關(guān)鍵詞 社會(huì)流動(dòng) 經(jīng)濟(jì)流動(dòng) 社會(huì)流動(dòng)感知 社會(huì)階層 社會(huì)公平

促進(jìn)全體人民共同富裕是開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家新征程中的重要部署。實(shí)現(xiàn)共同富裕的一條重要途徑，就是擴(kuò)大勞動(dòng)力、促進(jìn)人才的社會(huì)流動(dòng)。社會(huì)流動(dòng)（social mobility）是指個(gè)體在不同社會(huì)階層之間的變動(dòng)（Chetty et al.， 2014），社會(huì)流動(dòng)感知（social mobility perception）是個(gè)體對客觀社會(huì)流動(dòng)的主觀感知，即人們感知到的在不同社會(huì)階層之間進(jìn)行變動(dòng)的可能性（陳云松， 范曉光，2016; 陳云松等， 2019; 張躍等， 2020; Day amp; Fiske，2017; Du et al.， 2021; Sagioglou et al.， 2019; Wang etal.， 2022， 2023）。

早期研究主要集中在客觀社會(huì)流動(dòng)水平（Bian，2002; Chetty et al.， 2014），近年來關(guān)于主觀社會(huì)流動(dòng)感知的研究日益豐富，并且發(fā)現(xiàn)社會(huì)流動(dòng)感知對個(gè)體心理和行為有著重要影響（Alesina et al.， 2018;Day amp; Fiske， 2019; Sagioglou et al.， 2019）。然而，目前國內(nèi)對于社會(huì)流動(dòng)感知的關(guān)注還相對較少，現(xiàn)有研究也存在一些局限，因此本文基于多個(gè)領(lǐng)域的研究成果，對社會(huì)流動(dòng)感知這一研究主題進(jìn)行系統(tǒng)梳理和介紹。第1 部分介紹了社會(huì)流動(dòng)感知的定義和研究意義，第2 部分闡述了社會(huì)流動(dòng)感知的預(yù)測因素，第3 部分介紹了社會(huì)流動(dòng)感知的后效，第4 部分對現(xiàn)有研究在類型、影響因素、影響機(jī)制等三個(gè)方面的局限進(jìn)行了評(píng)述，并提出了未來的研究方向。文章理論框架如圖1 所示。

1 社會(huì)流動(dòng)感知的定義和研究意義

社會(huì)流動(dòng)是指社會(huì)中個(gè)人或群體在社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位、教育水平等方面的變動(dòng)和遷移，它是衡量社會(huì)公平程度的重要指標(biāo)（Torche， 2015）。社會(huì)流動(dòng)可以進(jìn)一步分為客觀和主觀兩類，客觀社會(huì)流動(dòng)是指個(gè)體在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置發(fā)生的客觀變動(dòng)，其衡量指標(biāo)為職業(yè)、教育、收入等的變化（Chetty etal.， 2014）。主觀社會(huì)流動(dòng)感知是指個(gè)體感知到的在不同社會(huì)階層之間進(jìn)行變動(dòng)的可能性（Day amp; Fiske，2017; Hays amp; Bendersky， 2015; Sagioglou et al.， 2019;Wang et al.， 2022， 2023），它通常采用問卷的形式進(jìn)行測量，例如讓被試對社會(huì)流動(dòng)的可能性進(jìn)行評(píng)估（Chambers et al.， 2015; Du et al.， 2021; Kraus amp; Tan，2015; Wang et al.， 2020）。

與客觀社會(huì)流動(dòng)水平相比，近年來學(xué)界對社會(huì)流動(dòng)感知的關(guān)注日益增加，這主要出于兩個(gè)原因。首先，在不同國家展開的研究均發(fā)現(xiàn)，社會(huì)流動(dòng)感知和客觀社會(huì)流動(dòng)水平并不完全相同（陳云松等，2019; Davidai amp; Gilovich， 2015; Hsiao et al.， 2020）。例如，美國人對于社會(huì)流動(dòng)的估計(jì)往往高于國家公布的客觀社會(huì)流動(dòng)數(shù)據(jù)和國際排名水平（Alesina etal.， 2018; Kraus amp; Tan， 2015），而法國、意大利、瑞典和英國則容易低估社會(huì)流動(dòng)水平（Alesina et al.，2018）。這種人們對社會(huì)流動(dòng)的感知偏差，可能是因?yàn)榇蠖鄶?shù)個(gè)體在估計(jì)社會(huì)流動(dòng)水平時(shí)是基于自身經(jīng)驗(yàn)和限定的社會(huì)比較（陳云松等， 2019），缺乏全面的客觀信息（Varnum， 2013），還可能受到自我保護(hù)動(dòng)機(jī)（Kraus amp; Tan， 2015）、政治取向（Chamberset al.， 2015）等因素的影響。其次，社會(huì)流動(dòng)感知能夠比客觀流動(dòng)水平更能準(zhǔn)確地預(yù)測個(gè)體的心理和行為（Alesina et al.， 2018; Day amp; Fiske， 2019; Sagioglouet al.， 2019）。例如，Mijs 等學(xué)者（2022）發(fā)現(xiàn)，主觀社會(huì)流動(dòng)感知而非客觀社會(huì)流動(dòng)水平預(yù)測了優(yōu)績主義信念?；谏鲜鰞蓚€(gè)原因，現(xiàn)在學(xué)界對社會(huì)流動(dòng)感知的關(guān)注日益增加。

