作者簡(jiǎn)介:彭文鑫(1978.7—),男,福建省泉州人,本科,中學(xué)一級(jí)教師,從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)研究.
平面幾何是初中數(shù)學(xué)的一個(gè)重要模塊,通常以證明題或探索性問題的形式出現(xiàn)在壓軸題的位置.這類問題形式靈活多樣,綜合性強(qiáng),對(duì)學(xué)生而言難度較大.基于此,掌握一些常見幾何模型有利于提高解題能力.幾何模型有多種類型,例如“手拉手”模型、“一線三等角”模型、“母子型相似”模型等,筆者重點(diǎn)介紹“正方形半角”模型[1].
“正方形半角”模型在歷年全國各地中考試題中出現(xiàn)的頻率很高,許多教師對(duì)這一模型在解題中的應(yīng)用作了多角度探討,還有教師從逆向思維角度出發(fā),對(duì)這一模型作了逆向思考,其研究角度新穎,給讀者很大啟發(fā).筆者總結(jié)了“正方形半角”模型中的12個(gè)常見結(jié)論,并給出這12個(gè)結(jié)論的詳細(xì)證明[2],以期為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提供參考.
1 模型呈現(xiàn)
如圖 1, 已知四邊形ABCD為正方形,點(diǎn)E和點(diǎn)F分別在邊BC和邊CD上,∠EAF=45°,正方形ABCD的對(duì)角線BD與AE相交于點(diǎn)M,與AF相交于點(diǎn)N. 在圖1中,由于∠EAF=45°=12∠BAD,故這一模型稱為“正方形半角”模型.
2 結(jié)論的證明
結(jié)論1 如圖1,在“正方形半角”模型中,EF=BE+DF.
證明 如圖2,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)G,使得BG=DF.
因?yàn)樗倪呅蜛BCD為正方形,所以AB=AD且∠ABG=∠ADF=90°,所以△ABG≌△ADF,所以AG=AF,∠BAG=∠DAF,所以∠EAG=∠EAB+∠BAG=∠EAB+∠DAF=90°-∠EAF=90°-45°=45°,所以∠EAG=∠EAF,又因?yàn)锳E=AE,AG=AF,所以△AEG≌△AEF,所以EF=EG=BE+BG=BE+DF.
結(jié)論2 如圖1,在“正方形半角”模型中,△CEF的周長(zhǎng)等于正方形ABCD邊長(zhǎng)的兩倍.
證明 由結(jié)論1可知,EF+CE+CF=BE+DF+CE+CF=(BE+CE)+(CF+DF)=BC+CD=2AB,即△CEF的周長(zhǎng)等于正方形ABCD邊長(zhǎng)的兩倍.
結(jié)論3 如圖1,在“正方形半角”模型中,EA是∠BEF的角平分線.
證明 如圖2,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)G,使得BG=DF.
由結(jié)論1的證明可知,△AEG≌△AEF,所以∠AEG=∠AEF,即EA是∠BEF的角平分線.
結(jié)論4 如圖1,在“正方形半角”模型中,F(xiàn)A是∠DFE的角平分線.
證明 如圖2,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)G,使BG=DF.由結(jié)論1的證明過程可知△ABG≌△ADF,所以∠ABG=∠DAF.因?yàn)椤螧AD=90°,所以∠GAF=90°又因?yàn)椤螩=90°,所以∠C+∠GAF=180°,所以A,G,C,F(xiàn)四點(diǎn)共圓,所以∠AFD=∠G.易知∠G=∠AFE,所以∠AFE=∠AFD,即FA是∠DFE的平分線.
結(jié)論5 如圖1,在“正方形半角”模型中,△AEF的EF邊上的高等于正方形ABCD邊長(zhǎng)[3].
證明 如圖3,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)G,使得BG=DF,作AH⊥EF,垂足為H.
由結(jié)論1的證明可知,△AEG≌△AEF,所以∠AEG=∠AEF,即∠AEB=∠AEH.又因?yàn)椤螦BE=∠AHE=90°,AE=AE,所以△ABE≌△AHE,所以AB=AH,即ΔAEF的EF邊上的高等于正方形ABCD邊長(zhǎng).
結(jié)論6 如圖1,在“正方形半角”模型中,S△AEF=S△ABE+S△ADF.
證明1 如圖2,延長(zhǎng)CB到點(diǎn)G,使得BG=DF.
由結(jié)論1的證明可知,△ABG≌△ADF且△AEG≌△AEF.所以SΔAEF=S△AEG=S△ABE+S△ABG=S△ABE+S△ADF.
證明2 如圖3,作AH⊥EF,垂足為H,則S△AEF=12EF·AH.因?yàn)锳B⊥BC,AD⊥CD,所以S△ABE=12AB·BE,S△ADF=12AD·DF.由結(jié)論1可知EF=BE+DF,由結(jié)論5可知AH=AB,所以S△AEF=12EF·AH=12BE+DF·AB=12AB·BE+12AB·DF=12AB·BE+12AD·DF=S△ABE+S△ADF.
