本報(bào)訊 11月28日至29日，由中央美術(shù)學(xué)院主辦、中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院承辦的“新時(shí)代美術(shù)教育的范式與創(chuàng)新——全國(guó)高校美術(shù)教育專業(yè)學(xué)術(shù)研討會(huì)”在中央美術(shù)學(xué)院召開。此次研討會(huì)匯聚了來自全國(guó)各高校、學(xué)界與業(yè)界的美術(shù)教育領(lǐng)域的專家、學(xué)者，共同就新時(shí)代美術(shù)教育專業(yè)發(fā)展與新文科背景下的人才培養(yǎng)等核心議題展開深入交流與探討。

美術(shù)教育作為教育的重要組成部分，肩負(fù)著培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和文化自信的新時(shí)代人才的重任。中央美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)林茂在開幕致辭中指出，中央美術(shù)學(xué)院作為美術(shù)教育事業(yè)的前沿陣地，始終秉持國(guó)家教育強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，致力于通過學(xué)科交叉與跨界合作，推動(dòng)美術(shù)教育在全球化背景下的創(chuàng)新與發(fā)展。2024年中央美術(shù)學(xué)院已開啟“藝術(shù)教育”專業(yè)教學(xué)新篇章，努力培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新能力和社會(huì)責(zé)任感的藝術(shù)人才。面對(duì)新文科建設(shè)的時(shí)代背景，中央美術(shù)學(xué)院將繼續(xù)以“盡精微，致廣大”的校訓(xùn)精神，為實(shí)現(xiàn)專業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、推動(dòng)“多學(xué)科大美術(shù)教育體系”建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。

本次會(huì)議的學(xué)術(shù)召集人，中央美術(shù)學(xué)院藝術(shù)管理與教育學(xué)院副院長(zhǎng)、美術(shù)教育學(xué)系主任黃勇以“傳承·融合·發(fā)展——中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)概述”為題，作主旨發(fā)言。他回顧了中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育事業(yè)的發(fā)展歷程，并指出在當(dāng)代語境下，傳承與融合成為美術(shù)教育發(fā)展的關(guān)鍵。黃勇認(rèn)為，面對(duì)科技與藝術(shù)的新話題，應(yīng)在“得”與“舍”之間做好考量，冷靜思考融合帶來的契機(jī)與發(fā)展。

在主題演講環(huán)節(jié)，錢初熹、孔新苗、陳淑霞、王靈毅、吳嘯海、鄭勤硯、馬菁汝、吳慧平、屈波、曾曉崳、林簡(jiǎn)嬌、于躍波、唐應(yīng)山、霍裕達(dá)、段江華等15位來自全國(guó)各地的美術(shù)教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者分享了他們的研究成果與見解。為期兩天的研討會(huì)學(xué)術(shù)成果豐碩，與會(huì)專家從美術(shù)教育的理論建構(gòu)、跨學(xué)科融合、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享等多個(gè)層次、多個(gè)角度對(duì)新時(shí)代美術(shù)教育的范式與創(chuàng)新進(jìn)行了深入研究。黃勇在總結(jié)發(fā)言中提到，今天的美術(shù)教育面對(duì)這個(gè)時(shí)代，對(duì)于范式與創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)和問題，時(shí)代路徑已經(jīng)變得非常豐富。各位嘉賓的闡釋頗具深度，為美術(shù)教育的發(fā)展提供了寶貴思路。他強(qiáng)調(diào)，美術(shù)教育要具備獨(dú)特性和前瞻性，獨(dú)特是這個(gè)行業(yè)的價(jià)值觀，也是人才培養(yǎng)的重中之重。（劉晶）■