2 社會(huì)流動(dòng)感知的影響因素

目前文獻(xiàn)中關(guān)注過的能夠預(yù)測社會(huì)流動(dòng)感知的因素，可以分為個(gè)人心理因素和人口學(xué)變量兩類。

2.1 個(gè)體心理因素

影響社會(huì)流動(dòng)感知個(gè)體心理因素包括認(rèn)知方式和心理資源。認(rèn)知方式是指個(gè)體對于成敗的歸因。成敗既可以被歸因于外在不可控的因素（如社會(huì)大環(huán)境），也可以被歸因于內(nèi)在可控的因素（如個(gè)人努力）。個(gè)體越傾向于外歸因時(shí)，感知到的社會(huì)流動(dòng)水平越低。例如，研究發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)不平等感知和社會(huì)流動(dòng)感知之間存在負(fù)向關(guān)系，而這一關(guān)系正是受到了成敗歸因的中介作用（Davidai， 2018）。經(jīng)濟(jì)不平等（economic inequality）是指財(cái)富在社會(huì)不同階層分配的不公平程度，高、低社會(huì)階層的財(cái)富差距越大，經(jīng)濟(jì)不平等程度越高。經(jīng)濟(jì)不平等和社會(huì)流動(dòng)分別對應(yīng)了社會(huì)的結(jié)果公平和程序公平，二者聯(lián)系緊密。該研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)不平等感知和社會(huì)流動(dòng)感知的客觀指標(biāo)存在負(fù)相關(guān)，并且這一關(guān)系受到了成敗歸因的中介，感知到高經(jīng)濟(jì)不平等會(huì)促進(jìn)人們對成敗進(jìn)行外歸因，進(jìn)而降低社會(huì)流動(dòng)感知（Davidai，2018）。

除了認(rèn)知方式外，心理資源也會(huì)影響社會(huì)流動(dòng)感知，主要包括控制感和自主感。Wang等學(xué)者（2020）發(fā)現(xiàn)，提升對自己外表的控制感可以增強(qiáng)女性的社會(huì)流動(dòng)感知，但是并不會(huì)影響男性的社會(huì)流動(dòng)感知，這可能是因?yàn)橥獗砦τ谂陨鐣?huì)流動(dòng)比男性更為重要。Ritterman Weintraub 等學(xué)者（2015）針對墨西哥青少年的研究也發(fā)現(xiàn)，控制感和自主感這兩個(gè)變量對該群體社會(huì)流動(dòng)感知的預(yù)測作用最強(qiáng)。還有研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)經(jīng)濟(jì)不平等的程度不斷加深的時(shí)候，不斷加大的收入差距會(huì)使人們相信自己的經(jīng)濟(jì)狀況也有機(jī)會(huì)得到改善，從而增強(qiáng)對社會(huì)流動(dòng)的控制感，并對自身的社會(huì)流動(dòng)產(chǎn)生積極預(yù)期（Hirschman amp;Rothschild， 1973）。

2.2 人口學(xué)變量

除了心理因素外，人口學(xué)變量也可以預(yù)測社會(huì)流動(dòng)感知，主要包括過往流動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、主觀社會(huì)階層和客觀社會(huì)階層。首先，個(gè)體過往經(jīng)驗(yàn)會(huì)影響社會(huì)流動(dòng)感知。研究發(fā)現(xiàn)個(gè)體常常根據(jù)自己過去的社會(huì)流動(dòng)經(jīng)驗(yàn)判斷整個(gè)社會(huì)的流動(dòng)水平（Day amp; Fiske，2017）。例如，美國第一代移民會(huì)高估整個(gè)社會(huì)的流動(dòng)水平，這是因?yàn)樗麄兊钠瘘c(diǎn)較低，因此往往會(huì)經(jīng)歷向上流動(dòng)，當(dāng)他們在判斷社會(huì)的流動(dòng)水平時(shí)，也會(huì)從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，感知到較高的社會(huì)流動(dòng)（Alesina et al.， 2018; Escobar， 2006）。值得注意的是，Du 等學(xué)者（2021）分析了《中國綜合社會(huì)調(diào)查》的數(shù)據(jù)，并未發(fā)現(xiàn)過去的社會(huì)流動(dòng)經(jīng)驗(yàn)影響未來的社會(huì)流動(dòng)預(yù)期，不論這些被調(diào)查者過去經(jīng)歷向上社會(huì)流動(dòng)的程度如何，他們都傾向于相信自己未來會(huì)經(jīng)歷向上社會(huì)流動(dòng)。出現(xiàn)這一差異的原因可能是Alesina 等學(xué)者（2018）關(guān)注了被試對社會(huì)整體流動(dòng)水平的感知，而Du 等學(xué)者（2021）關(guān)注了個(gè)體自身流動(dòng)水平的感知。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)社會(huì)流動(dòng)感知的對象與自己的越相關(guān)時(shí)，他們越會(huì)高估社會(huì)流動(dòng)水平（Hanson amp; Zogby， 2010; Kraus amp; Tan， 2015）。因此，在Du 等學(xué)者（2021）的研究中，個(gè)體對自己未來社會(huì)流動(dòng)的樂觀預(yù)期，可能削弱了過去流動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的影響，從而得到和之前研究不同的結(jié)論。

另外，社會(huì)階層也會(huì)預(yù)測社會(huì)流動(dòng)感知。社會(huì)階層（socioeconomic status， SES）是指依照社會(huì)經(jīng)濟(jì)財(cái)富狀況將人們區(qū)分而成的不同群體（郭永玉等， 2015; 楊沈龍等， 2020; Barker， 2003），包括主觀和客觀兩類。主觀社會(huì)階層（subjective SES）是個(gè)體感知到的自己在社會(huì)中的相對位置（Adler et al.，2000; Cheon amp; Hong， 2017），通常使用社會(huì)階梯量表進(jìn)行測量，該量表將社會(huì)的等級(jí)由低到高進(jìn)行排序，個(gè)體按照對自己所處社會(huì)位置的估計(jì)，在階梯上選擇相應(yīng)的數(shù)字（Kraus amp; Keltner， 2013; Wang etal.， 2021）。研究發(fā)現(xiàn)，主觀社會(huì)階層正向預(yù)測社會(huì)流動(dòng)感知，即人們感知到自己的社會(huì)階層越高，就越相信階層是流動(dòng)的（Kraus amp; Tan， 2015; Li， Yang， etal.， 2020）。