證明3 設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為a,BE=x,DF=y,則CE=a-x,CF=a-y.在直角三角形CEF中,根據(jù)勾股定理得EF=(a-x)2+(a-y)2=2a2+x2+y2-2ax-2ay. 由結(jié)論1可知EF=BE+DF,所以2a2+x2+y2-2ax-2ay=x+y,兩邊平方并化簡(jiǎn)得a2=ax+ay+xy.因?yàn)镾△ABE=12AB·BE=12ax,S△ADF=12AD·DF=12ay,S△CEF=12CE·CF=12(a-x)(a-y)=12a2-ax-ay+xy=xy,所以S△AEF=S正方形ABCD-S△ABE-S△ADF-S△CEF=a2-12ax-12ay-xy=ax+ay+xy-12ax-12ay-xy=12ax+12ay=S△ABE+S△ADF.
結(jié)論7 如圖1,在“正方形半角”模型中,MN2=BM2+DN2.
證明 如圖 4,將△ADN繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ABK, 則AK=AN,BK=DN,∠BAK=∠DAN.從而可知∠MAK=∠MAB+∠BAK=∠MAB+∠DAN=45°=∠MAN,又因?yàn)锳M=AM,所以△AMK≌△AMN,所以MK=MN.根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可知∠ABK=∠ADN=45°,所以∠MBK=∠MBA+∠ABK=45°+45°=90°.根據(jù)勾股定理可知MK2=BM2+BK2,所以MN2=BM2+DN2.
結(jié)論8 如圖1,在“正方形半角”模型中,AB2=BN·DM.
證明 如圖1,根據(jù)圖形特征,易知∠AMD=∠ABM+∠MAB=45°+∠MAB=∠MAN+∠MAB=∠NAB.又因?yàn)椤螦DM=∠NBA=45°,所以△ADM∽△NBA,所以ADBN=MDAB,所以AB·AD=BN·DM,所以AB2=BN·DM.
結(jié)論9 如圖1,在“正方形半角”模型中,2BN=AB+BE.
證明 如圖 5, 連接正方形ABCD的對(duì)角線AC.根據(jù)正方形的性質(zhì)可知∠ACE=∠ADN=45°.又因?yàn)椤螮AF=∠EAC+∠CAF=45°,∠CAD=∠NAD+∠CAF=45°,所以∠EAC=∠NAD,所以△ACE∽△ADN,所以CEDN=ACAD=2,所以CE=2DN,所以2BN=2BD-DN=2BD-2DN=2BD-CE=2·2AB-CE=2AB-CE=AB+BC-CE=AB+BE.
結(jié)論10 如圖1,在“正方形半角”模型中,2DM=AD+DF.
與結(jié)論9的證明類似,不再贅述.
結(jié)論11 如圖1,在“正方形半角”模型中,S△AEF=2S△AMN.
證明 如圖 5, 連接正方形ABCD的對(duì)角線AC. 則∠AMN=∠ABM+∠MAB=45°+∠MAB=∠MAN+∠MAB=∠NAB=∠BAC+∠CAF=45°+∠CAF=∠ACF+∠CAF=∠AFD.
由結(jié)論4可知∠AFD=∠AFE,所以∠AMN=∠AFE.同理,∠ANM=∠AEF.從而可知△AMN∽△AFE,所以S△AMNS△AEF=AN2AE2.由結(jié)論9的證明可知△ACE∽△ADN,所以ANAE=ADAC=12,所以S△AMNS△AEF=AN2AE2=12,即S△AEF=2S△AMN.
結(jié)論12 如圖1,在“正方形半角”模型中,EF=2MN.
證明 如圖 5, 連接正方形ABCD的對(duì)角線AC.由結(jié)論11的證明可知△AMN~△AFE,所以MNEF=ANAE.根據(jù)結(jié)論9的證明可知△ACE~△ADN,所以ANAE=ADAC=12.從而可知MNEF=12,即EF=2MN.
3 結(jié)束語
通過證明可以發(fā)現(xiàn),這一模型蘊(yùn)含著豐富的結(jié)論,每個(gè)結(jié)論之間也是相互關(guān)聯(lián)的,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的和諧統(tǒng)一之美. 事實(shí)上,除了所證明的12個(gè)結(jié)論之外,“正方形半角”模型中還有一些不太常見的結(jié)論.此外,此模型還能進(jìn)行推廣,希望有興趣的同仁對(duì)此作進(jìn)一步研究.
參考文獻(xiàn):[1] 吳丹.半角模型結(jié)論與應(yīng)用[J].中學(xué)教學(xué)參考,2023(4):34-36.
[2] 周忠柱.“正方形半角”模型及應(yīng)用[J].中學(xué)數(shù)學(xué)雜志,2022(8):45-48.
[3] 劉玉清.對(duì)半角模型兩個(gè)重要結(jié)論的深入探究:以2019年廣州中考第16題為例[J].初中數(shù)學(xué)教與學(xué),2022(8):36-38.
[責(zé)任編輯:李 璟]