從電影院出來后的幾天里，“法不能向不法讓步”，如炸雷般時時回響在我耳邊。電影對這句話的呈現(xiàn)，是一個女人對于自己家庭陷入深淵的絕望吶喊；是一個女兒對自己父親不公判決的最后堅守；是一個檢察官對多年司法漏洞所提出批判質疑的正義之音。電影以最普通的視角，展示了最深刻、最現(xiàn)實的社會問題：如果善良不再獲得偏袒，天平倒向冷漠，我們所謂的公平正義又該何去何從？電影是每個老百姓對社會正義公平的內心渴望，是對人間是非公道人心的完美詮釋，是對法律情感認同的民生企盼。

法律，如同夜空中的明月，靜靜照耀著人間萬物，守護著世間的秩序與和諧。它的光芒不容烏云遮蔽，它的尊嚴不容不法侵蝕。在法的神圣殿堂里，正義的天平永遠不能傾斜，公平的原則永遠不能妥協(xié)。法，不能向不法讓步，這是法律對社會的莊嚴承諾，也是法律對每一個公民的堅定守護。

韓明是一個普通得不能再普通的檢察官，和大多數(shù)人_樣，他不愿惹是生非，總想大事化小小事化地了解決問題。但嚴酷的現(xiàn)實將他的良知喚醒，他深知他是群眾和法律之間的傳聲筒，是人心炙熱和炎涼的判決者，更是希望與救贖的承載者。他判決的不是案子，是一個又一個鮮活的人生。

韓明說，如果連我們都放棄了正義，還有誰能保護蒼生？正義，是星輝下最耀眼的光芒，為蒼生照亮前行的道路。若連我們都放棄守護，世間將陷入無盡的黑暗。正義不僅是社會秩序的基石，更是蒼生心靈的庇護所。公平正義的維護需要勇敢，而勇敢的意義就是即使知道這件事會失敗，也會不顧一切拼盡全力去做。揮劍前行，向陽而生。法律應當讓被逼到懸崖邊做出正義的反抗的人越來越勇敢、越來越有底氣，讓他們看見懸崖下方是彼岸開出的希望的花，是被光照耀的世界熠熠生輝。那才是我們理想中的法治社會，善人有善終，惡人終惡報，善良不再是小心翼翼、擔驚受怕的產物，它會成為新的人性載體，發(fā)射愛的光波。

“君子出處不違道而無愧”—在厚重現(xiàn)實下，檢察官韓明堅定捍衛(wèi)正義。大學挫折未熄其火，張貴生案中他挺身而出，聽證會上言辭如劍，直指核心，為人的尊嚴和權利而戰(zhàn)?！拔覀冝k的不是案子，而是別人的人生”，最后發(fā)言是人性的禮唱，是法者的贊歌。韓明以劍舞正義，照亮前行之路，激勵我們勇敢捍衛(wèi)正義，讓光明灑滿每個角落。

影片還反映了校園霸凌現(xiàn)象。霸凌與不公如同潛藏在水底的暗流，威脅著那些弱小的生命。每一次霸凌，都如同冰冷的雨滴，無情地砸在脆弱的心靈上，讓其承受無盡的痛苦；每一次不公，都如同狂風驟雨，可能摧毀一個家庭的溫暖與希望。你看到別人被霸凌，你就走開；你被霸凌的時候，別人還會站出來嗎？面對霸凌與不公，我們不能選擇沉默，哪怕我們只是學生，也要有不畏強權、不懼黑暗的勇氣。讓我們舞劍破繭，舞出破曉的曙光，刺破那籠罩在公正之上的厚重烏云，去迎著光明翩翩起舞。

“法不能向不法讓步”，正義不能向罪惡屈服。在法治社會中，只有人人遵法守法，愛法護法，才能讓弱小有安全，讓善良放光芒，讓生命有保障，讓正義有回聲。法律是維護社會秩序、促進社會和諧的盾牌，也是每個公民應該堅守的底線。電影《第二十條》告訴我們，他人有難時我們有勇氣施以援手，我們有危險時也應有底氣正當防衛(wèi)，為蒼生請命，為弱者鳴冤！

我們期待且努力著，終有一天，法會帶著專屬于法的善良，滲透每一個不法的角落，讓幸福快樂在人間生根發(fā)芽。

學會向校園欺凌說“不”

什么是校園欺凌？

1．毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身體或者恐嚇威脅他人；2．以辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號等方式侵犯他人人格尊嚴；3．搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物；4．惡意排斥、孤立他人，影響他人參加學校活動或者社會交往；5．通過網(wǎng)絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私等行為。

遭遇校園欺凌怎么辦？

1．保持鎮(zhèn)定。2．求救，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。3．人身安全永遠是第一位的。試著通過警示性的語言擊退對方，或者通過有策略的談話和借助環(huán)境來使自己擺脫困境，但是不要去激怒對方。4．在學校不主動與同學發(fā)生沖突，一旦發(fā)生及時找老師解決。5．不管遭遇了怎樣的恐嚇，必須告訴家長，必要時報警，不要獨自承受身體和心理上的創(chuàng)傷。