相對于主觀社會(huì)階層而言，客觀社會(huì)階層和社會(huì)流動(dòng)感知的關(guān)系則較為復(fù)雜?？陀^社會(huì)階層是指依據(jù)可量化的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)成員劃分為不同層次的系統(tǒng)。這些標(biāo)準(zhǔn)通常包括職業(yè)、收入、教育水平、財(cái)富和社會(huì)地位等（郭永玉等， 2015; 楊沈龍等， 2020; Kraus amp; Keltner， 2013）?；谥袊辉嚨难芯堪l(fā)現(xiàn)，收入水平、教育水平對社會(huì)流動(dòng)感知的預(yù)測并不顯著（Li， Yang， et al.， 2020）。而基于美國被試的研究發(fā)現(xiàn)，收入水平正向預(yù)測社會(huì)流動(dòng)感知，教育水平、職業(yè)負(fù)向預(yù)測社會(huì)流動(dòng)感知（Krauamp; Tan， 2015）。

3 社會(huì)流動(dòng)感知的心理和行為效應(yīng)

社會(huì)流動(dòng)感知的后續(xù)心理和行為效應(yīng)，主要包括心理健康、社會(huì)態(tài)度和價(jià)值觀、行為三個(gè)方面。

3.1 對心理健康的影響

社會(huì)流動(dòng)感知對心理健康的影響，主要體現(xiàn)在情緒、幸福感和生活滿意度三個(gè)方面。盡管研究發(fā)現(xiàn)，感知到高社會(huì)流動(dòng)反而會(huì)讓個(gè)體對自己的社會(huì)地位產(chǎn)生不確定感，進(jìn)而帶來壓力和抑郁情緒（Kim et al.， 2023）。但感知到高社會(huì)流動(dòng)也可以促進(jìn)幸福感和生活滿意度（Bj?rnskov et al.， 2013;Gugushvili， 2022; Huang et al.， 2017; Li et al.， 2020; Linet al.， 2022）。例如，基于中國的大范圍調(diào)查及實(shí)驗(yàn)研究發(fā)現(xiàn)，感知到高社會(huì)流動(dòng)性可以提升個(gè)體的生活滿意度，且這一關(guān)系在高、低社會(huì)階層中均成立（Liet al.， 2020）。針對中國北京城市移民（即在北京工作，卻未持有北京戶口的個(gè)體）的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高社會(huì)階層正向預(yù)測該群體的幸福感，但這一關(guān)系只在感知到高社會(huì)流動(dòng)的個(gè)體中成立（Huang et al.， 2017）。此外，針對中國大學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高社會(huì)流動(dòng)感知對幸福感的正向作用，是通過提升個(gè)體追求自我成長、意義感、社會(huì)貢獻(xiàn)的動(dòng)機(jī)而產(chǎn)生作用（Lin etal.， 2022）?；谖鞣奖辉嚮蛘呖鐕鴶?shù)據(jù)的研究，也有類似的發(fā)現(xiàn)（Bj?rnskov et al.， 2013; Gugushvili etal.， 2022）。

3.2 對社會(huì)態(tài)度和價(jià)值觀的影響

社會(huì)流動(dòng)感知對社會(huì)態(tài)度和價(jià)值觀的影響，主要包括對社會(huì)公正信念、物質(zhì)主義價(jià)值觀的影響。

基于中西方被試的研究發(fā)現(xiàn)，高社會(huì)流動(dòng)感知會(huì)正向預(yù)測系統(tǒng)合理化信念（Li， Yang， et al.，2020），通過實(shí)驗(yàn)方法增強(qiáng)社會(huì)流動(dòng)感知可以提升被試的系統(tǒng)合理化信念（Day amp; Fisk， 2017）。類似地，高社會(huì)流動(dòng)感知還會(huì)正向預(yù)測對不公平的容忍程度，這種容忍程度也與系統(tǒng)合理化信念聯(lián)系緊密（Benabou amp; Ok， 2001; Heiserman et al.， 2020;Mandisodza et al.， 2006; Wakslak et al.， 2007）。高社會(huì)流動(dòng)感知和系統(tǒng)合理化信念的關(guān)系可能通過兩個(gè)路徑實(shí)現(xiàn)（Shariff et al.， 2016）：一方面高社會(huì)流動(dòng)感知給人們帶來向上流動(dòng)的希望，讓其更能容忍當(dāng)下的不公；另一方面高社會(huì)流動(dòng)感知意味著社會(huì)具有程序公平，因此人們感知到高社會(huì)流動(dòng)時(shí)更可能將社會(huì)的不公平歸因于個(gè)體而非環(huán)境因素（如將貧窮歸因于懶惰），從而更加合理化現(xiàn)有制度、容忍當(dāng)下的不公。

