[展] [題] [話] [示] 植物頑強(qiáng)生長彰顯生命的力量，親身感受到來自家人、老師或同學(xué)的關(guān)懷幫助，陌生人以舉手之勞表達(dá)對這個世界的善意……生活中，總有一些來自身邊的感動讓我們熱淚盈眶、百感交集。下面，請你以“身邊的感動”為話題，寫一篇習(xí)作，記錄你親身經(jīng)歷或耳聞目睹過的動人故事，表達(dá)你的感受吧！

媽媽，您常說我是您眼中最亮的星星，而我覺得此生“遇見”您，成為您的孩子是我最幸運(yùn)的事。

隨著年級的升高，數(shù)學(xué)題越來越難，幸虧有您——我的媽媽。

有一次，我翻開作業(yè)本做數(shù)學(xué)作業(yè)，前幾道題比較簡單?！肮?，看來這回必定得滿分?！蔽业靡獾叵胫Ｕl知下一題便如攔路虎一般擋在我面前，使我剛才的得意勁兒一掃而光，怎么辦？想得滿分真不容易??！正好您在家休息，我像找到救兵似的，可憐巴巴地望著您。您二話不說，一手拿著筆，一手拿著草稿本走了過來。您坐在一把小椅子上，先仔細(xì)看了幾遍題目，用筆勾畫出關(guān)鍵信息，然后在草稿本上一遍遍畫圖、計(jì)算，這個辦法不行，您又換另一個辦法……筆尖沙沙，流淌出一首動聽的音樂。我在一旁出神地看著，突然，您停了下來，皺著眉頭像在思考著什么；過了一會兒，您又站了起來，臉上洋溢著笑容——答案解出來了。您細(xì)心給我講解，條理清晰的講解讓我恍然大悟。我又把答案放入題中推理驗(yàn)算，完全正確！我不由得對您心生敬佩——我的媽媽真是個數(shù)學(xué)天才！

后來，我一遇到難題就向您請教。您為了給我講解明白，總是利用空余時間鉆研數(shù)學(xué)題。您擔(dān)心我自己不動腦筋思考，所以在講解時并不是全盤托出，而是一步步引導(dǎo)我先讀懂題目意思，再啟發(fā)我思考。

媽媽，在您的幫助下，我不僅愛上了數(shù)學(xué)，還知道了每做一件事都要付出百倍的努力、足夠的耐心與細(xì)心。感謝您的陪伴，我會成長為令您驕傲的那顆星星！

點(diǎn)評" 小作者選取媽媽解出數(shù)學(xué)難題，并給自己講解這一事例來寫，對媽媽解題時的動作、神態(tài)描寫細(xì)致入微，表現(xiàn)出媽媽的細(xì)心、耐心及對自己的愛。媽媽的付出令小作者感動，所以小作者在習(xí)作首尾都流露出了對媽媽的愛與感激，這樣雙向奔赴的親情也讓讀者動容。

指導(dǎo)老師 億 騰