【摘要】新媒體環(huán)境下的媒體行業(yè)發(fā)展環(huán)境出現(xiàn)巨大變化，縣級融媒體中心作為傳媒行業(yè)的重要組成部分，正在受到新媒體沖擊，使得縣級融媒體中心傳播影響力、新聞傳播效果受到很大挑戰(zhàn)。所以縣級融媒體中心應(yīng)迎合時代發(fā)展趨勢，加強對新聞編輯記者的培養(yǎng)，讓新聞節(jié)目收視率有保證?；诖?，本文以遵化市融媒體中心為例，從新媒體環(huán)境下電視新聞編輯記者創(chuàng)新的重要性入手，討論了新媒體環(huán)境下縣級融媒體中心編輯記者在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和機遇，最后分析了新媒體背景下縣級融媒體中心如何培養(yǎng)新聞編輯記者，希望對相關(guān)研究帶來幫助。

【關(guān)鍵詞】新媒體；縣級融媒體中心；新聞編輯記者；創(chuàng)新路徑

中圖分類號：TN92" " " " " " " " " " " " " "文獻標(biāo)識碼：A" " " " " " " " " " " " " "DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2024.22.019

新媒體環(huán)境下的電視新聞編輯記者需要不斷追求創(chuàng)新，提升報道質(zhì)量，以適應(yīng)受眾需求的多樣化和細(xì)分化。然而當(dāng)前部分新聞編輯記者綜合素質(zhì)偏低、新聞報道工作方式、方法陳舊，導(dǎo)致節(jié)目受關(guān)注不足，也影響了縣級融媒體中心的發(fā)展壯大。只有通過創(chuàng)新，電視新聞才能在激烈的競爭中脫穎而出，保持其影響力和競爭力。本文主要闡述了縣級融媒體中心編輯記者面臨的挑戰(zhàn)和機遇，分析了包括增強綜合性新聞素養(yǎng)、提升融媒體運用技能、創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)在內(nèi)的新聞編輯記者發(fā)展著力點，最后研究了新媒體背景下新聞編輯記者發(fā)展的創(chuàng)新路徑，以期助力融媒體中心的建設(shè)。

1. 新媒體環(huán)境下電視新聞編輯記者創(chuàng)新的重要性

隨著新媒體技術(shù)的不斷發(fā)展和受眾觀念的改變，傳統(tǒng)電視新聞面臨著來自互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等方面的競爭和挑戰(zhàn)，因此電視新聞編輯記者需要通過創(chuàng)新來適應(yīng)這一變化的趨勢。首先，新媒體環(huán)境下的電視新聞編輯記者需要創(chuàng)新內(nèi)容表達形式和傳播方式，探索多元化的報道方式，比如借助虛擬現(xiàn)實、全景視頻等技術(shù)手段，以更生動、立體的方式呈現(xiàn)新聞內(nèi)容，提升受眾體驗。其次，創(chuàng)新在新媒體環(huán)境下也意味著需要改進編輯流程和決策機制。電視新聞編輯記者需要充分利用大數(shù)據(jù)分析、人工智能技術(shù)深入了解受眾需求和行為特征，從而調(diào)整新聞報道的方向和內(nèi)容，實現(xiàn)更加精準(zhǔn)的報道。同時，編輯記者還需要與技術(shù)人員和設(shè)計團隊密切合作，共同探索新型的節(jié)目制作模式、畫面呈現(xiàn)方式，以提升電視新聞的創(chuàng)新感和吸引力[1]。

2. 新媒體環(huán)境下縣級融媒體中心編輯記者在發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)和機遇

從挑戰(zhàn)看，首先是內(nèi)容生產(chǎn)的壓力。在新媒體時代，需要不斷更新吸引人的內(nèi)容，編輯記者需要應(yīng)對內(nèi)容生產(chǎn)的壓力，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)。其次是技術(shù)更新?lián)Q代。新媒體技術(shù)更新?lián)Q代迅速，編輯記者需要不斷學(xué)習(xí)適應(yīng)新的技術(shù)工具和平臺，提高自身數(shù)字化創(chuàng)作能力。最后是輿情監(jiān)控與危機處理。新媒體環(huán)境下輿情反應(yīng)迅速，編輯記者需要及時、靈活地處理突發(fā)事件和進行危機公關(guān)，確保信息傳遞的準(zhǔn)確性和及時性。