除了社會(huì)價(jià)值觀外，研究也開始關(guān)注到社會(huì)流動(dòng)感知對個(gè)體價(jià)值觀的影響。研究發(fā)現(xiàn)，高社會(huì)流動(dòng)感知可能會(huì)讓個(gè)體對自身社會(huì)地位產(chǎn)生不確定感，從而提升物質(zhì)主義價(jià)值觀以應(yīng)對這種不確定性（Wang et al.， 2022）。另外，社會(huì)流動(dòng)感知還會(huì)影響個(gè)體的長期導(dǎo)向。研究發(fā)現(xiàn)持有物質(zhì)主義價(jià)值觀的人在感知到高社會(huì)流動(dòng)性時(shí)，反而會(huì)減少?zèng)_動(dòng)消費(fèi)，以實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)的財(cái)務(wù)目標(biāo)（Yoon amp; Kim， 2016）。還有研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人們感知到高社會(huì)流動(dòng)時(shí)，他們會(huì)對未來表現(xiàn)出積極預(yù)期，更可能把時(shí)間資源分配到個(gè)人發(fā)展上并降低生育意愿（Wang et al.，2023）。這些結(jié)果都表明，高社會(huì)流動(dòng)感知會(huì)促進(jìn)長期導(dǎo)向。

3.3 對行為的影響

社會(huì)流動(dòng)感知對人們行為的影響具體包括社會(huì)行為（攻擊行為、親社會(huì)行為）和個(gè)體行為（消費(fèi)行為、不健康行為）。

社會(huì)行為是個(gè)體在社會(huì)互動(dòng)中表現(xiàn)出的行為，研究發(fā)現(xiàn)高社會(huì)流動(dòng)性可以促進(jìn)一系列積極的社會(huì)行為，包括減少攻擊行為、促進(jìn)親社會(huì)行為（Kwonamp; Yi， 2019; Rao et al.， 2022; Ritterman Weintraub et al.，2015; Sagioglou et al.， 2019）。并且高社會(huì)流動(dòng)感知對社會(huì)行為的積極影響在低社會(huì)階層中更強(qiáng)（Kwonamp; Yi， 2019; Sagioglou et al.， 2019），這或許是因?yàn)樘幱诘蜕鐣?huì)階層的個(gè)體感到更強(qiáng)的相對被剝奪感（Wang et al.， 2021），而提升社會(huì)流動(dòng)感知能夠減少相對被剝奪感，從而削弱上述效應(yīng)（Rao et al.，2022; Sagioglou et al.， 2019）。

除了社會(huì)行為外，研究還開始關(guān)注社會(huì)流動(dòng)感知對個(gè)體行為的影響，包括消費(fèi)行為和不健康行為。消費(fèi)領(lǐng)域的研究發(fā)現(xiàn)，感知到低社會(huì)流動(dòng)會(huì)減少個(gè)體的控制感，這會(huì)促使消費(fèi)者選擇多樣化的產(chǎn)品作為對低控制感的補(bǔ)償（Yoon amp; Kim， 2018）。還有研究發(fā)現(xiàn)，對社會(huì)流動(dòng)的感知會(huì)影響家長的消費(fèi)選擇（Chen et al.， 2024）。感知到高社會(huì)流動(dòng)會(huì)提升家長的地位促進(jìn)目標(biāo)（status advancement goal），進(jìn)而讓他們更愿意購買增進(jìn)孩子長處的商品；而感知到低社會(huì)流動(dòng)會(huì)提升家長的地位維持目標(biāo)（statusmaintenance goal），進(jìn)而讓他們更愿意購買彌補(bǔ)孩子短處的商品（Chen et al.， 2024）。還有研究低社會(huì)流動(dòng)感知會(huì)帶來不健康行為，如飲酒、吃不健康食品等（Ritterman Weintraub et al.， 2015）。

4 局限與展望

上文通過梳理多個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)研究，介紹了社會(huì)流動(dòng)感知的研究意義、前因、后效，本部分將從三個(gè)方面闡述現(xiàn)有研究的局限和未來研究展望。首先，現(xiàn)有研究很少區(qū)分不同類型的社會(huì)流動(dòng)，這會(huì)給相關(guān)實(shí)證研究帶來偏差。其次，在前因部分，現(xiàn)有研究忽略了社會(huì)環(huán)境因素對社會(huì)流動(dòng)感知的影響。最后，在后效部分，現(xiàn)有研究多為獨(dú)立展開，很少系統(tǒng)探究這些現(xiàn)象背后的深層心理機(jī)制、構(gòu)建相關(guān)理論體系。

4.1 未厘清社會(huì)流動(dòng)感知的分類

（1） 按照社會(huì)流動(dòng)的產(chǎn)生因素分類：可控vs. 不可控因素

如前文所述，社會(huì)流動(dòng)是指個(gè)體在不同社會(huì)階層之間的變動(dòng)，這種變動(dòng)既可能受到外部不可控因素（如社會(huì)動(dòng)蕩、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、運(yùn)氣）的影響，也可能受到內(nèi)部可控因素（如個(gè)人努力）的影響。然而，在研究中很少明確自己關(guān)注的是哪類社會(huì)流動(dòng)。一些學(xué)者認(rèn)為，對于社會(huì)流動(dòng)感知的研究應(yīng)該限定在可控因素相關(guān)的流動(dòng)中（Sagioglou et al.， 2019; Wanget al.， 2022; Yoon amp; Kim， 2016）。另一些學(xué)者認(rèn)為，社會(huì)流動(dòng)就是社會(huì)階層變動(dòng)的可能性，而將階層變動(dòng)歸因于內(nèi)在因素是高社會(huì)流動(dòng)感知的后續(xù)效應(yīng)（Davidai amp; Gilovich， 2015; Day amp; Fiske， 2017）。還有一些學(xué)者區(qū)分了社會(huì)流動(dòng)感知和社會(huì)階層可變信念（growth mindset of SES; Zhao， Chen， et al.， 2021;Zhao， Du， et al.， 2021），后者是指人們對社會(huì)階層是否可變的認(rèn)知，高可變性信念可能帶來高社會(huì)流動(dòng)感知，但該觀點(diǎn)同樣未明確關(guān)注了哪類社會(huì)流動(dòng)感知。

