閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（廣東省深圳市）

一條河流曲折向前，不只是為了抵達(dá)大海，也是為了流經(jīng)更多的土地。

這句意蘊(yùn)豐富的話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考立意

1．人生如河，在曲折中探尋更廣闊的世界，拓寬自己的事業(yè)和格局

2．道路是曲折的，前途是光明的

3．曲折中的成長蛻變，潤澤社會，實(shí)現(xiàn)價(jià)值

4．向前為達(dá)大海，曲折為經(jīng)土地 片段示范

曲折流經(jīng)土地也可灌溉更多土地，更好地服務(wù)于社會與人民?！懊と穗娪敖庹f員”杜誠誠盡管雙腿殘疾，無法繼續(xù)原來的人生航道，但她通過盲人解說電影重獲價(jià)值感的同時(shí)，給予黑暗里的人一束光亮。王陽明離開原本河道的官職，獨(dú)身進(jìn)入龍場潛心冥想，終成陽明心學(xué)，解無數(shù)人的困惑。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（湖南省長沙市）

學(xué)習(xí)是永恒的話題?！皩W(xué)之道，即思之道”，有的人思考何為學(xué)習(xí)，有的人思考為何學(xué)習(xí)，有的人思考如何獲得學(xué)習(xí)資源，有的人思考如何創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。人，就是在對“學(xué)”的思考中，逐漸認(rèn)識自己，認(rèn)識他人，認(rèn)識世界。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請結(jié)合你的生活閱歷，寫出你的思考與感悟。

要求：①綜合材料的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；②不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；③不少于800字。

參考立意

1．學(xué)之道，思之道

2．學(xué)以致思，思以促學(xué)

3．積學(xué)習(xí)之跬步，以思考致千里

4．學(xué)海無涯，思以為舟

5．以學(xué)奠基走先路，以思創(chuàng)新拓己路

片段示范

西方哲學(xué)家一方面強(qiáng)調(diào)“人啊，認(rèn)識你自己”，一方面又鼓吹“我們這一生的學(xué)習(xí)，都只不過是為了回憶前世的美好……”西方似乎在認(rèn)識自我與學(xué)習(xí)上走向玄思。東方哲學(xué)則似乎更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的功能性作用，似乎學(xué)習(xí)除了德性涵養(yǎng)更多是為了功利，“朝為田舍郎，暮登天子堂”成為讀書人共同的期許，渴望通過學(xué)習(xí)改變階級與命運(yùn)……但在我看來，能夠處理好學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，且學(xué)且思，方能見自我天地眾生。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（江蘇省鹽城市）

周作人曾說：“人生，有必要的忙，也要有必要的閑。只爭朝夕的忙，是為了夕陽看花的閑。”對于生活，忙而有價(jià)，閑而有趣，才是人生最好的狀態(tài)；忙出意義，閑出情義，才能體現(xiàn)人生真正的價(jià)值。

作為新時(shí)代的青年，讀了以上材料，你有什么思考和啟發(fā)？請寫一篇文章談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考立意

1．忙閑相輔相成，方為人間至味

2．忙閑相應(yīng)，人生才有樂趣

3．張弛有度，助力成功

4．忙著去奮斗，閑來賞月明

片段示范

青衿之志，履踐致遠(yuǎn)。忙是通往成功的必要基石，以只爭朝夕的忙鑄造成功之梯。君可見“無雙國士”于敏，利用別人吃飯睡覺的時(shí)間做演算、寫推導(dǎo)，在短短兩年多的時(shí)間里成功研制出中國第一顆氫彈，鑄造大國重器；君可見我國空間站首位載荷專家桂海潮，少年時(shí)挑燈苦讀、圓夢北航，大學(xué)期間在圖書館與實(shí)驗(yàn)室兩點(diǎn)一線的忙碌中提前攻讀博士，成為該領(lǐng)域的世界級專家，史上最年輕的航天員……成功的背后是只爭朝夕的忙碌，是永不停息的奮斗。我輩青年也當(dāng)在最好的年紀(jì)播種，靜待花開。