從機遇看，首先是多元化內(nèi)容生產(chǎn)。新媒體環(huán)境為編輯記者提供了更多的內(nèi)容表達形式和傳播平臺，有利于多元化的內(nèi)容生產(chǎn)和創(chuàng)意表達。其次是互動與參與性。新媒體使得受眾參與度增加，編輯記者可以通過互動式報道和參與式傳播，激發(fā)受眾的參與感和共鳴，提升影響力。最后是數(shù)據(jù)驅(qū)動決策。新媒體環(huán)境下的大數(shù)據(jù)分析和精準(zhǔn)營銷為編輯記者提供了更多數(shù)據(jù)支持，幫助他們更好地了解受眾需求和行為特征，從而做出更科學(xué)的編輯決策[2]。

3. 縣級融媒體中心編輯記者發(fā)展著力點

3.1 培養(yǎng)綜合性新聞素養(yǎng)

縣級融媒體中心在培養(yǎng)編輯記者的綜合新聞素養(yǎng)方面，面臨獨特的挑戰(zhàn)和機遇。以下是主要途徑：①跨平臺培訓(xùn)。融媒體中心應(yīng)提供包括傳統(tǒng)新聞、數(shù)字新聞和社交媒體的培訓(xùn)機會，并且培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋不同平臺的編輯規(guī)范、技術(shù)工具的使用和內(nèi)容的多樣性，以幫助編輯記者在多種媒介中自如轉(zhuǎn)換，提升報道的整體質(zhì)量。②實踐與反饋。定期組織模擬新聞采編、現(xiàn)場報道和數(shù)據(jù)分析等培訓(xùn)活動，通過實際操作，編輯記者能夠更好地理解不同新聞類型和平臺的需求。培訓(xùn)后應(yīng)提供詳細(xì)的反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)點和發(fā)展空間。③職業(yè)道德與規(guī)范教育。在培養(yǎng)綜合新聞素養(yǎng)的過程中，加強職業(yè)道德和新聞規(guī)范的教育也很重要。編輯記者需深刻理解新聞倫理、真實性和客觀性原則，以確保報道的公正性和準(zhǔn)確性。

3.2 提升融媒體運用技能

縣級融媒體中心提升編輯融媒體運用技能的途徑包括以下方面：首先是培訓(xùn)課程設(shè)計。融媒體中心應(yīng)設(shè)計專門針對編輯的融媒體運用技能培訓(xùn)課程，內(nèi)容主要包括各類融媒體工具的使用、跨平臺報道技巧、社交媒體互動策略。課程將幫助編輯掌握如何在不同平臺發(fā)布內(nèi)容、制作多媒體素材、進行實時報道和互動傳播的技能。其次是實踐操作指導(dǎo)。除了理論學(xué)習(xí)，融媒體中心還應(yīng)提供實踐操作的指導(dǎo)，讓編輯親自參與融媒體報道的采集、編輯、制作和發(fā)布。通過實際操作，能更好地領(lǐng)會融媒體技能的應(yīng)用要點和技術(shù)細(xì)節(jié)。最后是案例分析。融媒體中心可定期組織編輯一起分析優(yōu)秀的融媒體報道案例，包括成功的跨平臺傳播案例、創(chuàng)新的多媒體報道案例。編輯通過案例分析能夠?qū)W習(xí)到成功的經(jīng)驗和技巧，提升自己的融媒體運用能力[3]。

3.3 創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)

縣級融媒體中心在編輯創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方面，可以通過以下途徑實現(xiàn)突破和提升：首先是多樣化內(nèi)容形式。鼓勵編輯探索和應(yīng)用視頻報道、數(shù)據(jù)可視化、互動圖表和長篇深度報道等形式，通過多樣化的表現(xiàn)形式可吸引不同受眾群體，提高內(nèi)容的傳播效果和用戶參與度。其次是數(shù)據(jù)驅(qū)動的內(nèi)容創(chuàng)作。利用大數(shù)據(jù)分析工具，對受眾的興趣、行為和反饋進行深入分析，從而指導(dǎo)內(nèi)容創(chuàng)作。數(shù)據(jù)驅(qū)動的內(nèi)容創(chuàng)作不僅能提高內(nèi)容的針對性和吸引力，還能在報道中融入更具價值的信息和洞察。再次是用戶生成內(nèi)容。鼓勵和引導(dǎo)受眾參與內(nèi)容創(chuàng)作，通過征集用戶故事、意見和反饋，增強內(nèi)容的互動性和真實感。用戶生成內(nèi)容不僅能夠豐富報道素材，還能提高用戶的參與感和忠誠度。最后是定期創(chuàng)新工作坊。舉辦內(nèi)容創(chuàng)新工作坊和召開頭腦風(fēng)暴會議，鼓勵編輯團隊積極參與創(chuàng)意討論和創(chuàng)新實驗。通過團隊合作和集思廣益，發(fā)掘新穎的內(nèi)容創(chuàng)作方法和策略[4]。