本文建議未來研究采用第一種處理方式，即關(guān)注個(gè)體感知到的、能夠通過努力改變社會(huì)階層的可能性。這是因?yàn)橛煽煽匾蛩刂鲗?dǎo)的社會(huì)流動(dòng)，才能更好地反映人們對于社會(huì)流動(dòng)的樸素理解，貼近現(xiàn)實(shí)情況。中國在改革發(fā)展的大背景下，也在人們心中植入了努力就能成功的信念，因此社會(huì)流動(dòng)也是“中國夢”的核心理念之一，是實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興和人民幸福的重要路徑。

（2） 按照社會(huì)流動(dòng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)分類：代際內(nèi)vs. 代際間，絕對vs. 相對

除了按照產(chǎn)生因素進(jìn)行分類外，社會(huì)流動(dòng)還可以判斷標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。判斷標(biāo)準(zhǔn)又包括兩個(gè)維度：參照點(diǎn)和衡量指標(biāo)（盛智明， 2013; Davidai amp; Wienk，2021; 見圖2）。參照點(diǎn)是指判斷社會(huì)流動(dòng)水平時(shí)的參照對象，既可以是個(gè)體過往經(jīng)歷，也可以是父輩或原生家庭。將個(gè)體當(dāng)下的社會(huì)階層和其過往經(jīng)歷進(jìn)行對比，就是代際內(nèi)流動(dòng)（intragenerationalmobility），將個(gè)體當(dāng)下的社會(huì)階層和其父輩或原生家庭進(jìn)行對比，就是代際間流動(dòng)（intergenerationalmobility）。另外，在對比過程中的衡量指標(biāo)也可以分為絕對（如絕對收入水平）、相對（如收入所在的百分位）兩類，采用前者得到的是絕對流動(dòng)（absolute mobility），采用后者得到的是相對流動(dòng)（relative mobility）。根據(jù)參照點(diǎn)、衡量指標(biāo)的不同，可以得到四類社會(huì)流動(dòng)：絕對代際間流動(dòng)（absoluteintergenerational mobility）、相對代際間流動(dòng)（relativeintergenerational mobility）、絕對代際內(nèi)流動(dòng)（absoluteintragenerational mobility）、相對代際內(nèi)流動(dòng)（relativeintragenerational mobility）。

以往關(guān)于客觀社會(huì)流動(dòng)的研究會(huì)清晰闡明它們采用何種參照點(diǎn)和衡量指標(biāo)，但是關(guān)于社會(huì)流動(dòng)感知的研究卻常常沒有明確標(biāo)準(zhǔn)。例如，在問卷調(diào)查中，被試只需要籠統(tǒng)地報(bào)告自己感受到的社會(huì)流動(dòng)高低，或者報(bào)告自己是否同意社會(huì)階層是流動(dòng)的。如Sagioglou 等學(xué)者（2019）使用的測量題目為“你是否同意社會(huì)地位是高度靈活的？”（Do you agreethat social status is something that is highly flexible？），但是被試判斷的參照點(diǎn)和衡量標(biāo)準(zhǔn)并沒有明確的界定，因此就不清楚被試到底感知到了哪類社會(huì)流動(dòng)。

而明確具體關(guān)注哪類社會(huì)流動(dòng)非常必要。一方面，個(gè)體對于四類社會(huì)流動(dòng)的感知可能存在差異（Shariff et al.， 2016）。以中國為例，在中國改革開放的大背景下，大部分人的絕對收入增加了，即感知到絕對的向上流動(dòng)（Zang amp; de Graaf， 2016）；然而，在經(jīng)濟(jì)騰飛的同時(shí)，不同社會(huì)群體之間的收入差距也在擴(kuò)大，個(gè)體在社會(huì)中的相對收入位置可能反而降低了，從而體會(huì)到了相對的向下流動(dòng)（Du et al.， 2021）。另一方面對于四類社會(huì)流動(dòng)的感知可能帶來不同效應(yīng)。例如，相對流動(dòng)感知對于公平感、被剝奪感的影響應(yīng)該大于絕對流動(dòng)感知（ 張躍等， 2020; Day amp; Fiske， 2019; Du et al.， 2021;Wang et al.， 2022）?；谝陨蟽煞矫娴脑颍绻芯空咴跍y量或操縱社會(huì)流動(dòng)感知時(shí)不明確具體類型，則可能得出截然不同的研究結(jié)果。已經(jīng)有越來越多的學(xué)者開始呼吁，未來研究不能籠統(tǒng)地測量或操縱社會(huì)流動(dòng)感知，而是要明確判斷社會(huì)流動(dòng)的具體標(biāo)準(zhǔn)（Davidai amp; Wienk， 2021; Mérola amp; Helgason，2016）。

（3） 按照社會(huì)流動(dòng)的判斷對象分類：關(guān)于自己vs. 關(guān)于社會(huì)

社會(huì)流動(dòng)感知還可以根據(jù)判斷對象進(jìn)行分類。人們在感知社會(huì)流動(dòng)水平時(shí)，對象既可能是自己或相關(guān)群體，也可能是一般他人或者社會(huì)的整體水平。現(xiàn)有研究在測量或操縱社會(huì)流動(dòng)感知時(shí)，很少明確區(qū)分感知對象。而感知對象的不同，會(huì)影響社會(huì)流動(dòng)感知中樂觀偏差的程度（Davidai amp; Gilovich， 2015;Kraus amp; Tan， 2015）。

