溝通交流是人際互動(dòng)的重要方式，而語(yǔ)言和文字表達(dá)的背后是思維和認(rèn)知。隨著網(wǎng)絡(luò)媒介的發(fā)展，依靠流行語(yǔ)、表情包就能“直抒胸臆”，但這種淺白直接的輸出方式，讓一些復(fù)雜深邃的表達(dá)逐漸被遺忘。在離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、需要進(jìn)行規(guī)范化表達(dá)時(shí)，一些年輕人只剩下了干癟的文字和磕絆的語(yǔ)言?！吨袊?guó)青年報(bào)》社會(huì)調(diào)查中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示，超半數(shù)受訪青年感覺(jué)近幾年自己的語(yǔ)言文字表達(dá)能力下降，47.1%的受訪青年感覺(jué)自己詞匯量匱乏、表達(dá)單一。

對(duì)于“詞窮”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，調(diào)查顯示，閱讀量少、表達(dá)能力弱化排在首位，獲選率為54.0%。之后是過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和表情包、缺乏創(chuàng)造力（53.0%），碎片化瀏覽信息、難以形成系統(tǒng)思維（52.1%），獲選率均超過(guò)了半數(shù)。

有的青年平時(shí)與朋友交流基本在線上，群里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)各種表情包，甚至靠表情包就能了解別人的意思。但過(guò)度依賴線上交流會(huì)讓線下交流變得困難，有人在線下的場(chǎng)合就不太愛(ài)說(shuō)話，擔(dān)心說(shuō)錯(cuò)話沒(méi)法“撤回”。

有的青年則覺(jué)得自己不是不會(huì)表達(dá)，而是越來(lái)越不想表達(dá)了，“現(xiàn)在能夠深入交流的人越來(lái)越少，漸漸地自己的分享欲就下降了，遇到事情最多和朋友在微信上聊幾句，不太會(huì)討論比較有深度的話題?！?/p>

專(zhuān)家認(rèn)為，一些年輕人在現(xiàn)實(shí)生活中感到孤獨(dú)和“社恐”，這讓他們更傾向于選擇虛擬社交。在線上，網(wǎng)絡(luò)“?！奔捌渌W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言符號(hào)成為年輕人共同的社交語(yǔ)言，這是他們獲得文化身份認(rèn)同和表情達(dá)意的方式之一。但這種方式對(duì)規(guī)范性、邏輯性和書(shū)面化的表達(dá)方式造成了沖擊，進(jìn)一步影響了語(yǔ)言表達(dá)背后的思維方式，也在一定程度上影響了年輕人精神世界的深度與廣度。“從根源上說(shuō)，語(yǔ)言貧乏是由精神貧乏導(dǎo)致的?！?/p>

素材運(yùn)用

“詞窮”歸根結(jié)底是因?yàn)樽晕曳e累不夠，語(yǔ)言貧乏是由精神貧乏導(dǎo)致的，短平快的閱讀和學(xué)習(xí)無(wú)法豐富我們的內(nèi)心世界。應(yīng)對(duì)“詞窮”這樣一種社會(huì)現(xiàn)象，不僅要加強(qiáng)閱讀，提高個(gè)人的文化水平，豐富自己的文化積累，更要注重獨(dú)立思考和邏輯思維能力訓(xùn)練，減少對(duì)虛擬環(huán)境的依賴，打破碎片化、快餐化獲取信息的習(xí)慣。