4. 新媒體背景下縣級融媒體中心新聞編輯記者的創(chuàng)新路徑

遵化市融媒體中心自2019年11月成立以來堅決扛起壯大主流思想輿論，凝聚促進發(fā)展共識的職責(zé)使命，堅決守好宣傳思想主陣地。近年來，遵化市融媒體中心不斷加強自身建設(shè)，尤其是關(guān)注新聞編輯記者的培養(yǎng)，通過組織業(yè)務(wù)骨干走出開平，對標(biāo)先進，舉辦“融媒爭鋒”業(yè)務(wù)技能大賽20多場次，通過“團隊走出去，經(jīng)驗請進來”的工作方法進一步拓寬工作思路，在新聞編輯記者培養(yǎng)中主要采取以下措施。

4.1 轉(zhuǎn)變記者的傳統(tǒng)編輯思維

在新媒體背景下，縣級融媒體中心面臨著轉(zhuǎn)變記者傳統(tǒng)編輯思維的重大挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的編輯思維往往局限于紙媒時代的線性、分立信息處理模式，而新媒體環(huán)境則要求更為靈活、多元的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播策略，堅持導(dǎo)向為魂、移動為先、內(nèi)容為王、創(chuàng)新為要。轉(zhuǎn)變記者的傳統(tǒng)編輯思維途徑如下：①多平臺運營思維。新媒體時代信息傳播渠道的多樣性要求記者不再僅僅局限于傳統(tǒng)報紙或電視節(jié)目，還要具備在微博、微信、短視頻平臺等多種平臺上進行內(nèi)容創(chuàng)作和發(fā)布的能力。遵化市融媒體中心鼓勵記者熟悉不同平臺的特點，靈活運用圖文、視頻、音頻，以適應(yīng)各平臺用戶的需求和偏好。②數(shù)據(jù)驅(qū)動決策。傳統(tǒng)編輯思維中的內(nèi)容選擇和排版多依賴經(jīng)驗和直覺，而在新媒體環(huán)境下數(shù)據(jù)分析是關(guān)鍵。為此遵化市融媒體中心引導(dǎo)記者運用數(shù)據(jù)分析工具，監(jiān)測內(nèi)容的閱讀量、用戶互動情況以及傳播效果，從而優(yōu)化內(nèi)容策略，提升新聞報道的精準(zhǔn)度和影響力。③互動和參與。新媒體的互動性要求記者不僅扮演信息傳遞者的角色，還要積極與受眾互動。為此遵化市融媒體中心培訓(xùn)記者如何在內(nèi)容創(chuàng)作中融入用戶反饋，開展在線問卷、評論互動等活動，使新聞報道更加貼近受眾需求，提升用戶的參與感和忠誠度。當(dāng)前遵化市融媒體中心已經(jīng)開設(shè)自身的抖音賬號，收獲大量粉絲關(guān)注[5]。

4.2 提升電視新聞編輯記者的綜合技能

在新媒體背景下，縣級融媒體中心要提升電視新聞編輯記者的綜合技能，遵化市融媒體中心采取了以下途徑：①跨平臺內(nèi)容制作。新媒體時代，內(nèi)容制作已不再局限于傳統(tǒng)的電視節(jié)目制作，而需要跨越到更多的平臺。因此，遵化市融媒體中心鼓勵編輯記者學(xué)習(xí)并掌握在互聯(lián)網(wǎng)視頻平臺上的制作技能，進而擴大了內(nèi)容傳播渠道，提高影響力。②多元化內(nèi)容表達。除了傳統(tǒng)的電視新聞報道，編輯記者需要學(xué)會多元化的內(nèi)容表達方式，例如節(jié)目編排、主持表現(xiàn)、畫面呈現(xiàn)。為此遵化市融媒體中心培訓(xùn)編輯記者跨界學(xué)習(xí)，熟悉使用不同的表達形式和語言，以提高節(jié)目的吸引力和表現(xiàn)力，其中《法治遵化》專欄，每周一期，通過以案說法、法治課堂、法治動態(tài)、法治先鋒等版塊，每期點擊觀看量都在10萬+以上。③技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)。編輯記者需要掌握攝像、后期制作軟件的使用等技術(shù)應(yīng)用能力，為此遵化市融媒體中心在2024年繼續(xù)招錄相關(guān)專業(yè)實習(xí)生，之后組織相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)課程，讓編輯記者熟練掌握電視新聞制作所需的技術(shù)工具，提高節(jié)目制作水平[6]。