研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)個(gè)體評(píng)價(jià)一個(gè)社會(huì)的流動(dòng)性水平時(shí)候，他們會(huì)高估向上流動(dòng)的可能性，低估向下流動(dòng)的可能性，從而表現(xiàn)出樂觀偏差（Davidai amp;Gilovich， 2015）。并且，當(dāng)社會(huì)流動(dòng)感知的對象與自己的相關(guān)性越高時(shí)，樂觀偏差效應(yīng)越強(qiáng)（Hansonamp; Zogby， 2010; Kraus amp; Tan， 2015）。例如，有研究發(fā)現(xiàn)，被試評(píng)價(jià)跟自己情況類似的群體的社會(huì)流動(dòng)情況時(shí)，更可能高估流動(dòng)水平（Kraus amp; Tan，2015）。在自我相關(guān)的社會(huì)流動(dòng)感知中的樂觀偏差現(xiàn)象在中國和歐洲也有類似的發(fā)現(xiàn)（Du et al.，2021; Kelley amp; Kelley， 2009）。人們之所以高估自身或者相關(guān)群體的社會(huì)流動(dòng)水平，可能是為了維護(hù)自己的社會(huì)公平信念，也可能出于自我增強(qiáng)動(dòng)機(jī)（張躍等， 2020; Kraus amp; Tan， 2015）。

（4） 按照社會(huì)流動(dòng)的方向分類：向上vs. 向下流動(dòng)

社會(huì)流動(dòng)還可以進(jìn)行方向上的區(qū)分，包括向上流動(dòng)和向下流動(dòng)。但是研究發(fā)現(xiàn)，人們在進(jìn)行社會(huì)流動(dòng)感知的判斷時(shí)，主要考慮向上流動(dòng)（Mandisodzaet al.， 2006），例如當(dāng)被試論述社會(huì)流動(dòng)的定義時(shí)，只有31% 的被試同時(shí)考慮到向上和向下流動(dòng)的可能性，而有40% 的被試僅考慮了向上流動(dòng)（Mandisodzaet al.， 2006）。還有研究讓被試分別估計(jì)能夠進(jìn)行相對向上流動(dòng)和相對向下流動(dòng)的人群比例，發(fā)現(xiàn)二者的相關(guān)很低，說明人們并未同時(shí)考慮兩個(gè)流動(dòng)方向（Browman et al.， 2022）。

不僅一般大眾在感知社會(huì)流動(dòng)時(shí)主要考慮向上流動(dòng)，研究者也存在這樣的傾向（Bj?rnskov etal.， 2013; Davidai， 2018; Hsiao et al.， 2020; Swan et al.，2017; Yoon amp; Kim， 2016， 2018）。例如研究者在操縱社會(huì)流動(dòng)感知時(shí)，先告知被試：“每個(gè)人都有公平的機(jī)會(huì)提升自己的經(jīng)濟(jì)地位”（Everyone has a fairchance at moving up the economic ladder），然后讓社會(huì)流動(dòng)感知高、低兩組被試分別寫出理由支持或反對這個(gè)觀點(diǎn)（Yoon amp; Kim， 2016， 2018），這種操縱方式實(shí)質(zhì)上只改變了被試的向上社會(huì)流動(dòng)感知。

不同方向的社會(huì)流動(dòng)感知會(huì)帶來不同的心理效應(yīng)。例如，研究發(fā)現(xiàn)感知到相對向上流動(dòng)會(huì)讓人們反對財(cái)富再分配，而感知到相對向下流動(dòng)會(huì)讓人們支持財(cái)富再分配（Mérola amp; Helgason， 2016）。還有研究發(fā)現(xiàn)，被試如果同時(shí)考慮到向上流動(dòng)和向下流動(dòng)的可能性，會(huì)感覺到對自身社會(huì)階層的不確定性，從而補(bǔ)償性地追求物質(zhì)主義（Wang et al.， 2022）。

綜上所述，社會(huì)流動(dòng)的具體類型不僅會(huì)影響人們感知到的社會(huì)流動(dòng)水平，進(jìn)而還會(huì)影響其后效。因此未來研究在問題提出、材料設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，都應(yīng)明確自己所關(guān)注的社會(huì)流動(dòng)類型，避免出現(xiàn)研究結(jié)果的偏差。

4.2 拓展社會(huì)環(huán)境因素對社會(huì)流動(dòng)感知的影響

從第2 部分可以看到，目前對于社會(huì)流動(dòng)感知前因的研究，主要集中在個(gè)體層面，很少關(guān)注宏觀社會(huì)環(huán)境因素的影響。未來研究可以著重拓展兩類社會(huì)環(huán)境因素的影響，包括文化和經(jīng)濟(jì)環(huán)境。

（1） 拓展文化對社會(huì)流動(dòng)感知的影響

文化是人類社會(huì)生活的核心，它塑造了個(gè)體的認(rèn)知和行為模式。已有研究發(fā)現(xiàn)，不同國家的社會(huì)流動(dòng)感知存在差異，與客觀流動(dòng)水平相比，美國人傾向于高估社會(huì)流動(dòng)，而法國、瑞典等歐洲國家的民眾則會(huì)低估社會(huì)流動(dòng)（Alesina amp; Stantcheva， 2019;Alesina et al.， 2018），這意味著文化也可能影響社會(huì)流動(dòng)感知。

首先是個(gè)體- 集體主義文化（individualisticcollectivistculture）可能影響社會(huì)流動(dòng)感知。研究的確發(fā)現(xiàn)，在個(gè)體主義文化中長大的孩子，未來更可能出現(xiàn)客觀地向上社會(huì)流動(dòng)（Leonard amp; Smith，2021）。個(gè)體- 集體主義文化也可能影響社會(huì)流動(dòng)感知，在個(gè)體主義文化強(qiáng)調(diào)個(gè)人獨(dú)立和自我實(shí)現(xiàn)，人們更可能將自己的成功歸因于個(gè)人努力和能力；而集體主義文化強(qiáng)調(diào)群體和諧和共同目標(biāo)，個(gè)體的成就通常被看作是群體支持和合作的結(jié)果（Singelisamp; Brown， 1995）。因此在個(gè)體主義文化中，人們可能感知到更高的社會(huì)流動(dòng)，未來研究可以檢驗(yàn)這一可能性。