4.3 基于新媒體創(chuàng)新電視新聞工作模式

在新媒體背景下，縣級融媒體中心要基于新媒體創(chuàng)新電視新聞工作模式，遵化市融媒體中心采取了以下途徑：①整合多平臺資源。融媒體中心整合電視、網(wǎng)絡(luò)、移動端等平臺資源，以實現(xiàn)內(nèi)容的跨平臺傳播。通過整合拓展了報道形式，讓電視新聞在新媒體平臺上得到更廣泛的傳播，引導(dǎo)觀眾回歸電視新聞欄目。②互動式報道。借助新媒體的特點，遵化市融媒體中心積極探索互動式的電視新聞報道模式，通過開展網(wǎng)絡(luò)投票、互動問答等活動增加了受眾參與感，提升用戶黏性。再次是多媒體融合。電視新聞報道可以融合多媒體內(nèi)容，如通過視頻資料、直播報道豐富報道形式提高報道的吸引力和可信度。③定制化內(nèi)容服務(wù)。融媒體中心根據(jù)不同平臺的受眾特點，定制化電視新聞內(nèi)容，例如在移動端推送快訊、精品短視頻，在網(wǎng)絡(luò)端深度報道、專題策劃，以滿足不同用戶群體的需求[7]。

4.4 立足于電視新聞的特色加大媒體融合力度

在新媒體背景下，縣級融媒體中心要立足于電視新聞的特色，加大媒體融合力度，遵化市融媒體中心在特色建設(shè)中主要采取了以下措施：①強化視頻內(nèi)容的專業(yè)性和權(quán)威性。電視新聞作為傳統(tǒng)媒體的強項，具有深度調(diào)查和權(quán)威報道的優(yōu)勢。所以遵化市融媒體中心也利用這一特色，通過高質(zhì)量的視頻內(nèi)容和深度報道吸引受眾，同時與新媒體平臺結(jié)合，將這些視頻內(nèi)容進行多角度、多平臺的傳播，比如在文化宣傳方面，《遵化旅游宣傳》等幾十部專題片、匯報片，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)及社會的一致好評和認(rèn)可。②推動內(nèi)容形式的創(chuàng)新。將電視新聞的權(quán)威內(nèi)容與新媒體的互動特性相結(jié)合，創(chuàng)新報道形式，比如制作短視頻、直播節(jié)目、互動新聞等將傳統(tǒng)新聞報道的權(quán)威性與互動性結(jié)合起來，把黨的聲音第一時間傳遞到群眾中去。③構(gòu)建融合的新聞生產(chǎn)流程。優(yōu)化電視新聞生產(chǎn)流程，將新媒體的實時更新和互動功能融入其中。在新聞采編過程中，遵化市融媒體中心整合線上線下資源，實現(xiàn)了新聞內(nèi)容的快速生成和傳播，同時保證了內(nèi)容的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。

4.5 基于多場景互動增強媒體服務(wù)效果

在新媒體背景下，縣級融媒體中心可以基于多場景互動增強媒體服務(wù)效果。主要途徑如下：①多平臺內(nèi)容輸出。遵化市融媒體中心在社交媒體、視頻網(wǎng)站、移動應(yīng)用等新媒體平臺上進行內(nèi)容輸出，以覆蓋多個場景，滿足不同受眾在不同場景下獲取信息的需求。②交互式新聞報道。利用新媒體平臺的互動特性，遵化市融媒體中心進行交互式新聞報道，通過舉辦線上直播訪談、開展問答互動、組織網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等形式讓受眾參與其中，增強媒體服務(wù)的互動性和參與感。③場景化內(nèi)容生產(chǎn)。根據(jù)不同場景和受眾特點，定制內(nèi)容生產(chǎn)，滿足用戶在不同場景下的需求。遵化市融媒體中心在移動端推送快訊、短視頻，而在智能電視上提供更加豐富、高清的視頻內(nèi)容，從而提升媒體服務(wù)在不同場景下的呈現(xiàn)效果。通過以上途徑，遵化市融媒體中心基于多場景互動增強了媒體服務(wù)效果，提升了內(nèi)容傳播的覆蓋面和影響力，滿足受眾在不同場景下的多樣化需求，進一步提升了媒體服務(wù)的質(zhì)量和效果[8]。

5. 結(jié)束語

縣級融媒體中心編輯記者在新媒體環(huán)境下面臨諸多挑戰(zhàn)，但也同時擁有豐富的發(fā)展機遇，需要不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，積極把握機遇，適應(yīng)新媒體時代的發(fā)展需求。通過轉(zhuǎn)變記者的傳統(tǒng)編輯思維，提升電視新聞編輯記者的綜合技能，基于新媒體創(chuàng)新電視新聞工作模式，立足于電視新聞的特色加大媒體融合力度，基于多場景互動增強媒體服務(wù)效果，讓縣級融媒體中心有效轉(zhuǎn)變記者的傳統(tǒng)編輯思維，提升其在新媒體時代的內(nèi)容生產(chǎn)和傳播能力，從而更好地滿足受眾需求，增強媒體的影響力和競爭力，增強自身競爭力和影響力。

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