其次，權(quán)力距離（power distance）也可能影響社會(huì)流動(dòng)感知。權(quán)力距離是指一個(gè)社會(huì)對于權(quán)力在組織和機(jī)構(gòu)中分配不均的接受程度和期望。權(quán)力距離越大，人們對于不同階層之間權(quán)力分配的差距的接受程度越高。研究發(fā)現(xiàn)，在權(quán)力距離越大的社會(huì)中，人們傾向于把社會(huì)流動(dòng)歸因于不可控的因素，如種族、社會(huì)關(guān)系（Reyes， 2018）。根據(jù)這一結(jié)果可以推論，權(quán)力距離越大，個(gè)體的社會(huì)流動(dòng)感知越低。

（2） 拓展經(jīng)濟(jì)環(huán)境因素對社會(huì)流動(dòng)感知的影響

除了文化因素，經(jīng)濟(jì)環(huán)境也是影響社會(huì)流動(dòng)感知的重要變量，具體包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)不平等水平兩方面，并且二者還可能存在交互作用。一般而言，經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平越高，個(gè)體的發(fā)展機(jī)會(huì)更多，人們更可能感受到高社會(huì)流動(dòng)性。相反在經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下，個(gè)體發(fā)展機(jī)會(huì)受限，更可能感受到低社會(huì)流動(dòng)性。但是目前尚未有研究直接指明經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和社會(huì)流動(dòng)感知的關(guān)系，這或許與經(jīng)濟(jì)不平等的干擾作用有關(guān)（Ugur， 2021）。經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，高、低社會(huì)階層的財(cái)富差距也可能進(jìn)一步拉大，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)不平等現(xiàn)象，從而降低了社會(huì)流動(dòng)感知（Ugur， 2021）。未來研究可以系統(tǒng)探索經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)不平等如何交互影響社會(huì)流動(dòng)感知。

4.3 厘清社會(huì)流動(dòng)感知的影響機(jī)制

在第3 部分，我們梳理了社會(huì)流動(dòng)感知對心理健康、社會(huì)態(tài)度和價(jià)值觀、行為的影響，但是這些研究相互獨(dú)立，缺乏整合性的理論框架來理解社會(huì)流動(dòng)感知的效應(yīng)。我們提出社會(huì)流動(dòng)感知主要通過心理資源、動(dòng)機(jī)、身份認(rèn)同三個(gè)路徑，產(chǎn)生后續(xù)效應(yīng)。

（1） 社會(huì)流動(dòng)感知對心理資源的影響

心理資源不僅能影響社會(huì)流動(dòng)感知，社會(huì)流動(dòng)感知也可能反過來影響心理資源，包括控制感和自我效能感。前文提到，低社會(huì)流動(dòng)感知會(huì)削弱控制感，進(jìn)而促進(jìn)補(bǔ)償消費(fèi)（Yoon amp; Kim， 2018）。RittermanWeintraub 等人（2015）在關(guān)注低社會(huì)流動(dòng)感知帶來的不健康行為時(shí)，也發(fā)現(xiàn)它會(huì)降低控制感，雖然作者沒有進(jìn)一步檢驗(yàn)控制感在社會(huì)流動(dòng)感知和不健康行為之間的中介作用，但是這一關(guān)系在理論可能成立，值得未來研究探索。

另外，社會(huì)流動(dòng)感知也可能影響自我效能感（self-efficacy），即個(gè)體對自己能夠成功完成某一特定任務(wù)或達(dá)到某一目標(biāo)的信心和信念。雖然目前尚未有研究直接檢驗(yàn)社會(huì)流動(dòng)感知對自我效能感的影響，但是間接證據(jù)支持了它們的關(guān)系。自我效能感對學(xué)業(yè)表現(xiàn)非常重要（Honicke amp; Broadbent，2016），而研究發(fā)現(xiàn)感知到高社會(huì)流動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和堅(jiān)持性，并且獲得更好的學(xué)業(yè)表現(xiàn)（Browman et al.， 2022）。未來研究可以探索社會(huì)流動(dòng)感知如何通過自我效能感，影響學(xué)業(yè)以外的行為表現(xiàn)。

（2） 社會(huì)流動(dòng)感知對動(dòng)機(jī)的影響

此外，社會(huì)流動(dòng)感知還可能通過影響動(dòng)機(jī)，帶來后續(xù)效應(yīng)。趨近- 回避（approach-avoidance）是人類最基本的一組動(dòng)機(jī)，也是成就目標(biāo)理論（achievement goal theory; Dweck， 1986）、調(diào)節(jié)定向理論（regulatory focus theory; Higgins， 1997）等經(jīng)典動(dòng)機(jī)理論中所關(guān)注的動(dòng)機(jī)維度。趨近動(dòng)機(jī)是靠近一個(gè)理想的對象、情境或者目標(biāo)的動(dòng)機(jī)，回避動(dòng)機(jī)是遠(yuǎn)離不理想的對象、情境或者目標(biāo)的動(dòng)機(jī)（Elliot，2006）。

雖然目前尚未有研究關(guān)注過社會(huì)流動(dòng)感知如何影響趨近- 回避動(dòng)機(jī)，但是關(guān)于社會(huì)流動(dòng)感知效應(yīng)的研究，暗示著它們可能存在聯(lián)系。例如前文提到，感知到高社會(huì)流動(dòng)會(huì)提升地位促進(jìn)目標(biāo)，感知到低社會(huì)流動(dòng)會(huì)提升家長的地位維持目標(biāo)（Chen etal.， 2024）。而地位促進(jìn)目標(biāo)和趨近動(dòng)機(jī)一致，地位維持目標(biāo)和回避動(dòng)機(jī)一致。另外前文提到，當(dāng)人們感知到高社會(huì)流動(dòng)時(shí)，會(huì)追求長遠(yuǎn)的財(cái)務(wù)目標(biāo)、個(gè)人發(fā)展，降低生育的意愿（Wang et al.， 2023; Yoon amp;Kim， 2016），這也與趨近動(dòng)機(jī)一致。因此，上述文獻(xiàn)表明，高社會(huì)流動(dòng)感知可能激發(fā)趨近動(dòng)機(jī)，而低社會(huì)流動(dòng)感知可能激發(fā)回避動(dòng)機(jī)，未來研究可以探索這一可能性。

另外，社會(huì)流動(dòng)感知也可能影響自我提升動(dòng)機(jī)（self-improvement motivation）和自我增強(qiáng)動(dòng)機(jī)（self-enhancement motivation），前者是指個(gè)體主動(dòng)尋求能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人進(jìn)步、成長、提升的動(dòng)機(jī)（丁瑛，鐘嘉琦， 2020; Allard amp; White， 2015），后者是指個(gè)體保持積極的自我認(rèn)知的動(dòng)機(jī) （Alicke amp; Sedikides，2009）。以往研究發(fā)現(xiàn)，感知到高社會(huì)流動(dòng)會(huì)提高個(gè)體的目標(biāo)堅(jiān)持（Bernardo et al.， 2018）、對孩子教育投入（Zhang et al.， 2020）、對孩子教育的期許（Nget al.， 2017）以及個(gè)體的學(xué)業(yè)成就（Zhao， Chen et al.，2021），這些都是自我提升動(dòng)機(jī)的表現(xiàn)（Davidai amp;Wienk， 2021; Day amp; Fiske， 2019; Jia et al.， 2021; Wanget al.， 2023）。而社會(huì)流動(dòng)感知和自我增強(qiáng)動(dòng)機(jī)的關(guān)系則很少被關(guān)注。自我增強(qiáng)動(dòng)機(jī)往往出現(xiàn)在個(gè)體受到威脅、遭遇失敗和自尊心被打擊的情況下（Bergeramp; Iyengar， 2013; Chatterjee et al.， 2013），人們通過防御性行為來提升積極自我評(píng)價(jià)、避免消極評(píng)價(jià)，如偏差性地處理信息、避免暴露缺點(diǎn)以及維持不切實(shí)際的個(gè)人感知（Sedikides amp; Strube， 1997）。一方面，低社會(huì)流動(dòng)感知可能降低個(gè)體的自我效能感和自我概念，從而提升自我增強(qiáng)動(dòng)機(jī)；另一方面，高社會(huì)流動(dòng)感知會(huì)讓個(gè)體對自己的社會(huì)地位產(chǎn)生不確定性（Wang et al.， 2022），因而也可能動(dòng)搖個(gè)體自我概念的穩(wěn)定性，提升自我增強(qiáng)動(dòng)機(jī)。未來研究可以檢驗(yàn)社會(huì)流動(dòng)感知對兩類動(dòng)機(jī)的影響。

（3） 社會(huì)流動(dòng)感知對身份認(rèn)同的影響

身份認(rèn)同也可能是社會(huì)流動(dòng)感知效應(yīng)的機(jī)制，包括身份認(rèn)同沖突和身份認(rèn)同不確定性。研究發(fā)現(xiàn)，經(jīng)歷了向上流動(dòng)的個(gè)體，會(huì)在過往經(jīng)歷和當(dāng)下境遇之間感受到身份認(rèn)同沖突，因此幸福感更低（Rheinschmidt amp; Mendoza-Denton， 2014; Stephens etal.， 2019）。例如，基于美國大學(xué)生的研究發(fā)現(xiàn)，雖然來自低社會(huì)階層的大學(xué)生通過教育實(shí)現(xiàn)了向上流動(dòng)，但是他們相比于那些高社會(huì)階層背景的大學(xué)生，更可能出現(xiàn)適應(yīng)問題，體驗(yàn)到更多的負(fù)面情緒，甚至出現(xiàn)藥物濫用等問題；但是如果讓這些學(xué)生意識(shí)到社會(huì)流動(dòng)對他們的影響，這種負(fù)面效應(yīng)可能會(huì)得到緩解（Chen et al.， 2015; Stephens et al.， 2012）。雖然這些研究關(guān)注的是個(gè)體真實(shí)的流動(dòng)經(jīng)歷，但是未來研究可以探索社會(huì)流動(dòng)感知是否會(huì)帶來類似的效應(yīng)。

另外，社會(huì)流動(dòng)感知還可能影響身份認(rèn)同不確定性。前文提到，感知到高社會(huì)流動(dòng)，會(huì)讓個(gè)體對自身社會(huì)階層產(chǎn)生不確定性，進(jìn)而帶來物質(zhì)主義、壓力、抑郁等負(fù)面效應(yīng)（Kim et al.， 2023; Wang et al.，2022）。這些研究只關(guān)注了與社會(huì)階層相關(guān)的身份認(rèn)同，未來研究可以進(jìn)一步探索社會(huì)流動(dòng)感知是否也會(huì)對一般性的自我概念帶來這種不確定性以及在哪些群體中效應(yīng)更強(qiáng)，如社會(huì)地位焦慮越高的群體是否效應(yīng)越強(qiáng)（Layte amp; Whelan， 2014）。